简介：本文针对高校女生经期体育锻炼的现状和多层次因素,运用教学观察、问卷调查和文献资料分析等方法,探索高校女生特定生理周期中的体育锻炼与教学特点,全面有效地促进高校女生身心健康发展,形成终身体育锻炼的良好习惯,不断提升高校女生的人力资源品质,为高校现代体育教学提供理论依据和实践参考。

简介：采用问卷调查法、文献资料法、数据统计等方法对浙江国际海运职业技术学院300名女生体育锻炼的时间、场所、频率、形式、项目等体育行为现状进行调查和分析，提出了针对性的对策。

简介：

简介：摘要体育锻炼习惯的培养对于终身体育思想的树立至关重要，如何组织学生特别是在体育锻炼中处于弱势群体的女生参与体育锻炼，进而形成体育锻炼习惯，是学校体育需要迫切解决的实际问题。体育锻炼习惯的养成不仅要依赖学校的教育，也需要家庭、社会的全力配合，要从指导思想、评价体系、体制机制、政策导向等方面采取综合措施，实现学校、家庭、社会三位一体的培养模式。

简介：摘要体育课是学校体育的一个重要组成部分，它可以培养学生的社会竞争能力、人际交往能力以及受挫能力，但是，高中女生由于生理和心理的原因，往往对体育锻炼的兴趣不高，对体育课的兴趣不大，因此，如何激发高中女生体育学习的兴趣成了高中体育老师目前面临的重要课题。本文通过分析影响高中女生体育锻炼兴趣的因素，提出了激发高中女生体育锻炼兴趣的有效策略。

简介：摘要体育教学是初中教学的重要环节，好的体育教学效果可以促进学生之间团结合作精神的形成。但部分初中女生却对体育学习不感兴趣，如何通过体育教学方式的改变来使女生喜欢上体育课，使女生对体育课产生兴趣，是体育教学能否完成教学任务，同时增加学生团结合作精神的重点。

简介：加强对高校女生体育锻炼兴趣和动机的深入研究，有助于学校准确把握女大学生的兴趣，更好的培养和激发女大学生锻炼的积极性和主动性，并使之自觉参加自己喜爱的体育运动项目，为提高女大学生的综合素质创造有利条件。

简介：本文通过对扬州职业大学女生的基本情况（家庭，人均收入，家中父母文化程度，学生来源）的调查，探索女生参加体育锻炼的态度，兴趣和家庭基本情况之间的相关性。并对女生参与体育锻炼现状进行了分项调查与统计分析。提出了提高女生体育锻炼积极性的有效措施。

简介：通过采用调查问卷、文献资料、数理统计分析等方法,对我校200名女生体育锻炼现状、动机及影响因素进行调查与分析,结果显示,我校女生体育人口比例偏低,约10%,大部分女生存在运动不足,但是她们的体育锻炼动机都是健康向上的,不同年级的女生体育锻炼动机也有明显差异。

简介：高校体育是学校体育的最后阶段，是形成终身体育意识的重要时期。如何提高当前高校女生体育锻炼的质量，真正让体育对她们的智育和身心健康起到积极作用，是高校体育教师应该重视的问题。针对影响高校女生上体育课的弱点，我们应该通过各种转化对策，激发高校女生上体育课的兴趣，为高校女生实现终身体育锻炼奠定良好的基础。

简介：摘要本文采用问卷调查、现场访谈、数理统计、文献资料、逻辑分析等方法，对临沂大学六个普通学院女学生体质测试数据及问卷调查的数据进行统计处理。女生体育锻炼的影响因素缺乏良好身体锻炼习惯，不能够保证足够课余体育锻炼的时间，缺少适宜的运动量和必要的运动强度，健身器材不足是当前影响临沂大学女大学生体育锻炼的主要因素。学校应当增加班级比赛，学院比赛，校级比赛等多样化的比赛形式，增加女生进行体育锻炼的积极性;同时学校应适当增加瑜伽，艺术操这些比较受女生欢迎的体育选修课程，满足学生的体育运动需求调动女生进行体育锻炼的积极性和主动性。

简介：G8069703552体育锻炼与心理健康[刊,中,I]/喻坚//内蒙古体育科技.-1997.-10(2).-1-3(SML)体育锻炼//心理//健康//关系//精神卫生体育锻炼和心理健康相互影响,相互制约.体育锻炼促进心理健康,非健康的心理影响体育锻炼.G8069703553浅谈健身运动中的问题及对策[刊,中,I]/刘东辉,徐荣生,王兰//甘肃体育科技.-1997(2).-42-43(SML)健身//训练法//美学//生理学//分析//体育锻炼

简介：G8069903384准备活动在体育运动中的作用[刊,中,I]/杨浩∥贵州体育科技.-1999(1).-43-44(TY)准备活动∥体育锻炼∥作用G806.G804.829903385老年人参加体育锻炼的心理效应=Psychologicaleffectofelderlypeoplewhentakingpartinphysicalexercise[刊.中,I]/李靖,陈耕春,王丽君∥西安体育学院学报.-1999.-16(1).-87-89表1参3(YYW)

简介：

简介：摘要：随着社会的发展，人们很注重体育锻炼。现在的初中女生由于生理和心理原因，对体育运动不是很感兴趣，且她们在学习生活中常伴随着一定的抑郁情绪，这对学生的成长是有很大的伤害。在多年一线实际的体育教学过程中，我发现经常参加体育锻炼的要比很少运动的女生情绪要好。

简介：初中阶段是一个半幼稚、半成熟的时期,是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂、充满矛盾的时期。心理逐渐显示出闭锁性,即他们的内心世界逐渐复杂,开始不大轻易将内心世界表露出来。在生理方面,初中女生年龄一般在13～17岁之间,正属青春发育时期,与男生相比,她们四肢较短,躯干较长,肩和胸较窄,上臂较细,而盆骨较宽,肌肉力量薄弱,心脏的体积和容量小,胸廓较小,呼吸肌力量差,身体素质、基本技术和技能也比较差。这些都不同程度地影响到学生学习和掌握动作技术,使学生对体育失去信心,以致影响对体育课的学习兴趣。

简介：摘要健康是人类赖以生存的首要条件，体育锻炼是保持健康体魄的重要手段。师范学生是未来的中小学教师，他们对体育锻炼的态度和行为将直接影响下一代的健康成长。本研究通过对仙游师范女生体育锻炼习惯的调查，全面了解师范女生体育锻炼现状及其影响因素，以期为改进学校体育工作，促进学生参与体育锻炼，养成终身体育锻炼习惯提供帮助。

简介：高职院校女生体育课上普遍学习兴趣不高,缺乏主动性,进而影响学生积极参与体育锻炼的兴趣,影响体育课的教学效果。该文采用文献资料法、逻辑分析法,通过对高职院校女生的生理、心理的变化,体育兴趣和影响因素进行研究,根据目前的教学情况,提出相应的措施,激发女生的学习兴趣，促使其积极参与到体育运动中。

简介：摘要高中阶段是一个承上启下，培养学生终身体育意识的重要阶段。目前，各高中学校中女生数占到总人数的一半，而她们的体质健康状况和体育意识情况又对我们整个民族体质的强弱和健康水平的高低起着重要的决定作用。因此，我们必须针对高中女生的生理、心理和学习生活情况，努力提高其参与体育锻炼的积极性。

简介：视力好坏是衡量一个人身体健康与否的重要标准之一。经常性地参加有益身心的体育锻炼和户外活动，对改善人的视力有非常大的影响。