简介：摘要：随着社会经济和互联网的快速发展，新一代5G通信技术发展了起来。对于5G无线网络而言，其最主要的优势就是实际的通信稳定性更强，实际的通信速率更快等，广受人们的青睐。基于此，本篇文章主要对5G无线组网部署及配套改造方案进行深入的探讨和分析。

简介：摘要：本文根据现代化灌区的内涵，结合都匀匀东中型灌区的现状及基础设施落后、年久失修、资金投入不足、用水方式粗放等问题进行简要分析。提出都匀匀东灌区现代化建设，加强灌区自身“造血”功能、改变用人机制、构建实用型智能灌区、大力发展高效节水技术，保护生态环境，实现人水和谐。

简介：　摘要：灌区作为一个开放的生态系统，对水资源的依赖性很强。进一步推进节水配套体系建设，提高灌区管理水平，可以有效提高灌区水资源利用效率，促进灌区合理发展。本文从节水配套措施的角度，选取山东德州的潘庄 灌区、李家岸灌区 作为研究对象。本文全面分析了灌区节水配套改造的现状，并提出了相应的管理意见，为促进灌区合理发展做出理论贡献。  　　关键词：灌区；灌区节水配套改造；灌区管理  　　　引言 　　 灌区在农业生产中占有重要地位，作物灌溉需要大型灌 区。既能促进当地农业的发展，又能促进当地旅游业的发展，从而提高当地经济发展水平，促进社会发展。但是，由于目前灌区节水改造工程还不完善，首先需要提高施工管理水平，因此施工管理在节水配套设施的完善中极为重要。完善现行的建设管理，促进社会经济的发展。

简介：摘 要：当今全球化潮流的发展下，外国文化不断传入中国以及中国特色社会主义先进文化的不断传承和创新，为适应多元文化实际我国学前课程不断提出改革措施，形成具有中国独有“东方巨龙”特点的学前课程理论。本研究将从改革开放以来我国学前课程在转变学前课程价值取向、加强课程理论与实践、完善教师队伍建设、关注农村学前教育等方面的调整进行分析论述。

简介：摘要：目前，社会已经进入信息化时代，各国之间的联系也愈发紧密，从而加快各国文化的交流融合，各个国家和民族文化在相互碰撞，促进全国文化的进步发展，逐渐构建出全新的文化格局。在国际化环境中，多元文化理念对教育事业也产生巨大的影响，进而推进教育改革进度。所以，在小学音乐教学中，将多元文化理念融入音乐教学体系中，把各个国家和民族的音乐作品进行吸收，构建多元化教学内容，创新音乐教学模式，以此来推进小学音乐教学改革。

简介：摘要：为了深入贯彻落实素质化教育的基本方针，推动综合型与应用型人才的全面发展。本文将以专业是食品加工与检验专业，课程是食品生产概论这一专业课程为出发点，从其教学评价体系入手，对其多元化评价机制的改革进行分析，并列举出建设性的意见和建议，希望能够给教师带来一定的帮助和启示，仅供参考。

简介：摘要 :在现实生活中 ,数学无处不有，是来源生活又服务于生活。因此 ,在小学的教学中 , 可以利用周围的事物来教学，采取多元化的教学模式 , 根据学生自身的接受能力和发展规律 , 利用多元化的学科知识，制定合理的教学计划，让小学生能更多的接受到知识，培养学生的学习数学能力，提高学生的数学素养。

简介：摘要：多元化教学方法在小学数学课堂内具有重要的作用，为此，教师应明确现阶段数学课堂内的教学问题，针对具体情况采取相应的解决措施，以此推动学生的理性思维发展。并在课堂内里开展多样化的教学活动，创新教学方法，实现高效的教学成果，促进学生的数学素养，更好地保障课堂质量。

简介：摘要：近年来我国教学中实施了新课程改革，转变了教学重心和教学方针，对传统教学进行了创新。在这种教学创新的势头下，新型的教学理念和教学方法层出不穷，给教师开展多元化教学提供了途径和方法。为了迎合教学发展需求，进一步强化学生能力，小学教学也趁着这股“东风”开展了新一轮的教学改革，本文将浅析课程改革下小数数学多元化教学的实践。

简介：摘要：在传统教学中，教师主要以传书式教学模式为主，将教学大纲所规定的教学内容完整的传输给学生。但随着教学课程改革的深入，影响了传统教学模式，这时已无法满足学生的实际发展需求，所以教学多元化就成为了教学改革的必然趋势。特别是对于小学数学教学来说，数学知识相对抽象复杂，小学生理解起来相对困难，利用多元化的教学模式制定合理的教学计划，让学生能够更加全面的理解知识，感受知识，开发学生的主观思维能力，是促进学生全面发展的重要教学途径。本文将对课程改革下小学数学多元化教学模式展开探讨，提出教学改革可行性方案，希望可通过多元化教学提高小学数学综合教学质量。

