简介：摘要本文应用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法和综合分析法等多种科研方法对大学篮球兴趣及篮球兴趣的影响因素进行了调查与分析；并对如何提高大学生篮球兴趣提出相关策略，本文旨在为篮球的教学与训练提高理论参考。

简介：摘要大学体育篮球选项课是很多大学生都很喜欢的一门课程，而其中的体能训练也是这门课程的一个亮点。但是，在大学篮球选项课的体能训练中还存在这一部分的问题。本研究通过调查了解到现今我国在这一方面的发展中存在的问题，并且提出了相应的解决措施。

简介：摘要：现代化的高速发展，学生身体健康问题越发受社会的关注。尤其是当前的大学生，普遍出现学生体能素质差，身体处于亚健康的情况。身体健康是革命发展的本钱，是学习的动力，因此保障学生具备良好的身心体能素质就显得十分重要。因此当前的高等教育，需要加强学生体能训练，满足学生身心发展要求，加快学生的全面发展。因此这里就以 大学体育篮球选项课中体能训练的现状及对策做研究，并提出相关意见。

简介：为了在课堂上实现尊重个体差异、因材施教的教育思想，许多专家以分层次教育理论开始进行大学课程教学改革的研究和实验，并取得了可喜的成果。该文在总结前人的基础上，根据我校男女混班教学的特点，进行了两种分层次教学的实验研究，目的在于真正提高篮球选项课的教学质量。该文运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和教学实验法对混班情况下的分层教学进行研究设计并实验。结果显示，设计的两种分层教学模式：独立班分层教学模式和平行班分层教学模式，相比普通的混班教学都更能尊重学生间的个体差异，有针对性地实施区别对待，因材施教，最大限度地满足了学生的学习需求，能够激发学生对篮球运动的兴趣，使学生篮球技术和综合运动能力增强。同时，不同分层模式的教学效果也各有特点，独立班分层教学中，各学习小组人数有限，组别之间流通能力有限，易于进行小范围辅导教学，更适合基础较薄弱的女生。平行班分层教学中，突显教师和学生的流动性，易于同层次学生之间的比赛和交流，男生更能够体验到集体运动带来的快乐。

简介：

简介：采用问卷调查法，对当前大学生体育选项课选项心理进行了调查研究，并提出了相应的对策，对于实现体育选项课的目的，提高体育选项课的教学质量，有着深远的历史意义。

简介：高等院校公共体育教学中篮球选项课是深受学生喜爱的选项课程。在传统的该项教学实践中,很多院校都忽视了学生间的差异,实行“大帮哄”教学的组织方法,在教学效果上均出现了“吃不饱或吃不了”的矛盾现象。本文针对该现象进行了专项课题实验研究,历时三个学期的实验探索,有效地解决了上述矛盾,摸索出了公共休育课深化教学改革的新途径,显著提高了教学质量,较好地实现了“素质教育”的培养目标。

简介：体育游戏是以身体练习为基本手段,以增强体质.娱乐身心为目的一种游戏方法。本文从我院篮球教学改革的方向角度探讨体育游戏在篮球教学中的作用及其运用,研究体育游戏与篮球教学的内在联系。

简介：目前普通高等学校公共体育课篮球选项课的教学模式过于陈旧，缺乏趣味性，文章通过对高校公体课篮球选项课的教学方法，训练手段以及对教师的要求进行了探讨，并对篮球选项课的发展方向提出建议。

简介：通过对我校开设体育选项班学生的问卷调查和研究分析，发现在体育选项课中存在有学生盲目从众选项、编班与学生自我选项的不统一等问题。阐明高校开设体育选项课的具体措施，以期和同行们探讨。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、实验法等,在"淡化结果,重在健身,以认为本,重在实效"的指导思想下,对哈尔滨理工大学体育选项课进行探析。结果表明:确立正确的改革指导思想,加强教学的"软件"和"硬件"建设是改革取得成功的保证。

简介：本文针对普通高校篮球选项课学生团队精神现状，以团队精神的培养为研究对象进行研究。研究得出当前篮球选项课学生团队精神现状不容乐观．大学篮球教学中并没有将培养学生的团队精神作为主要的教学内容的结论．建议大学篮球选项课对篮球选项班学生科学分组、个人身体素质与篮球技术考核与团队考核挂钩、多举行“准系队”比赛。

简介：在中职体育教学中，选项分组教学方式巧妙地避免了传统教学方式“一刀切”的弊端．激发了学生去的兴趣．调动了学生学习的积极性和主动性．从而在跟大程度上提高了教学效率。本文主要以中职篮球教学为例．分析了分组教学在篮球教学中的巧妙运用。

简介：在篮球选项课教学中采用双师教学、分层递进模式进行教学研究,从＂教＂与＂学＂两个方面去解决教学过程中的一些实际问题,以期达到教学过程的最优化。从而进一步发展学生对篮球运动的兴趣和爱好,树立终身体育思想。

简介：通过对陕西省部分高校学生参加体育选项课的问卷调查和研究分析,充分肯定体育选项课对大学生锻炼行为的激励,认为体育选项课能够很好地满足学生对体育的兴趣爱好,对大学生养成终身体育锻炼的习惯,具有非常重要的作用,同时揭示选项课中存在的一些问题,并提出相应的对策及建议.

简介：在高校教学改革中,篮球选项课可以在一定程度上满足学生对篮球运动的兴趣和爱好,学生可以根据自己的喜好来选择适合自己的篮球运动,这对提高教学效率具有一定的积极作用。但是,从高校篮球选项课的现状来看,还存在一定的问题,需要广大教师采取有效的对策来进行解决,只有这样才可以有效的促进高校篮球选项课的发展。

简介：高校篮球选项课教学中,分层教学的实践应注意学生原有的篮球意识与水平,从而在教学组织、教学内容、教学任务、教学和教学方法中做到以学生实际情况为基点,体现因材施教的原则。

简介：体育选项课是普通高校体育教学中广泛采用的一种体育课形式，是学生根据个人在体育运动中的爱好和专长，自愿学习的课程。其目的是满足学生体育兴趣、爱好和特长的发展，为终身人体育奠定基础。

简介：摘要：运球技术是篮球运动中重要的进攻技术。原地高运球是其他各种运球技术的基础。在教学实践过程中按照书本上的教学方法的安排进行教学容易产生运球时弯腰而不是屈膝、身体向球一侧过度倾斜、小臂没有充分屈伸等错误动作。本人通过长期不断的实践对运球教学方法做了适当的改变和调整，基本上防止了错误动作的产生。希望能对广大体育教师在原地高运球教学中有所帮助。

简介：为了切实贯彻《普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》，树立“健康第一”的指导思想，体育课程教学模式改革势在必行。本文提出的“选项自由，择师自主”的选项课教学模式，较好地完善了体育选项课的施行办法，可供兄弟院校参考。