简介:压岁钱,我可想你了!可想又有什么用,没有支配权。哎,年一过完,我看着几千块压岁钱,寻思起对策来。忽然,我脑子里灵光一闪:替妈妈报学习班吧。为什么呢?因为这样一来,我既当了回自己的压岁钱的主人,又间接“报复”了妈妈。
简介:
简介:目的评价"妈妈班"儿童预防接种健康教育的应用效果。方法对2013年3月—2014年3月3662名儿童家长发放调查问卷,调查家长预防接种知识获取途径,并比较"妈妈班"健康教育前后家长对预防接种知识知晓率。结果家长以通过医务人员而获得预防接种知识为主,占56.9%;通过健康教育讲座获取信息仅占2.4%。实施"妈妈班"培训后家长对预防接种知识的知晓率显著高于培训前(P〈0.01)。结论"妈妈班"对儿童预防接种健康教育具有显著效果。
简介:摘要目的了解儿童看护人经过“妈妈班”预防接种知识的宣讲,对预防接种知识的了解、预防接种一般不良反应的处理、以及对预防接种的依从性的改变,为更好地开展“妈妈班”提供决策依据。方法对2足月接种疫苗的家长进行问卷调查。结果家长通过“妈妈班”的听课,对于预防接种知识的知晓率为90.18%,行为改变率为92.00%,预检速度相对提高,疫苗接种不良反应处理相对熟练。结论应积极开展“妈妈班”宣传力度,提高到课率,从而提高家长预防接种知识知晓率,提高预防接种依从性,减少一般不良反应的处理,更好地开展预防接种工作。
简介:今年国庆节,我们一家三口目驾去浙江南部游玩。我们到了永嘉县的林坑村村外的一户人家。妈妈下车去找了一个农家。正当我们开心地搬起行李来,一双脏兮兮的小手猛地抱住了我的腿,我吓了一大跳。
简介:母亲节快到了,一个四年级小学生要给妈妈写一封信。他本打算写:谢谢妈妈辛苦做饭给我吃,谢谢妈妈帮我打扫房间,洗臭袜子。他还可以写上希望妈妈永远美丽、年轻,我爱妈妈。如果他是这样写的,我还在这里给你看这封信干什么呢?到作文书里找去就是了呀。
简介:“金钩钩,银钩钩,拉钩成为好朋友,说话不算是小狗。”一句简单的承诺,意味着家长要以身作则,答应孩子要做到的事一定要讲信用
简介:电视媒体(meiti)正在采访一对母女,女孩正是如花似玉的年龄(nianling),可是因为多年前的一次意外导致重度残疾(canji),只能躺在床上,女孩的母亲数十年如一日地悉(xi)心照顾她。
简介:有一次,一家电视台采访了一对母女。女孩今年有18岁了,正是如花似玉的年龄,可是多年前的一次意外导致她重度残疾,只能躺在床上。孩子的母亲则数年如一日地细心照顾着她。
简介:9月27日星期三晴今天妈妈问我:"小娜,你喜欢舞蹈(dǎo)吗?""五倒?五倒是什么呢?"我觉得这东西听起来好奇怪呀。"就是跳舞啊,像你在电视上看到的孔雀舞、芭(bā)蕾(lěi)舞,还有隔壁的小敏姐姐学的也是舞蹈。"妈妈说。"啊,我喜欢,我喜欢!"我叫起来,"芭蕾舞跳起来好像漂亮的小天鹅呢。"
简介:'妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂。妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔……'说起母亲节,不由得会想起这首歌。母亲节,让我们一起读读关于妈妈的故事吧!《母子健康》推荐物语妈妈,在你心里是什么样子的?你喜欢你的妈妈吗?你爱你的妈妈吗?在《换妈妈》这个故事里,小老鼠惹妈妈生气了,妈妈大声地说了他。小老鼠好伤心:'我要换个妈妈!'小老鼠想让刺猬、河马、
简介: 一缕阳光射进小屋,床上的年轻人动了一下,醒了过来.这时,一个中年妇女端着碗汤走进来,看见他的样子,手猛地一颤,碗摔在地上,碎了.她不相信似的盯着他,然后猛地将他搂到怀中,泪水夺眶而出,口里喃喃道:"十年了,十年呀!你终于醒了……"……
简介:“妈妈”这个词里.M代表着她那数不清的付出和给予;O提醒着我们她在变老;T象征着她为了拯救我们而流下的眼泪;H是她那颗金子一般的心的影像;E是她的眼睛,那双眼中常闪烁着爱的光芒;R意味着正确,她总是站在正确的那一方。把它们放到一起,就是“妈妈”这个词。
简介:我每天放学回家,第一件事是找妈妈,看到了妈妈,才算是真正的回家。
简介:祖国,我亲爱的妈妈,怀着对您深深的依恋,让我在您的生日里,为您轻轻地放飞一群白鸽,祝您永远安宁、和平!
替妈妈报学习班
班级成长 智慧教育——班妈妈的漫漫修行路
“妈妈班”对儿童预防接种健康教育效果的评价
关于妈妈班在预防接种工作中的作用探讨
“妈妈.妈妈,别走!”
妈妈 妈妈,你好吗?
好妈妈 坏妈妈
做妈妈的妈妈
太阳妈妈,月亮妈妈
我们班的数学日记本 三岁就比妈妈高
妈妈老师和老师妈妈
妈妈,故事里的妈妈
妈妈