简介：摘要：国际私法领域的意思自治原则允许合同当事人选择支配其合同的准据法。这一理论萌芽于罗马法，十六世纪时由法国学者杜摩兰正式提出，近代资本主义经济的发展呼唤着意思自治原则的形成，受到经济政治等诸多因素的推动意思自治原则逐渐受到人们的关注，十八十九世纪时得以正式确立，进入 20 世纪，这一原则得到广泛应用。本文主要从意思自治原则的发展过程、基本内涵，在我国的适用进行浅析，并提出完善我国立法的建议。

简介：摘要：在经济发展全球化、世界国家命运一体的这一中国国际大背景下，各国在各个不同领域、各个企业产业的输入与输出日趋明显增多，国际上的纠纷是不可避免的。随着世界经济和社会的发展，人们通过人的心灵越来越多的关注和保护自己的 意识，以解决国际争端。 越来越多的人推崇的自治地位的原则在国际私法也愈来越重要的领域。本文将系统地论述国际私法领域内意志自治原则的相关理论，以及该原则在我国国际私法中的发展、适用和不足。

简介：摘要：打造世界一流专业和建设世界高水平院校是地方高校的宿愿，作为地方高校专业之一的法学专业，近年来不断呈现繁荣发展之势。地方高校法学专业的教育需与国际接轨，实现法学教育国际化，这也是地方高校法学专业成为世界一流专业的必经之路。法学教育国际化大致包含两方面内容，即法学交流的国际化和法律问题的国际化，此二者之间并非孤立存在，而是有机结合。之所以要实现法学教育的国际化，主要目的在于使学生拥有国际视野和国际思维，通过学习和改善英美先进的教学方法，使学生在脑海中搭建国际化的法律与职业思维，提高广大学生的核心竞争力，为学生今后的就业和求职奠定基础。研究我国地方高校法学教育国际化，旨在进一步提高法学教育国际化水平，提升广大学生的核心竞争力，使学生能够摆脱狭隘的地方主义，为学生今后的就业和求职奠定坚实牢固的专业基础。

简介：【摘要】介绍体验法产生的基础，操作方法，分析体验法在学生学习历史中的作用。

简介：摘要：随着科技的发展，国家对人才的培养。高校广泛采纳线上教育模式，高校教师纷纷进行网络直播进行教学、学生登录各种平台进行慕课自主学习，学校对教学质量进行网络后台管理，无一例外均需要通过网络环境进行。因此，在建设“智慧法学”的目标下，在高校教育中引进智能化管理模式，对传统的法学理论课堂教育进行翻转，已成为大数据智能时代的必然趋势。本文正是以人工智能技术的发展作为时代背景，从教育理念更新、学科复合交叉、人才培养模式、教学方式革新、师资队伍建设、评价指标介入等方面，探讨了法学教育走向智慧化、智能化、信息化的问题，以期对提升法学专业教学的效率和提高法律人才的培养能力有所裨益。

简介：摘要 ：在非法学专业的法学课程里，有一项非常重要的教学方法，即探析案例教学法，同时其也是一种非常有效的教学和学习方式，学生通过学习部分典型案例来对法学的一些知识、理论、原理进行理解，而且教学质量和效率也会由此提高，在案例教学过程中，一个非常关键的内容就是选择合适的案例来进行教学分析，只有选择了合适的案例才能够更有效地组织课堂，发挥学生的学习积极性和主动性，而且也要注重在案例分析之后进行相关内容的总结，以及引导学生一些专业素养，发挥案例分析教学的最大优势。下面主要通过如何就非法学专业学生开展案例教学进行探析。

简介：摘要：由于我国社会发展得很快，法学行业开始备 受关注，而现阶段，法学专业的教学水平还是不够 合格，因此需要非常重视这一问题，并基于国家出 台的各项有利政策，创新高校法学教学模式，并结 合不同学生群体的学习需求，才可切实提升法学 专业学生的综合水平。本文基于高校法学教育的路径选择刍议展开论述。

简介：摘要：改革开放以来，我国军事法学教育受到广泛重视，而且到今天为止，军事法学教育已经在我国经历了三十多年的发展历程，为我国军事发展以及军事人才的培养提供了有效助力。军事发展人才培养是我国实现依法治军事业发展的源头活水，我们要明白建设世界一流的法制军队，实现依法治军的理念必须要有一批高素质且有法治信仰的人才才能实现，同时军事法学教育在这个过程中起到的作用也很大，因此我国军事发展必须要重视军事法学教育。而且经过我国专业人员的研究发现，提升军队官兵的法治素养、实现依法治军与军队治理现代化在很大程度上是依赖于我国军事法学教育的实际结果；为实现我国建设世界一流军队以及培养高素质军人，我国必须要提高对军事法学教育的重视，为我国人才培养提供基础支撑。可以说军事法学教育对于我国实现中国梦和强军梦都有十分重要的支持作用，我国高校军事法学教育在我国发展的三十多年里取得了辉煌的成就。本文主要是高效军事法学教育的比重研究。

简介：摘要：传统高校对于法学实践教育缺乏具有针对性的教学督导体系，导致实践教育教学的效果差强人意。本文认为想要提高法学实践教育教学质量，需要找到当前法学实践教育中教学督导中存在的主要问题，并据此对如何改善实践教育中的教学督导进行探讨提出建议。

