简介:摘要:电力机车具有运行速度快、运载量大的特点,近年来得到了飞速发展,城市轨道交通在城市交通中占据了越来越重要的地位。电力机车因其负荷功率大,车辆再生制动能量回馈控制的时候会产生大量的车辆再生制动能量回馈控制能量,如何利用车辆再生制动能量回馈控制能量,以及如何提高能量的利用率,国内外均对此进行了相关研究。按照能量回收方式,列车车辆再生制动能量回馈控制能量处理分为三种:耗能型、储能型、能馈型。耗能型是通过调节多相IGBT斩波器的导通比相,从而控制消耗在电阻上的功率,将回收的车辆再生制动能量回馈控制能量用于电阻发热。该项技术研究和应用已经趋于成熟,装置也已经实现国产化,但是制动能量不能有效利用,且需要专门的散热装置。研究结果表明,混合储能装置在三种不同的工况条件下,均有效地提高了地铁车辆再生制动能量回馈控制能量的利用率,同时,该混合储能装置还显著改善了三相电流负序的问题,使三相电流不平衡系数由51%~57%下降到1.3%~1.9%。
简介:摘要目的探讨回馈教育联合激励式心理干预对COPD患者遵医行为及心理状态的影响。方法采用便利抽样法,选择2016年1月—2019年1月西安市中心医院收治的104例COPD患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各52例。对照组患者予以常规干预措施,观察组患者在此基础上予以回馈教育和激励式心理干预。比较两组患者的遵医行为(合理饮食、呼吸功能锻炼、气道吸入给药、康复训练、疾病预防),观察两组干预前后的自护能力[自护能力测定量表(ESCA)]、心理状态[简明心境问卷(POMS-SF)]变化情况。结果观察组患者的合理饮食、呼吸功能锻炼、气道吸入给药、康复训练、疾病预防等方面的依从性高于对照组(χ2值分别为4.300、4.522、4.833、4.887、4.514);两组患者干预后的ESCA各维度评分均高于干预前(t值分别为-7.189、-4.280、-8.404、-5.588、-7.751、-3.228、-8.153、-3.694),且观察组干预后的ESCA各维度评分高于对照组(t值分别为4.819、3.913、5.228、4.258);两组患者干预后POMS-SF中的精力-活力(VA)分量表得分高于干预前(t值分别为-9.830、-8.866),且观察组患者干预后POMS-SF中的VA分量表得分高于对照组(t=5.598);两组干预后POMS-SF中的其余分量表得分低于干预前(t值分别为6.697、6.253、9.233、6.612、6.774、5.307、6.700、3.096、5.228、2.342),且观察组干预后POMS-SF中的其余分量表得分低于对照组(t值分别为3.327、2.675、4.399、4.201、4.417)。上述差异均有统计学意义(P<0.05)。结论COPD患者治疗期间采取回馈教育和激励式心理干预可有效改善患者遵医行为,提升患者自护能力,减轻患者负面情绪,帮助患者以积极心态面对疾病。
简介:摘要:目的:探讨回馈教学在华法林治疗房颤患者健康教育中的应用。方法:选择了106例确诊为房颤的患者,将所有患者随机分成教学组(n=53)和对照组(n=53),对照组患者接受普通健康教育,教学组患者采取回馈教学法进行健康教育,观察抗凝治疗的效果。结果:教学组患者对健康知识的掌握优良率为96.23%(51/53),高于对照组的81.13%(43/53),(P<0.05);教学组患者在出院3个月内并发症的发生率为5.66%(3/53),低于对照组的20.75%(11/53),(P<0.05);教学组患者用药依从性评分优于对照组,(P<0.05)。结论:采取回馈教学法对采取华法林治疗的房颤患者进行健康教育可以提高患者对抗凝知识的掌握水平,降低并发症的发生机率,有推广价值。
