简介：

简介：三岁的时候，我从家里土炕上栽下来，脑袋磕到了炕边的炉条，眉心正中间就多了一道岁月的刻痕。长大后，我学了法律穿上法袍，爹娘便经常拿儿子的黑脸、额头上的疤痕和包青天并论，爱子之心充满期许。自己心里明白，这点纯天然加“毁容”后的意外形似，还不足以和包公他老人家建立起宿命的联系。

简介：我们刚学到朱自清的《背影》。语文课上，班里一位女同学说，她的爸爸常出差，每次离别时，她总是情不能自已，眼泪忍不住会落下来。

简介：灯光下,一个影子拉得很长很长……模糊的背影,看不清,似冷漠、疏远,又似温暖、亲切。一直以来,我都讨厌爸爸的背影,因为他的背影总是显得很神秘,让人看不懂。从记事起,爸爸妈妈就在外工作,回家的时间很少,即使回来,也总是待不了几天就走了。每次想请求他们留下来,但只要看到爸爸严肃的目

简介：《背影》是朱自清的散文名篇,自发表以来不断被人们关注、研究。不论从时代白话散文的要求上看,还是从父子亲情这一人类永恒母题的内容上看,《背影》都是文学史上的经典之作。

简介：一古鸿宇大师八十寿辰庆典方案，终于敲定!许筱庵得此消息，差一点喜极而泣。

简介：秋风袭来,卷起一片片枯黄的落叶,在我身旁久久盘旋.思绪,不禁飘远.我似乎,很少能看到父母的身影.

简介：《中国画画刊》提出了一个很有现实针对性的议题：＂人人都是大师的时代什么人才能称大师＂,我想起过去曾经在文章中也顺带涉及过这个议题。一是在评论翁贝托·艾柯的《倒退的年代》（翁德明译,漓江出版社,2012年5月）的时候,我说＂不太喜欢中译本加上的副标题＇跟着大师艾柯看世界＇——在＇大师＇满地走的中国,艾柯可以不被＇大师＇吗？

简介：不要温顺地走进这个良夜,激情不能被消沉的暮色淹没星际穿越。——狄兰·托马斯一五十岁生日那天,孙居一想换种活法。他感到在苍茫世界上,喧嚷的城市里那颗赤子之心盛在即将走向苍老的躯壳里,渐渐没有了不可遏止的对真理的探求、对人类苦难的深切同情、对爱情和事业的执着追求。他活在现实的庸常与沉郁里,活在精神的枯萎与苦闷中,活得

简介：阳光洒在沼泽地上，地面湿漉漉的，空气暖洋洋的。这里看起来非常适合植物生长，事实却并非如此。在这里，植物可以获得生存所需的很多东西：空气，水，生长的空间。但是，它们缺少一样东西：土壤。这里的土壤贫瘠，没有多少养分。而植物需要养分才能维持生长。尽管缺少土壤，有一种植物在这里却能长得很好。那就是通过其他途径获得养分的茅膏菜。

简介：我们班有一位'功夫大师',可谓是身怀绝技,武艺高超,令'顽皮派'个个'闻风丧胆'。她的'功夫'数不胜数,且听我慢慢道来……唠叨神功这位'功夫大师',她上知天文,下知地理,因此她练就了独门招式——唠叨神功。一次瞌睡虫向我们发起'猛烈进攻',不久,便有同学'败下阵来',呼

简介：本书作者详细占有史料，历时多年实地寻访，以散落各处的西南联大校舍遗迹为线索，以多位联大教师名家的旧居为点，再现并评议了抗战时期与西南联大相关人物、事件，并对战时昆明进行了浮世绘式描写。

简介：我感受了一次生命的完整履历。包括肉体在尘世接受的磨砺以及肉体消亡后在另一个出口的最后逃亡。——题记

简介：圆顶、琉璃黑瓦、藻井、斗拱彩画、油漆、搭材、裱糊埃尘至公元2016，红柱、绿廊一只花脚的猫，在借风翻书

简介：因健康原因，巴金的晚年大部分时间是在病房里度过的。一次，余秋雨去华东医院看望巴金，正好到了吃午饭的时间。余秋雨还未走进病房，却从窗玻璃看到了这样一幕：巴金的女儿李小林把坐在轮椅上的父亲推到吃饭用的一张小桌子前时，一个护士就将饭菜放了上去，

简介：作家萧红在《回忆鲁迅先生》一文中写道：＂鲁迅先生包一个纸包也要包得整整齐齐。鲁迅先生把书包好了,用细绳捆上,那包方方正正的,连一个角也不准歪或扁一点,而后拿起剪刀,把捆书的那绳头都剪得整整齐齐。＂鲁迅在写《阿Q正传》时,想多写一些阿Q在监狱里的生活。为此,他想去坐一次牢,好好体验一下监狱生活。但最终没有去成。正因为鲁迅缺乏牢狱之灾的体验,所以他只得轻描淡写地写了一下阿Q在监狱的情形。由此可见,鲁迅先生在写作上是抱着何等诚实与认真的态度。

简介：我小的时候，因家贫而身体很弱。我九岁才入学。因家贫体弱，母亲有时候想教我去上学，又怕我受人家的欺侮，更因交不上学费，所以一直到九岁我还不识一个字。说不定，我会一辈子也得不到读书的机会。因为母亲虽然知道读书的重要，可是每月间三四吊钱的学费，实在让她为难。

简介：我的小表妹长得很可爱，她有一双乌溜溜的大眼睛，一笑俩酒窝，甜甜的样子让人一看就醉了。悄悄告诉你吧，这小家伙其实是个出色的“变脸大师”!她一会儿咧着嘴大哭，一会儿莫名其妙地大笑，一会儿害羞地一抿嘴儿，一会儿噘着嘴巴抽泣，表情切换自如，变化万千。

简介：《背影》是一篇课程资源蕴藏量极其丰富的经典课文，其中最具基础性的课程资源应是语言品味。其中两次自言“聪明”、四次写到“泪”和四次写到“背影”的语言都是最值得品味的对象。品味的方法则是考察语境，利用好前理解，用联系的观点看问题，从而品味出语言的深刻意蕴。

简介：