简介：摘要： 随着国民经济的快速发展和进步，经济法理论体系也在不断完善，这就导致了本科阶段经济法教学中出现的各种问题。由于各高校经济法教学的差异，给学生的学习带来了一些问题，甚至对我国整体经济法教育产生了负面影响，严重阻碍了经济法的发展。在当前的本科教学中，经济法教学的一般过程是按照经济法领域的基本共识进行教学，消除一些学术差异。因此，在教学过程中，各高校必须探索适合经济法教学的方法和标准。

简介：摘要： 想要研究好“军事法学”，就要明确好“军事法”和“军事法学”的概念问题。这两个问题将作为我们研究“军事法学”的起点。“军事法学”这个学科研究的正是“军事法”。“军事法学”的概念是“军事法”中重要的一个系统化的基本理论知识和体系 , 想要深入研究和系统地分析军事法学 " 和 " 社会主义军事法 " 的关系和基本原理就要正确地界定 " 社会主义军事法 " 的基本概念和 " 社会主义军事行政法学 " 的关系和基本概念。这两种概念的关系是我们深入研究它的一个重要起点 , 前者时后者的主要研究对象 , 是“军事法”的一个系统化、理论化的基本知识和理论体系 , 能够正确地分清“军事法学”和“军事法”的基本概念可以帮助我们探究这两者自身的知识基本原理框架和体系有着重大的理论和实践价值。

简介：摘要：现在的社会是人才的社会，因为科技发展得很快，新型技术综合了云计算、大数据、管理信息系统等，帮助我们培养了诸多法律人才，且提升了法律教学水平。同时，融合信息化和法律教学，还创新了高校的法学教育形式，对于创新需要有效结合信息化和实践。因此，本文分析了高校法律教学的目前发展，并对于其中存在的问题，给出对应的有效措施，有利于提升我国高校法律教学质量，加快法治中国的建设。

简介：摘要：在教育改革背景下，法学专业也需要进行教学方式的改革，以此优化法学教学模式，为学生营造优质学习环境。在法学专业的教学方式改革中，各教师应首先掌握法学专业的教学问题，并掌握改革教学方式的前提，以此做好法学教学改革，推动法学教育的发展。

简介：摘要：核心素养是指知识社会中的自我实现、融入社会、就业所需的素养。作为教育体系的有机组成，高级教育理应满足核心素养的制度安排。但是，作为与普通教育不同的教育类型，高级教育具有鲜明的特色和要求。如何在高级法学教育中落实核心素养的培养，充分认识高级法学教育教育观的变化是需要解决的重要问题。

简介：摘要：随着人们思想认识的不断提高，各界越来越重视教育，也越来越重视高职法律理论教育。法学理论教育可以帮助学生更好地了解我国的基本国情，有利于学生提高自己的法律意识和法律素质，从而更好地为公众服务。优化高职院校法学理论教育具有重要的现实意义。但是，现阶段这项工作的实施质量并不令人满意。因此，高职院校应正视这些问题，积极设计解决策略，以提高高职法学理论教育的实效性。

简介：摘要：职业健康风险评估是对工作场所中职业危害全面、系统的识别与分析，通过识别和分析工作场所中的风险因素及防护措施，量化测评职业健康风险水平，从而采取相应控制措施的过程。本文基于职业健康风险评估方法学研究进展展开论述。

简介：内容摘要：区域地理是地理学科的基础和重要内容。在初中阶段掌握必要的区域地理学习方法，是学生培养地理学科能力的重要途径。 运用类比法进行区域地理教学,抓住主导因素和区域特征，就能使教学提纲挈领，化繁为简，优化教学过程。

简介：摘要：近些年，国内的院校都纷纷开设法律专业课程，为我国培养优质的法律人才。尤其在高职院校的法律教学当中，学校都加强了提升高职生的理论知识，以此来提高高职生的法律工作能力。然而在当今经济快速发展的过程中，社会对于法律人才的要求也在逐步提升，不仅仅需要高职生储备大量的法律知识，同时也需要能够灵活应用法律知识的人才，以及法律综合性人才。法律专业的高职生不仅要学习法律，还需要学习一些经济管理方面的知识，以此才能够充分地了解企业运营以及企业经营过程中出现的法律问题。法律专业高职生能够深入理解这些法律问题，以便为企业制定出优质的法律纠纷解决方案。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高职院校法学课程教学模式改革探析提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要： 随着科学技术的不断创新和进步 ,“ 互联网 +” 已广泛应用于各行各业 , 指出当前社会未来发展的方向 , 许多行业完成互联网和传统的生产方式 , 实现了伟大的变化和发展 , 特别是对当前教育行业 ,“ 互联网 +” 的应用使传统教育模式在小 , 教学方法单一等都有了很大的改进，实现了培养的新措施。从的角度来看当前的法律教育 , 由于其内容繁多 , 和重要的知识教学主要依靠老师解释 , 许多学生不能有效地学习 , 在这种环境下 ,“ 互联网 +” 的使用 , 使学生通过网络来巩固知识 , 教师可以利用网络从各方面的法律知识 , 加深学生的印象 , 非常有效。

简介：摘要： 随着教学事业的不断改革和进步，我国的教学体系呈现出多元化的发展趋势。高职院校的教学受到了前所未有的重视，具有良好的发展空间。高职院校不仅要为社会提供单一的技术人才，更要注重学生综合素质的培养，为社会培养复合型人才，以满足社会发展的需要。在高职院校 , 法律教学应注重适应社会发展的需要 , 正确定位人才的发展方向 , 提高高职院校法律教学氛围 , 建立科学的人才培养方式 , 改善法律教学在高职院校的教学质量 , 从而为社会输出大量的人才。因此，研究法律教学的有效途径对高职院校的法律教学具有十分重要的意义。