简介：【摘要】伴随着新课改素质教育的逐步推行，现在老师在给学生进行小学语文教育学习的过程之中，一定要重视起给学生进行语文核心素养的教学，往常老师可能更多的都是针对于语文的基础知识来给学生进行讲解，无论是在阅读课程、字词教学课程、写作课程之中，老师都是以自己作为学习的主体，为学生进行知识灌输，学生被动的接受，但是这样的模式之下，学生无法提升自身的核心素养，尤其是阅读能力属于培养学生语文综合能力之中极为重要的组成部分，而阅读能力的前提就是学生必须要掌握多种多样的阅读方法，学生必须要知道如何阅读下才能更好的开展阅读。现在老师就应该真正适应新课改素质教育的实际要求，将语文阅读的教学放到单元大视野之下，帮助学生进行阅读学习。

简介：摘要：大单元式教学是一种普遍的教学形式，强调学习的广泛性和系统性，目的在于将单元内的知识进行综合，并相应地进行一系列的集体教学。而专案式学习则是“行为导向”的学习方式，是教师和学生一起完成整个工程工作的一种教学活动。大单元视域下的专案学习，在一个特殊的单元中，在老师的指导下，在学生的参与下，通过合作来实现教学目的，使学生能够更好地理解单元中的重点知识，提高教学的效率，培养学生的自主性。

简介：摘要：随着新课改的不断推进，初中语文课堂也迎来了新的发展契机。当下语文教材编写更加注重系统性与层次性，为初中语文进行改革提供了可能。依托专业化的语文教材，教师可以改变传统的语文教学方式，进行大单元教学，促使学生进行项目化学习。教师进行大单元语文教学，能够突出语文学科知识的广度，帮助学生更为系统地进行语文学习。同时，让学生就语文科学进行项目化学习，有利于学生自主探索课文中的知识，增强学习能力。本文对于大单元视野下初中语文项目化学习策略进行简要研究。

简介：摘要：我国正处于教育发展的关键时期，这一时期在专业教育中融入中国特色化内容，能强化对大学生的有效培养，又能在大思政视野下增强大学生的思想政治水平。从大思政内涵入手去了解大思政视野下思政教育特点，优化传统教育模式，健全育人工作格局，能以思政教育工作为支撑增强高校育人能力，确保构建特色化思政教育模式。

简介：摘要：思政教育课程质量直接关系到学生未来成长，强化学生思政教育是完善中国特色社会主义建设者和接班人队伍的重要保障。本文主要围绕着大思政视野下中职院校思政教育育人模式展开了论述，以供参考。

简介：摘要：随着教育制度改革的不断发展，对职业教育制度的要求也逐步提高。传统的教育制度无法满足当前职业教育教学的需求，因此，运用大职教观的理念构建现代职业教育制度至关重要。大职教观的核心是终身职业教育的理念，在此基础上，可以得出结论：大职教观的理念视角下的中国职业教育体系建设是在终身职业教育理念下建立的中国现代职业教育体系，现代职业教育将伴随学生的整个职业生涯，能够有效解决学生的就业困难问题。

简介：摘要：高职院校在办学和教学过程中需要贯彻和落实“立德树人”理念，不只要求做好思政课程的教学，还需要做好思政渗透教学，注重实践教学资源的整合和利用，有效实践环节的育人功能，以促使思政教学的目标更好实现。本文主要就大思政视野下高职院校实践育人模式的构建提出建议和对策，优化高职院校思政教学模式和育人模式，帮助学生树立正确的观念意识，培养新时代高素质人才。

简介：摘要：新课改的实施，需要中职从思政教育角度出发，重视思政教育，通过对中职思政教育资源的整合，优化中职思政教育，丰富教育内容，提高学生的综合素质，使学生成为优秀人才。对此，本文分析中职思政教育中的问题，探究解决思政教育问题的措施，以此保证思政教育质量。