简介：摘要：当前学术界对教学模式的研究有很多，但是对多元化教学模式进行探究的不多，特别是对小学数学教学多元化教学模式的探析更是寥寥无几。要提高课堂教学效率，就要根据不同的情况采取不同的教学模式。本研究将对多元化教学模式进行探索，希望能为广大教师提供一定的参考和帮助。 关键词：课程改革 ; 小学数学 ; 多元化 ; 教学模式 ;

简介：摘要： 随着我国教育改革的不断深入，提倡以学生为主体，摒弃传统的倒装教学法。运用问题教学法可以使学生由被动学习向主动学习转变。在求知欲和学习兴趣的引导下，学生通过教师的引导，发散性思维，积极自主探索。学生在问题型学习中与教师形成积极互动，积极思考和分析，大大提高了课堂教学的效率。基于此，本文章对课程改革下小学数学多元化教学模式探析，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：传统教育模式对数学教师的影响程度较高，他们多采取满堂灌的模式，学生只能被动地接受数学知识，造成学习兴趣低下甚至厌恶数学的后果。改变学生兴趣低下的状态，教师可以运用多元化的教学模式，让学生在多元化的教学中提升兴趣，从而积极地投入数学学习中。

简介：摘要：传统教育模式对数学教师的影响程度较高，他们多采取满堂灌的模式，学生只能被动地接受数学知识，造成学习兴趣低下甚至厌恶数学的后果。改变学生兴趣低下的状态，教师可以运用多元化的教学模式，让学生在多元化的教学中提升兴趣，从而积极地投入数学学习中。本文基于课程改革下小学数学多元化教学模式探析展开论述。

简介：　　【摘要】数学是中学核心教学学科，是学生获取数学知识的关键渠道。目前，我国数学课堂教学过程中存在着学生学习兴趣不高与课堂效果低下的双重问题，学生的数学应用能力也十分有限。将多元情境教学法应用于其中，为学生营造适合的学习情境，激发学生学习兴趣与学习探知欲望，内化数学知识。本文将以课堂导入为切入点，略谈多元情境创设中学教学中的应用与改革。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，音乐教育在小学课堂中发挥着重要作用，小学音乐教育越来越受到人们的关注由于现代社会的不断进步和发展，对多元文化音乐教育的发展的需求在增加，人们正在意识到文化多样性的重要性。因此，本文详细分析了多样化音乐教育的作用，然后归纳了小学音乐课程开发与利用面临的困境，最后提出了应对措施，希望为未来音乐教育的发展提供一定的参考价值。

简介：摘 要：结合社会经济发展，社会文化多元化正在迅速，广泛地被大众所知。这种多元化文化的存在也对学生的思想产生了重大影响，对思政教育来说是一个巨大的挑战。

简介：摘要:高校教师要重视发挥各类课程的思政教育工作，而在日语专业课程中，更要教育引导学生正确认识中国与日本的历史关系，学习两国语言的历史渊源，从而提升同学们的爱国情素，实现“课程思政”的教育目的。在传授专业知识的同时，也可以挖掘其专业知识中蕴含的思政教育-语言文化资源，包括中日言语比较，中日文化的相互影响等，反观中国传统文化的优势，以文化促进语言的认知与学习。用熟知的中国文化解读目标语的语言和文化现象，有助于获取新知，实现外语专业课堂中思政教育的融合与渗透。

简介：【摘要】在教育改革不断推进的环境下，中职教育受到的关注度也在不断提升，而市场经济在这一环境下也对人才提出了更高的要求，尤其是互联网信息技术的不断发展更是促使中职教学也步入了多元化背景，这个时候要想提升中职院校人才培养质量自然需要做好中职教学模式改革。

简介：摘要：初中阶段作为学生身心培养的关键节点，在这期间实施科学合理的身体训练对于学生而言相当重要。作为初中阶段身体训练的核心方式，体育课堂不仅对于提升学生身体素质具有重要作用，而且对于培育学生强身健体思想也具有重要意义。基于此，文章对时下初中体育课堂教学现状进行深入阐述，继而针对初中体育课堂教学改革提出提倡自主探究法、引入游戏助学法、运用多媒体教学法、开展案例示范法、加强团队意识培养法等改革建议，期望对初中体育课堂多元化教学改革提供理论借鉴。