简介:摘要目的评价回馈教学式健康教育对机械瓣膜置换术后患者的影响。方法选取2018年8月至2020年5月本院心血管外科收治符合标准的110例行机械瓣膜置换术患者,根据入院顺序编号奇偶数分为对照组和观察组,每组55例。研究期间对照组失访3例,观察组失访1例,配合完成研究的对照组52例,观察组54例。观察组男24例,女30例,年龄(60.03±7.52)岁;对照组男24例,女28例,年龄(59.36±8.31)岁。对照组采用常规健康教育指导,观察组采用回馈教学式健康教育指导干预,患者出院后随访3个月。比较两组患者抗凝认知水平、服药依从性、国际标准化比值(INR)达标率及出血发生率。结果观察组护理干预后抗凝认知水平良好率为64.81%(35/54),高于对照组23.08%(12/52),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理干预后服药依从性评分为(7.12±1.41)分,高于对照组(4.37±1.72)分,差异有统计学意义(t=9.02,P<0.001)。观察组护理干预后出血发生率为9.26%(5/54),低于对照组30.76%(16/52),INR达标率为79.18%(194/245),高于对照组59.23%(93/157),差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论实施回馈教学式健康教育,可有效提高患者抗凝认知水平,增强机械瓣膜置换术后患者口服华法林的依从性,明显减少出血等并发症的发生率。
简介:[摘要]目的:分析在慢性牙周炎患者护理中回馈式延续性健康教育的临床效果。方法:2020年5月起至2021年5月期间,甄选慢性牙周炎患者100例实施分析研究,分组方法选取随机数字表法,最终所得分组对照组(n=50)和观察组(n=50),对照组行常规健康教育,观察组行回馈式延续性健康教育,比较两组患者口腔行为。结果:对照组和观察组口腔行为比较,观察组正确刷牙率、定期口腔检查与维护率以及口腔良好习惯率均显著高于对照组(P<0.05)。结论:早慢性牙周炎患者行回馈式延续性健康教育的临床效果突出,提升了正确刷牙率、定期口腔检查与维护率以及口腔良好习惯率,有利于患者病情康复。
简介:【摘要】目的:探讨采用再生复血汤治疗慢性再生障碍性贫血的作用及临床治疗体会。方法:本研究以2019.05~2020.05的100例患者,将其作为研究对象。按照治疗方式的不同将其分为两组,对照组50例进行西医常规治疗,观察组50例在西医常规治疗的基础上联合运用再生复血汤进行治疗。对比观察两组患者的治疗总有效率及骨髓增生的活跃程度。结果:观察组患者的治疗有效率明显比对照组理想,(P<0.05)。与对照组相比,观察组患者的改善率显著较高,差异显著(P<0.05)。结论:给予慢性再生障碍性贫血患者再生复血汤联合常规西药治疗,不仅提高了患者的治疗有效率,同时能提升患者骨髓增生的速度,使造血细胞数量也有所增加,具有临床推广和应用的价值。
简介:摘要目的分析回馈教育联合激励式心理干预对腹腔镜胆囊切除术患者的应用效果。方法选取2017年3月至2019年9月于蒙阴县人民医院行腹腔镜胆囊切除术的160例患者作为观察对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组80例。对照组男46例,女34例,年龄(46.43±6.75)岁;观察组男43例,女37例,年龄(47.85±6.42)岁。对照组患者实施常规护理及心理干预,观察组患者在对照组的基础上实施回馈教育联合激励式心理干预。比较两组患者术后恢复情况、自我感受负担(SPB)评分、负性情绪评分及生活质量综合评定问卷-74(GQOLI-74)评分。结果术后,对照组患者肛门排气时间为(40.53±4.38)h、术后下床时间为(2.37±0.85)h、疼痛评分为(5.13±0.62)分,观察组患者肛门排气时间为(35.88±5.67)h、术后下床时间为(1.84±0.79)h、疼痛评分为(4.89±0.47)分,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05);干预后,对照组患者因情感因素、身体因素、经济因素产生的SPB评分分别为(29.68±2.38)分、(30.18±3.83)分、(34.23±3.97)分,观察组分别为(24.46±2.56)分、(25.36±2.71)分、(30.18±4.53)分,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.001);干预后,对照组患者焦虑自评量表(SAS)评分为(48.26±5.18)分、抑郁自评量表(SDS)评分为(46.52±5.73)分,观察组患者SAS评分为(42.54±4