简介：摘要：大思政教育是现阶段各个高校实施思想政治教育的主要思想观念和内容，我国的很多高校在开展思政教育的时候，常常运用科学有效的方式将大思政引入其中，这样不但能充分改善思政教育的内容和方法，增强思政教育的效果，最关键的是可以革新以往对学生们的培养方式，辅助思政教育全面突破以往的教学要求，形成先进的创新的思想，推动思政教育的科学现代化的进步与发展。本文站在大思政的视野下，分析与阐述了高校思政教育实践育人的模式以及价值，以供广大教师们参考与借鉴。

简介：摘要：在全面创新大学生思想政治教育工作的过程中，许多教师以育人模式的有效改造为基础，有效融合学生的生活实际与思想政治理论知识，逐步提升学生的综合素质和思想政治修养，确保学生能够实现内化于心、外化于行。社会实践与思想政治教育之间的结合比较考验教师的教学能力，本文则以大思政为突破口，深入了解高校思政教育实践育人模式的构建要求及对策。

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简介：   摘要：本文通过对课程思政在高职体育类院校中大学英语课程的开展情况调查，提出对该类院校学生课堂实践中如何有效融入课程思政内容的实践建议，旨在提高高职体育类院校大学英语课堂内更好地开展课程思政和提高教学质量。

简介：摘要1例53岁男性糖尿病肾病Ⅳ期患者因双下肢水肿接受托拉塞米40 mg/d入小壶静脉滴注。用药第3天因利尿效果欠佳遵医嘱将托拉塞米剂量增至80 mg/d。8 h后，患者出现双眼两侧视物遮挡感和视物模糊，眼科检查示双眼视力、眼压正常。考虑为托拉塞米引起的双眼视野缺失，停用该药。2 d后，患者视野缺失症状消失。因病情需要，再次予托拉塞米40 mg/d入小壶静脉滴注治疗6 d，患者未再出现视野缺失。患者的视野改变可能与托拉塞米的剂量较大有关。

简介：摘要：近年来，我国的城市化进程有了很大进展，城乡管理工作也越来越受到重视。节能减排是众多学科和行业关注的问题，通过绿色能源技术、高效清洁节能技术等技术进步手段，实现节能减排的目标。与上述“技术进步式”减排路径不同，城乡空间管理通过“结构调整”方式实现减排目标。这是因为城乡空间管理作为一种与土地利用密切相关的管制体系，可以综合协调土地上的各种生产生活生态要素及其活动来干预和影响区域的碳排放，从而对城乡建设和发展过程中的二氧化碳排放形成长期的结构性影响。本文首先分析了碳中和的定义，其次探讨了“碳中和”与城乡管理的措施，以供参考。

简介：摘要：美术课是义务教育阶段一门不可缺少的课程，它具有很强的教学视觉性、实践性以及趣味性，对于培养学生审美体验，丰富学生对视觉形象的感知、理解和创造能力等尤为重要。很多艺术类人才就是需要从小培养，因此，本文将立足于对“新课标”的解读，探讨如何转变美术教学认识和方法，激发学生美术学习兴趣，以促进学生在美术领域获得有效成长和发展，希望整理的若干建议可以帮助到更多志同道合者。

简介：摘要：小学是学生成长的重要阶段之一，在此时受到的学习教育是最深刻且具有长远影响的。因此在这时更注重因材施教，将教学方式与儿童年龄相结合，采用便于儿童理解的授课，站在儿童的角度上来看待问题，从而激发学生们的学习积极性。只有学生真正理解了学习的内容，才能真正地学到知识。

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简介：摘要：深化爱国主义教育，是相关教育部门要求在小学阶段必须开展的一项教育教学内容。小学阶段的学生是十分重要的人才资源，是国家和民族未来的栋梁。注重爱国主义教育的开展，拓展国际视野成为了当下在德育教育过程当中的一项核心内容。因此，要培养学生的爱国主义精神，以开放的目光面对世界，加强与世界接轨，这对学生日后的学习和成长来说有重要的意义。

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