简介：摘要：机械堵水是油田增油控水的重要手段，本文旨在就如何控制坐封负荷提高机堵质量，延长油井免修期，提高堵水效果方面做一些讨论。

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简介：摘要：板栗原产于中国，具有众多食用优势是著名的四大坚果之一，是优良的经济树种，木本粮食。我国是世界上板栗栽培面积最大和产量最高的国家。培育良种板栗嫁接苗是板栗生产的物质基础，常见的板栗苗田嫁接方法有切接、腹接和劈接等，以劈接和单芽切接方法使用最多。大田嫁接板栗苗一般都是先将板栗移床苗栽植，再嫁接。在板栗苗木生产实践中，群众发明了一种坐田单芽切接技术。这种技术采取板栗苗木不移床，原地断根再嫁接的方法。这种嫁接方法减省了起苗、搬运、整田、开厢开沟、栽植等工序，每亩节省投资2000元以上，同时这种嫁接方法速度快、成活率高达95%以上、成苗率高达90%以上，一级苗率高达80%以上，从而提高苗木生产能力和生产效率益。现将技术细节总结如下，供大家学习借鉴。

简介：摘要经导管二尖瓣缘对缘修复术（TEER），即借鉴了外科缘对缘二尖瓣修复术，经股静脉或心尖途径，采用二尖瓣夹合装置夹住二尖瓣反流区的前、后瓣叶并使之接合，从而减少二尖瓣反流的介入治疗技术，具有创伤小、恢复快的特点。TEER已成为目前循证医学证据最多的二尖瓣反流介入治疗技术，并已被广泛应用于临床。我国该项技术起步较晚，发展较为缓慢，总体而言缺乏经验，但有快速发展的趋势。为促进我国TEER的规范开展，中华医学会心血管病学分会结构性心脏病学组组织相关专家撰写了该共识。

简介：[摘要]目前临床护士在为患者实施头发清洁护理时使用的洗头器需要低头才能洗头，会使不能长时间低头的患者产生不适感，并且体积较大不能根据患者的需求移动位置，较为不便，同时因为患者低着头护士也没有办法很好的观察患者的面色，存在安全隐患。因此，我们设计制作了一种可以不需要患者低头且可以随意移动的洗头器解决了以上的问题。该洗头器包括洗头皿、背衣，洗头皿内设有洗头腔，洗头皿的底部有与洗头腔连通的出水管，洗头皿的侧面连接有背部连接件，方便患者将背衣背在背上。该洗头器方便了患者站着或坐着洗头，不需要再将头低着，护士可以很好的观察到患者的面色更安全，移动也方便，可以带给患者更好的体验感。

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简介：摘要：通过对油水井测试过程中的地滑轮进行应用，对地滑轮使用中产生的不安全现象进行分析，从而合理设计坐式地滑轮的结构，避免了地滑轮在使用过程中产生螺丝松动无法紧固、电缆测试跳槽的问题，既能保证地滑轮的正常运行，又可以更大限度减轻劳动强度，降低人工成本。

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简介：【摘要】总结了华中地区首次一站式实施经导管二尖瓣缘对缘修复术（Transcatheter edge-to-edge repair，TEER，MitraClip）及左心耳封堵术（LAAO）治疗二尖瓣重度关闭不全患者的护理体会。护理要点包括：术前评估患者做准备完善各项相关检查、术中密切配合医生顺利完成手术、术后严密观察患者病情变化及伤口护理。一站式微创介入手术对于高龄、合并症多（房颤、心衰合并二尖瓣重度关闭不全），无法耐受或拒绝外科手术患者具有创伤小、手术时间短、术后恢复快、安全性较高的优势，一次性解决患者瓣膜返流及房颤长期抗凝两项手术，开启了华中地区心血管疾病介入诊疗的“新高地”。对围术期护理过程中，需要加强患者生命体征及血流动力学监测，密切观察并发症和处理，伤口护理及用药管理等，做好出院健康宣教和随访。患者经治疗和护理，预后效果较前显著，康复出院。

简介：摘要：随着社会文化的变迁以及媒介的不断发展演变，最终随大众文化的洪流沉淀在我们的共同经验和认知之中，成为罗兰·巴特（RolandBarthes）所说的“神话”。在讨论她的视觉形象的时候，不妨让我们向上追溯，先探究一下她们的“原型”为何。基于此，以下对女性主义视角下新黑色电影的女性形象进行了探讨，以供参考。

简介：【摘要】在课堂教学改革的今天,小组合作学习的高效性至关重要,尤其对于习题课的合作教学,一直是一线教师的教学难点.怎样做才能保证小组合作学习的有效进而高效呢?结合教学实践,从学习小组组建、小组合作学习活动设计等方面,重点阐述了在练习课中实现有效合作学习的做法及一些思考。

简介：摘要：月份牌是19世纪晚期在上海出现的一种广告宣传画，它以各种女性角色为题材，将传统的年华、历书还有广告三种元素巧妙地融合在一起，深受当时普罗大众地喜爱和追捧，逐渐成为当时城市中的一股潮流。作为20世纪上半叶中国现代都市的重要见证者，月份牌女郎是在社会转型时期，在社会部分阶层的推动下，上海这座现代都市的女性开始觉醒，而与此对应的，则是女性形象的改变。本文第一部分将从月份牌中的女性形象开始分析人体的体态美的重新发现，发掘月份牌中的女性形象的艺术美；第二部分则通过月份牌女郎的各种元素，对比旧时期的女性形象，呈现一种女性形象的改变，以及这一种改变所呈现的意义；最后一个部分，通过分析总结，深化月份牌女郎的女性形象与女性自我之间的关系，以及时代对女性的影响和人格的自由与解放。

简介：摘要：素质化教育背景下的教学模式更加多元化，“互助共学”作为大多数教师所喜爱的一种方式被广泛运用到各学科教学中，该教学模式以学生为主体，一方面结合不同学生的个性特点在课堂内外实现优势互补，营造良好的学习氛围，提高学生学习效果；另一方面学生在互助学习中也彼此增加了情感交流，加强互助合作意识，能够促进学生健康人格的发展。本文将围绕小学数学对“小学互助共学”展开研究，实现由“合坐”变为“合作”。

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