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  • 简介:中国共产党的80年,是领导中国各民族人民争取民族独立和人民解放,致力于国家繁荣富强和人民共同富裕的80年,也是党从小到大,从弱到强,坚持真理,修正错误,取得成功和胜利的80年。

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  • 简介:<正>《邓小平文选》集中地反映了邓小平同志为丰富和发展马克思主义的理论宝库做出的重要贡献。《文选》内容极其丰富,但它有一条贯穿始终的红线,这就是实事求是。邓小平同志对毛泽东思想的继承和发展,正是从实事求是中体现出来的。《文选》产生的时代,正是建国以来,我党历史上具有深远意义的伟大转折时期。在此期间,邓小平同志一直在党和国家的政治生活中起着重要的决策作用。在错纵复杂的情况下,邓小平同志坚持一切从实际出发,理论联系实际,用马克思主义的立场、观

  • 标签: 实事求是 毛泽东思想 邓小平同志 从实际出发 发展马克思主义 邓小平文选
  • 简介:马寅初的故乡浙江嵊县浦口,是个小集镇,位于四明山西麓,是两条江水的汇合处。马寅初的父亲善于酿酒,家里开了一个酿酒小作坊。马寅初就在这山明水秀、乡风淳朴的乡镇度过了他的少年时代。他自幼爱动脑子,勤于思考,不愿死读书。

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  • 简介:邓子恢是伟大的无产阶级革命家,是我党农民运动和农村工作的卓越领导人之一。他把毕生献给了党的事业,为中国革命和建设作出了不可磨灭的贡献。他一生经历过许多坎坷,曾两次受撤职处分,三次受不正确的批判。但他从不消极,始终忠心耿耿、勤勤恳恳地为党工作。1964...

  • 标签: 邓子恢 坚持真理 包产到户 中央农村工作部 刘少奇 文化大革命
  • 简介:信仰是主体对于某种思想的真诚信服,现实社会生活中存在着各种不同性质的信仰,有真理性的信仰也有非真理性的信仰,若要正确地认识世界、改造世界,就必须要求自己的思维尽量充分而又准确地反映客观存在,这就要坚持真理、信仰真理。然而在追求真理的道路上总会遇到各种问题,所以要对这些问题引起足够的重视并正确处理这些问题,通过采取适当的措施来坚定对真理的信仰。

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  • 简介:有人说,张志新为真理而战斗是因为她对马克思主义有一股满腔热情是的,但只有热情并不是一个完整的张志新;张志新对真理的探索和捍卫,源于她那相当深厚的马克思主义理论水平。在“四人帮”横行的“左”的年代,张志新能辨证地认识社会的发展阶段和过程,正确地认识社会发展规律,敏锐地发现问题,为捍卫真理至死战斗不休。她的生命虽然终结了,然而她那深造的思想至今还放射着光华。11957年冬,张志新来到沈阳,被分配到沈阳市委理论学习室党史组,1958年底并入到沈阳市委党校,被分配到哲学教研室做理论教员.直到1960年上半年。在这段时间里,她又一次系统地研究了党史,阅读了许多经典著作。在工作中已经显露出她相当强的理论水

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  • 简介:遵义会议转折关,伟大贡献重泰山。思想完成质飞跃,革命一生光辉篇。长征路上反分裂,毛公一道斗张奸。危险场面惊心魄,北上抗日到陕边。西安事变提良策,抗日统战奠基先。毛张合反右倾错,抗日路线扬锦帆。地方工作补不足,脚踏实地深乡间。

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  • 简介:实现两个百年的奋斗目标,科学引领经济发展新常态,需要发扬长征精神,长征精神的核心在于为人民为党和国家坚持真理的英勇斗争精神.贯彻落实五大新发展理念和四个全面战略,本身就是-场坚持真理的伟大斗争,只有坚持同-切落后的阻碍发展的因素作最坚决的斗争,推进具有许多新历史特点的伟大斗争,才能科学引领新常态,创造新发展.