.35)分、SDS评分为(40.29±4.82)分,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.001);干预后,对照组患者疾病知识、身体状况、社会功能、生活状态评分分别为(60.13±8.81)分、(63.59±8.28)分、(68.84±8.13)分、(69.58±10.75)分,观察组分别为(73.25±9.12)分、(74.65±8.54)分、(81.23±10.07)分、(82.37±11.14)分,两组比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论回馈教育联合激励式心理干预能促进腹腔镜胆囊切除术患者术后恢复,有效减轻患者SPB,缓解负性情绪,进而提高生活质量。
简介:摘要目的探究动机性访谈联合回馈教学对肺癌患者主动呼吸循环技术(ACBT)训练效果的影响。方法将2017年9月至2019年3月中山大学肿瘤防治中心632例行肺癌根治术的肺癌患者按手术时间节点分为试验组和对照组,每组316例,对照组给予常规健康宣教,试验组在常规健康宣教的基础上辅以动机性访谈给予回馈教学教育,并随访2个月。比较2组患者排痰量、肺部并发症发生率、ACBT训练的依从性及准确性、自我护理能力。结果术后第1、2、3天对照组的痰液量分别为(6.25 ± 2.44)、(9.28 ± 2.63)、(10.33 ± 3.15)g,试验组的痰液量分别为(8.74 ± 4.17)、(13.87 ± 3.19)、(14.18 ± 4.16)g,2组排痰量比较差异有统计学意义(t值为-1.149、-2.316、-4.124,P<0.01或0.05)。对照组肺部并发症为56例占17.72%,试验组为33例占10.44%,2组比较差异有统计学意义(χ2值为4.743,P<0.01)。术后2个月试验组患者的ACBT训练依从性和准确性均优于对照组,差异有统计学意义(χ2值为-4.57、-2.15,P<0.01)。干预后在自我护理能力4个维度上的改善情况试验组均优于对照组,差异有统计学意义(t值为8.314~19.719,P<0.01)。结论动机性访谈联合回馈教学有利于提高肺癌患者术后ACBT训练的依从性及准确性,提高患者的自我护理能力水平,促进患者及早有效排痰和减少肺部并发症的发生率,有利于肺功能恢复,是一种有效的健康教育方法。
简介:摘要目的探究动机性访谈联合回馈教学对肺癌患者主动呼吸循环技术(ACBT)训练效果的影响。方法将2017年9月至2019年3月中山大学肿瘤防治中心632例行肺癌根治术的肺癌患者按手术时间节点分为试验组和对照组,每组316例,对照组给予常规健康宣教,试验组在常规健康宣教的基础上辅以动机性访谈给予回馈教学教育,并随访2个月。比较2组患者排痰量、肺部并发症发生率、ACBT训练的依从性及准确性、自我护理能力。结果术后第1、2、3天对照组的痰液量分别为(6.25 ± 2.44)、(9.28 ± 2.63)、(10.33 ± 3.15)g,试验组的痰液量分别为(8.74 ± 4.17)、(13.87 ± 3.19)、(14.18 ± 4.16)g,2组排痰量比较差异有统计学意义(t值为-1.149、-2.316、-4.124,P<0.01或0.05)。对照组肺部并发症为56例占17.72%,试验组为33例占10.44%,2组比较差异有统计学意义(χ2值为4.743,P<0.01)。术后2个月试验组患者的ACBT训练依从性和准确性均优于对照组,差异有统计学意义(χ2值为-4.57、-2.15,P<0.01)。干预后在自我护理能力4个维度上的改善情况试验组均优于对照组,差异有统计学意义(t值为8.314~19.719,P<0.01)。结论动机性访谈联合回馈教学有利于提高肺癌患者术后ACBT训练的依从性及准确性,提高患者的自我护理能力水平,促进患者及早有效排痰和减少肺部并发症的发生率,有利于肺功能恢复,是一种有效的健康教育方法。
简介:摘要感音神经性聋是耳科临床常见疾病,对患者的生活质量和经济负担均有较大影响,目前尚无有效的治疗方法。临床上仅能通过助听器、人工耳蜗植入等人工听觉技术帮助患者恢复部分听觉功能。研究表明哺乳动物可以在某些条件下实现耳蜗毛细胞一定程度的再生,本文就内耳毛细胞再生的研究进展做一综述。