简介：【摘要】基层管理者是企业干部人才梯队建设的重要基石，是优秀年轻干部的重要来源，更是企业战略目标实现和各项科研生产任务完成的生力军和攻坚队。在企业改革转型、高质量发展的当下，加强基层管理者培训的针对性、系统性和实用性，加快提升基层管理者管己、管人、管事的关键能力素质具有非常重要的现实意义。本文通过“测-训-练”一体化培训新模式的探索与实践，实现了既“辩才识人”又“靶向赋能”的总目标。

简介：作为一家专门从事房地产全产业链服务领域的企业，易居已进入高速发展能量裂变时期。每年，有几千名新员工加入易居，全国十几家分公司要开展近1500期新人入职集中培训，再加上岗位提升培训、业务协同类特训、

简介：针对目前学生体质健康促进中体质测试数据采集和上报不真实、体质研究存在偏差、身体练习缺乏针对性且体测、体研、体练3个环节关联不大的问题，提出体测、体研、体练三位一体的学生体质健康促进策略，即体测指向体研，体研提出体练，体练回归体测，三位一体，形成良性循环，共同促进学生体质健康水平。

简介：摘要：护理队伍是医院中不可或缺的重要力量。护理管理人员作为临床第一线的基层管理者，在管理起着重要作用。同时，随着医疗手段的日益提高，对基层护理管理者的素质和能力提出了更多的要求。基于此，本文就基层护理管理者的素质和能力需求，以及如何做好一名基层的护理管理者进行了探讨。

简介：从罗伯特·卡茨提出的有效的管理者必须具备技术技能、人际技能、概念技能的理论出发，提出了企业基层管理者应具备的基层管理技能，分析了技能之间的关系，并构建了企业基层管理者基层管理技能的模型．

简介：文章针对电网企业如何搭建管理梯队、科学架构核心人才培训体系展开研究,提出了当前电网企业在核心人才培养方面存在的普遍性问题,基于此提出当前电网企业进行核心人才培养的主要做法,并对培训实践作出总结,以期为企业组织管理与人才管理提供一定的理论参考。

简介：为了全面贯彻落实中央关于大规模培训干部和加强干部队伍能力建设的指示精神，进一步提高财政系统教育培训管理人员的政策理论水平和履行岗位工作职责的能力，财政部干部教育中心于2007年8月7日～14日在怀柔财政干部培训中心举办了全国财政系统干部教育培训管理者培训班。来自各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）人事教育处、干部教育中心以及中华会计函授学校的54名科级业务骨干参加了培训。培训班得到了各级领导的高度重视，财政部干部教育中心主任欧文汉（左图）、副主任贾荣鄂，财政部人事教育司副司长张猛出席了培训班结业式。

简介：山东蓝海酒店集团（以下简称“蓝海集团”）旗下有40余家酒店，由于地域分散、员工基数大，人员流动频繁，人才培养成为影响蓝海集团持续发展的重要因素。虽然酒店管理人员业务经验丰富，却缺乏培训技巧和方法，导致培训低效、流于形式。

简介：本文通过对北京市石景山区的中小学管理者的培训需求调研发现,该区管理者虽然接受过不少培训,但对以往的培训从内容到组织形式,到具体的方式等不甚满意.从各个环节提高培训的针对性是提高培训效果的关键.

简介：在日常生活中,“情绪”一词经常出现。特别是近年来,“情绪智力说”已十分流行,人们已把包括情绪控制在内的情商分数当作预测一个人能否取得职业和生活成功的关键性因素。EQ巳成为人们的热门话题。在过去,大家总习惯于用智商分数来预测一个人的学业成就。而许多事实证明,不少工作成效很高的人,往往不一定是具有很高智商的人,而往往是那些情绪传递能得到回应者。这表明,与社会交往能力差、性格孤僻的高智商相比,那些能敏锐地知觉他人情绪、善于控制自己情绪者,更可能取得成功。对于一个高校基层管理人员来说,理性地处理好各种问题,细致地做好各项工作,认真地调控好自己的情绪,对其工作成败就显得尤为重要了。

