简介：诗曰,」（《叙小修诗》）又说,　　比如「诗与酒」

简介：诗曰,　　比如「诗与酒」,」（《叙小修诗》）又说

简介：诗歌之于唐人,当时不但以诗取士,所以被看作「诗佛」

简介：诗歌与人生　汉魏之际是中国文化史上的重要转型时期,诗曰,而且诗歌在中国社会生活和文化发展中一向占有特别和显著的地位

简介：摘要大遗址是世界文化遗产的重要类型，大遗址保护也是我国文物保护的重要课题。通过近二十年大遗址保护实践，既取得了较大成绩，也总结了较多经验。而目前大遗址保护的体系尚未构建成熟，大遗址保护在理念、技术和管理方面还存在一定提升空间。为此，本文将在整体性视野下，通过对公认的准则理念、现有的保护技术、现行的法律法规的梳理和剖析，探讨遗址保护在理念、技术和管理等方面的认识和方法，以期能对解决大遗址现存问题有所帮助。

简介："扶贫先扶志",精神扶贫是当前及今后扶贫工作的着力点,因此将精神贫困"读透"十分必要而且有益。从文化视野将精神贫困理解为或等同于文化贫困从而进行探讨是现有相关文献常见的研究思路,但也有一些研究成果透过教育、经济、政治等文化外视野思考精神贫困,为理解精神贫困提供了别样视角。精神贫困研究的多维视野,正说明了精神贫困影响的广泛性以及致因的复杂性。总体而言,国内专门性、本土化、规范性的精神贫困研究仍属少见,研究力量亟需加强,研究内涵亦需提升。

简介：

简介：研究受众如何对待和利用媒介信息,受众对媒介所传播的信息也会立即做出反应,探讨的是媒介机构传播的信息究竟如何影响受众

简介：本文从视野检查假阳性、假阴性、固视丢失率、视敏度及象限缺损等5方面来说明视敏度及视野的病理性改变,眼球顿挫伤致眼眶骨折、视网膜水肿、前房出血、外伤性青光眼、视神经挫伤及黄斑出血等病变,视野的象限缺损提示视神经损伤部位及损伤程度

简介：摘要 : 随着目前教学课改进程的逐步深入，语文课程教学作为对语言文字运用实践性、综合性较强的课程。在语文教学过程中阅读习作并非是割裂存在的，“习作能力其根源在于阅读”，通过加强阅读有助于对阅读的范本作用充分发挥，同时也在一定程度上提升了学生的习作能力。由此本次研究探讨如何能够将读写结合这一语文教学策略，引用于言语教学中，真正引导学生能够对文本阅读之后，感悟、思考、改创，给予学生正确指导真正融合阅读、写作及思维，提升语言运用能力。

简介：

简介：三、电视传播与观众期待视野的契合,电视把节目传播给不同阶级状况的观众,电视传播的内容对广大的观众而言

简介：文化研究关注通俗文化的传统使其走向传媒研究,文化研究学派为什么关注传媒,文化研究学派为什么会把传媒作为其主要研究对象

简介：中国社会主义发展的成绩,一部大陆经济计划和政策发展史,何新也把一个社会的发展与不发展

简介：刑事政策也要为犯罪而,那就是体现在定罪政策上的非犯罪化、体现在量刑政策上的非刑罚化、体现在行刑政策上的监禁化,即作为三种基本刑事政策的非犯罪化、非刑罚化和非监禁化

简介：刑事政策也要为犯罪而,那就是体现在定罪政策上的非犯罪化、体现在量刑政策上的非刑罚化、体现在行刑政策上的监禁化,即作为三种基本刑事政策的非犯罪化、非刑罚化和非监禁化

简介：三、电视传播与观众期待视野的契合,电视把节目传播给不同阶级状况的观众,电视传播的内容对广大的观众而言

简介：　　四、信访听证制度的原则,　　笔者认为信访听证是指处理信访问题的机关在作出影响信访人和被反映人合法权益的决定之前,听证笔录在听证会上各方提交并经质证无异议的证据应成为信访问题处理决定的主要依据

简介：　　3、尊重个体发展的主体价值　　社会与个体之间的关系问题是社会发展进程中最基本的伦理问题之一,人的幸福追求是在社会中进行、在社会中实现的,决定了一个社会人民生活的幸福程度

简介：刑事政策也要为犯罪而,那就是体现在定罪政策上的非犯罪化、体现在量刑政策上的非刑罚化、体现在行刑政策上的监禁化,即作为三种基本刑事政策的非犯罪化、非刑罚化和非监禁化