简介：2001年～2004年我院应用显微手术治疗声带息肉、声带小结96例,经精心护理,效果满意.现将围手术期护理体会报告如下.

简介：目的探讨电子胃镜下微波治疗声带小结及息肉的疗效。方法采用olympusCLE型电子胃镜及YituoWTE-2000型微波治疗仪对13例声带小结及25例声带息内行电子胃镜下微波治疗。结果13例声带小结均为一次性治愈，声带息肉一次性治愈23例。有效2例。结论电子胃镜下微波治疗声带小结与息内具有患者无痛苦，手术视野清晰。对周围正常声带组织无损伤。病变切除彻底，疗效高，术中可以通过电脑保存图像记录临床资料等优点。并且扩大了电子胃镜下手术的应用范围。

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简介：<正>很多患了声带小结的歌唱者,由于失去了优美嗓音而无法歌唱,他们为了寻求恢复艺术嗓音的途径而苦恼。从我多年的教学实践来看,我认为其途径在于一方面请有经验的喉科医生对症治疗;另一方面经过治愈的歌唱者必须建立起正确的歌唱方法和合理使用噪音的好习惯。这两方面相

简介：我院自1998年12月～2003年8月对116例患者进行支撑喉镜下声带息肉及小结切除,护理措施得当,手术全部成功,现报告如下.

简介：目的报告电视监视纤雏喉镜下进行声带息肉，声带小结切除的疗效。方法在电视监视下应用光导纤维喉镜，以活检钳取声带息肉和声带小结。结果全部病例，痊愈328例（96％），好转14例（5％），术后2周声音恢复正常，随访2—8个月，无一复发。结论电视监视纤维喉镜下行声带息肉，声带小结摘除术，疗效确切。安全经济，适应症广泛，值得临床推广使用。

简介：六十岁了,总结一下大半生的行程,看都有哪些经验与不足。因为前边还有路,还有一些工作要做,故不称总结而称小结。同源陌路我在1994年由中国京剧院调进中国艺术研究院戏曲所,可我的'源头'却与院中诸多来自东四八条的师友一样,当初我也在那儿上

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简介：<正>本人受川音成都美院雕塑系系主任许庾岭教授之委托,主持雕塑教学试验班的教学。作为第一个教学小结(期中),我有以下几点要谈:1.开放的教学模式在我的教学理念中,首先是要建立一套开放的、多元的、互动的教学模式,即打破原有的固定课时、固定内容的方式。把原有的课堂变成学生们自己的工作室,将原有的泥塑教室变成创作室和人体模特工作室。学生们可以根据自己的愿望和需要,自行选择工作时间、场

简介：造成声带麻痹的原因涉及肿瘤、手术、感染等因素。到目前为止，虽然还没有针对性的治疗手段，但对症治疗方法简单易行，副作用小。常用的有声带注射疗法，甲状软骨成形或加杓状软骨内收术。双侧声带麻痹可通过切除一侧或双侧声带后部，或联合杓状软骨切除术，既缓解呼吸困难又保留发声功能。本文就声带麻痹治疗的最新进展加以综述。

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简介：“last”是一个常用的四名词，词性较多，可以作形容词、副词、动词和名词。

简介：little主要在句中用作形容词、副词和名词。现举例如下：

简介：面对各种数学复习资料、数学习题集,学生无法做完,感到“题海无边苦作舟”,教师也“望题兴叹”。老师、学生在课内外忙于解题,负担过重,事倍功半。诚然,要学好数学,必须做一定数量的习题,但这只是学好数学的必要条件。事实证明,只是作大量重复的题目或盲目解难题,是达不到提高教学质量、提高解题能力的目的的?怎样才能提高学生的解题能力?经验证明,加强“双基”,培

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