简介：伴随信息技术的迅猛发展,基于网络的教师远程培训迅速成为与传统集中培训、校本培训相并列的三大教师培训方式之一。但相对于教师远程培训实践的快速发展,相关理论研究严重滞后,致使当前我国教师远程培训实践经常处于较低水平的“盲目”发展和复制状态。“研训用”一体的教师远程培训植根于成人学习理论、行动学习理论、“教学做合一”理论、系统理论等基础之上,从培训模式和培训组织两个层面建构了对“研”、“训”、“用”的内涵理解。“研训用”一体的教师远程培训立足于教师个体及群体专业发展,强调针对中小学教师的现实问题及真实需求进行教师远程培训课程、资源及活动过程的设计、开发与实施,在组织层面将培训工作的实施与研究、应用有机整合,在模式层面将受训教师个体的培训与教学、教研深度融合,注重系统整合和绩效提升,为教师远程培训的实践提供了较为科学的理论支撑和有效的方法论指导,具有较强的理论性、科学性、指导性和普遍适用性,是我国教师培训研究领域的重要探索。

简介：摘要：党的建设与干部培训的有效结合是提升政治素养和业务能力的重要途径。通过分析当前干部培训存在的薄弱环节，提出了一体化推进模式。该模式强调将党的理论教育与实际工作相结合，创新培训形式，注重实践导向，建立健全培训评估机制，以增强干部队伍的整体素质。同时，通过多层次、多渠道的培训体系，推动各级干部在实际工作中深入贯彻党的方针政策，从而提升组织的执行力和服务能力，为全面建设社会主义现代化国家提供有力支撑。

简介：摘要：现阶段我国基础教育课程改革及教师培训工作正处于前所未有的快速发展阶段，其中语文学科知识素养的应用起着很重要的作用。由于语文学科人文性和工具性的特点，除了语文教师要掌握语文学科的基本理念、基本知识、基本技能外，教师培训管理者尤其要具备较高的语文综合素养。

简介：【摘要】教师培训管理者在教师培训领域中发挥着重要作用，他们的研究能力对于提高教师培训的质量和效果具有至关重要的作用。本文探讨了教师培训管理者研究能力的构成，包括教育教学理论研究能力、培训需求分析能力、培训方案设计能力、培训资源整合能力、培训过程管理能力、培训效果评估能力以及教育科研能力。通过这些能力的综合运用，可以有效地提高教师培训的质量和效果，为教育教学的改革和发展做出贡献。

简介：人才是事关图书馆前途与命运的决定性因素，对人才的科学管理和有效开发是图书馆管理者最重要的工作。要做好这项工作，图书馆管理者必须树立正确的、基本的人才理念。本文提出了管理者应具备的9大人才理念。参考文献3。

简介：摘要：钢筋是工业领域的重要产品，发挥着重要的作用，同时钢筋工人也是推动工业快速发展的重要条件，如何培养符合时代要求、产业发展要求的钢筋工人是新时期职业院校重点关注的问题。中职在职业教育体系中发挥着重要的作用，在新时期下也面临着人才培养的挑战，因此中职学校要明确育人方向，调整人才培养策略，加强专业建设。基于“学练产一体化”理念创新实训教学模式，加强实训教学质量和效果，提高学生的综合能力让学生们更好地从事相关岗位，发挥自身潜能，提高我国钢筋产业质量水平。本文主要浅谈中职建筑专业钢筋“学练产一体化”实训教学，通过新理念、新模式的指导解决建筑专业教学中存在的问题，提高学生的综合能力和素质，达到国家用人标准。

简介：领导者和管理者好像缺少明确的界限。但人们似乎更热衷做一位领导者．而非管理者。管理者更像一个过渡地带，生活在高管和员工之间压力产生的紧张中。但实际上，他们应该是企业隐性权力和影响力的中心，而不是组织瘦身时可以被牺牲的对象。

简介：俗话说：“话不投机半句多。”因此，谈心需要掌握一定的技巧来增强效果。现就此问题与饭店同仁探讨交流。

简介：本文以对企业基层管理者考评机制建设为研究目标,通过分析现有的基层管理者考评机制中存在的主要问题,提出引入胜任特征模型和360度考评法,改进和优化基层管理者考评机制,并指出了实施方法和注意事项。

简介：