简介：摘要多年的工作使我深深认识到，企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，如果一个企业能够审时度势、以人为本，科学的管理和利用人才，企业必定会在竞争中立于不败之地。

简介：一、人格智能的概念人格智能是人类智能群中的一个组成部分，它表现为人际智力和内省智力两种形式。所谓人际智力，是一个人能敏感地觉察和区分他人的情绪、意志及体验的能力。而内省智力指有自我认识的自我感，并能据此做出适当反应的能力，它包括自我意识、对自身情绪状态和个性特点的了解以及自律、自知、自尊的能力。

简介：大学生要真正成才，必须加强其自我教育，自我教育的一条重要途径就是要善于自我设计，自我设计本质上是自育行为，同时要与社会需要保持一致，自我设计的核心是目标定位，前提是认识自己，关键是行动。

简介：本文深入研究了情商的起源、内涵及蕴含的能力要素,探索情商对大学生成长的作用。使大学生学会综合运用情商自知、自制、自励、知人、待人等能力,完善人格,乐观向上,不断释放自身精神潜能,将自己塑造成具有个性魅力的成功者,并提出大学生情商能力提升的四大培养途径。

简介：创业教育的根本目的是为了提高受教育者的综合素质、整体能力，以培养符合经济社会发展需要的高素质人才。创业教育是高等教育主动适应社会发展、个人发展的必然选择。

简介：在对大学生深入调查基础上，文章具体分析了时下大学生基本的成才观念，并分析了其内在理据。由此探讨了大学教育与大学生成才的关系，并且着重指出：新时代需要有创新性的人才，创新性人才要由创新教育培养出来。

简介：文章从见识的含义界定入手,并重点分析了见识在大学生成才中的作用,认为见识能帮助大学生富有远见,进而掌握自己未来的发展方向;帮助大学生富有预见,进而正确预判周围的环境和正确选取目标,并围绕目标积累才干,形成合理的智能结构;帮助大学生富有主见,进而坚定信念,排除纷扰,勇往直前地去实现自己的目标;帮助大学生富有创见,进而培养创造意识,发挥创造才能.

简介：构建和谐社区是构建和谐社会的一部分,也是夯实社会协调发展的基础.和谐社区的建设需要大学生的投入和参与,同时大学生在构建和谐社区中既能强化自身的成长成才,也能促进自身的全面发展.

简介：随着社会的进步，中国新一代女性接受高等教育的机会愈益增多。但进。高等学府的女大学生并不能顺利成才，其原因有封建男权社会传统观念的影响，有自身的心理素质的作用等。主要对策仍然是社会的改善、女大学生的自我教育两个方面。

简介：当代大学生将成为21世纪祖国建设的骨干力量,党的十四大对大学生提出了新的要求,本文针对当代大学生的思想现状,论述了高等学校的思想政治工作者怎样用十四大的精神武装大学生,教育大学生。从而使他们成为中国特色的社会主义的建设者和接班人。

简介：陈嘉庚精神内涵丰富,学习和弘扬陈嘉庚精神,引导大学生做事、做人、做学问,力行嘉庚精神,使其内化为大学生优良品质,培养大学生树立爱国主义精神,常怀感恩之心、积极回报社会,培养勤俭节约、艰苦朴实的生活作风,发扬革故鼎新、锐意进取的创新精神。积极实践探索陈嘉庚精神,引导大学生成长成才,是新时期高校学生思想教育工作的有效途径。

简介：摘要性格是十分复杂的心理现象，它是对客观现实稳固的态度和习惯化的行为方式，是一个人个性成长和发展的重要方面。有良好性格的人，比智慧和博学更重要。在现实生活中，有些人认为智力决定一切，智商高的人能成才，其实隐藏在事实后面的一条真理是人的成才除了一定的智力因素和社会条件外，还取决于优良的性格，好的性格是大学生成才的重要条件。

简介：微博作为一种特殊的传播媒体，对高校的素质教育提出了一个新的挑战。微博的使用与大学生的心理成长密切相关，它在对大学生的人生观、价值观产生积极影响的同时，也会对大学生人际交往、思维方式产生不利影响。构建有效的校园微博平台，提高教师运用微博进行教育的能力，加强大学生媒介素养教育，有助于大学生成才。

简介：在人类进入信息时代的今天,作为信息技术革命重要成果的互联网正迅速地改变着人们传统的认知渠道、思维观念、知识传播方式和生活生产方式。高等学校是社会信息化程度较高的场所,然而,网络技术是一把双刃剑。在给人们带来便利的同时,又不可避免地带来许多负面影响。来自大学校园的各种调查报告表明,互联网对大学生的成长具有双重意义。

简介：习近平关于中国梦的论述是马克思主义理想信念与中国当代实际相结合的产物，具有丰富的内涵。中国梦可以指引大学生树立正确的理想信念、提供大学生成长成才的精神动力、明确大学生报效祖国的历史责任，这就要求高校教育工作者通过各种途径开展中国梦主题教育，从而更好地指引当代大学生成长成才。

简介：当代大学生要做跨世纪的人才,担当起振兴中华的历史使命,除具备较高的智力、智商水平外,还有什么因素能助其成功呢?笔者认为,是非智力因素,即与智力有关但又是智力以外的因素与潜在力量。具体地说,包括高精神境界的道德修养、强烈的高成就动机和调整与控制个人情绪的能力。这三方面均为人才成功的重要心理素质。也只有具备了这样的心理

简介：摘要随着大学的不断扩招，现在大学生已经越来越普遍，大学生也不得不面临着就业难的压力，与此同时，社会对于大学生的要求也变得更加严格，对于大学生自身来讲，当代不良影响不仅因素变得更多，而且影响力也变得更强，如何应对这些影响并培养社会需要的人才，已经受到更多人的关注，一勤天下无难事，只要我们自己不断地努力、奋斗，终将取得成功，但是如果没有良好的外部条件，必将事倍功半，如何降低环境对大学生成才的影响，社会和学校都在积极探索，要想为学生提供优质的学习环境，其实质就是要从与大学生息息相关的外部环境着手，在这里我们将从寝室、考试以及学校这三面来探究如何改变来建立良好的成才氛围。

简介：以科学发展观引导大学生成才有着极其重要的意义。高校要深刻领悟科学发展观的内涵和实质，坚持以科学发展观来指导和促进大学生成才的各项工作。

简介：大学生成才目标是高等教育中一个重要的理论课题。二重性是大学生成才目标重要的和基本的属性，笔者试图通过对二重性的探讨。揭示出大学生成才目标的一些规律和应该注意的问题。

简介：<正>凡大学必有精神,大学精神是一所大学的灵魂,也是一所大学最持久的魅力所在。大学精神是无形的,也是有形的。说它是无形的,是指它向世人传递着的是一所大学所独具的一种整体气象和主导氛围,显示出一所大学所特有的一种心理状态和思想境