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  • 简介:2009年11月,在全国新闻界喜迎第十个记者节的时候.中国记协召开了纪念范长江百年诞辰座谈会。范长江青少年时代就追求革命、追求进步,积极投身抗日救亡运动。1935年,他不辞辛劳,克服困难,历时10个月.深入我同西北部地区考察采访,公开报道了红军长征,采写了《中国的西北角》、《塞上行》等经典作品。1939年,他加入中国共产党.

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  • 简介:<正>20年前,即1978年5月11日《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》一文后,一场声势浩大的真理标准讨论便席卷中华大地。这场讨论的核心问题是,究竟什么是检验真理的唯一标准,是实践,还是领袖决策和指示?它看起来是要解决一个理论上的是非问题,而实际上则是我们党两种世界观、两条思想路线、两种指导方针之间的大论战。今天,我们回想起20年前的那场讨论,无不发出这样的感叹,如果没有20年前的真理标准讨论,我们党和国家今

  • 标签: 真理标准讨论 学习邓小平理论 真理标准问题 思想路线 实践 实事求是
  • 简介:创新型人才最重要的心理特征之一是具有审辩式思维(criticalthinking)。几乎所有对世界各国教育有所了解的人都有一个共同感受:与发达国家相比,今日中国学校中最缺乏的就是审辩式思维。一、审辩式思维是创新型人才的重要特征以往,criticalthinking被翻译为"批判性思维"。后来许多人发现,这个翻译与英文原意之间明显存在距离,因此提出许多新的译法。其中,似乎

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  • 简介:关于真理标准问题的争论,是一场严肃的斗争.在这场斗争中,固然贯穿着唯物主义同唯心主义之争,同时也交织着辩证法同形而上学之争.非仅如此,邓小平同志深刻地指出:“关于真理标准的争论,的确是个思想路线问题,是个政治问题,是个关系到党和国家的前途和命运的问题.”既然关系如此之重大,就必须将这一问题弄个水落石出.在真理标准的讨论中,在报刊上每每见到将“检验真理的标准”说成了“真理的标准”.似乎实践既是检验真理的标准,又是真理的标准,是一码事.这是把两个不同的问题搅混到一块去了.这种混淆,来自一本多次再版的权威性哲学教材,即《辩证唯物主义与历史唯物主义》(见其九章三节标题).

  • 标签: 真理的标准 唯物主义观点 客观规律 理论与实践 真理标准 认识的对象
  • 简介:随着经济的发展和社会的进步,建筑行业得到了长足的发展,建筑工程项目管理也取得了一定成绩,但是其质量事故、工期拖延、费用超支等问题仍然不少,特别是一旦出现工程质量事故,就会给国家和人民生命财产带来巨大损失,在社会上造成不良影响,因此做好建筑工程管理就显得尤为重要。

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  • 简介:从检验真理到发现真理,是中国特色社会主义的认识论基础。关于真理标准的讨论不是目的,是为了发现中国特色社会主义的规律性。当代真理论发展的特点是突显真理的相对性、真理观的多元论、价值性、反思性和曲折复杂性。因此,要激发主体的探索、创新意识,把握真理发现的规律性,重视实践的合理性、有效性、创新性,提高我们发现真理、践行真理的实际能力。

  • 标签: 检验真理 当代真理观 发现真理 创新思维
  • 简介:凡是做新闻工作的人,都接受过这样的教育:写新闻,要明确提倡什么,反对什么。有一段时间,似乎记者们只要记住这一条,就可以记途通顺,不会犯大的错误了。然而,几十年的实践证明:仅仅记住这一条,并不能避免犯大的错误。因为真理有界,如果提倡或反对超过了界限,就会招致严重的后果。让我们来重温一些不应该忘记的历史教训吧!我们曾经一度提倡过充分发挥人的主观能

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