简介:阅读教学是语文课堂教学的核心,教师的阅读教学离不开教师自己对文本的解读,教师的文本解读是教师通过文本与作者进行心灵对话的过程,教师能通过文本解读这一体验的过程,感受其审美愉悦.
简介:1.在给定椭圆中,过焦点且垂直于长轴的弦长为厄,焦点到相应准线的距离为1,则该椭圆的离心率为__.
简介:几何体的体积是高考常考的内容之一,多与几何体的三视图问题相结合进行命题,以选择题或填空题的形式进行考查;也与空间线面关系的逻辑推理证明相结合,
简介:
简介:纸币的票面上有一组字符,统称为冠号,是由冠字和号码组成。冠,取首之意,冠字即印在纸币号码前的符号。号码是由0-9十个阿拉伯数字组成的一串数字:冠字和数字按一定规则排列,起到控制纸币印制数量和防伪的作用。朝鲜纸币上的冠字号码是由2位的朝鲜字母和6位或是7位的阿拉伯数字组成。
简介:论述类文章的写作,已经成为高考复习中亟待解决的问题。实践中,运用“一二三四法”,即寻找一个论述基点,掌握两种分析方向,学会三种论述结构,熟练四种论证方法,来提高学生论述文的写作能力,能取得一定效果。
简介:众所周知,居民身份证是每一个公民的重要证件,它与我们的生活密切相关,比如申请考驾驶证,办理出国手续,银行开户等都需要它.
简介:论述了现代汉语教学中激发学生学习兴趣的四种方法:一是以理引趣:讲说学习道理引发学生兴趣;二是以新激趣:揭示新异现象激发学生兴趣;三是以笑促趣:运用趣味语料催发学生兴趣;四是以行固趣:鼓励参与实践巩固学生兴趣。
简介:处理“解三角形”问题的常规解题思路,是结合题意灵活运用正、余弦定理及面积公式求解.但有些解三角形问题如此分析,往往过程较繁,很难顺利求解,这时不妨灵活运用“解析法”去探求解题思路,往往可优化思维,简化过程.本文归类分析如下:
简介:函数零点是函数与方程中的重要内容,下面我们结合实例就函数零点问题的四类常见求解方法加以剖析.
简介:材料作文要求学生排除材料中的干扰因素,确定鮮明而又准确的立意角度,教师可以采用审题立意四步法,帮助学生掌握确立最佳立意角度的方法.
简介:在数学竞赛或大学单独招生考试中,有一种常用的“正切换元法”非常管用.那么,什么是“正切换元法”呢?下面通过具体的例子来说明该方法.例1(2013年中国科技大学少年班复试试题)求f(x)=x-x2/1+2x2+x4的最大值与最小值的乘积.
简介:"注重通性通法,强调考查数学思想方法"是高考数学命题指导思想和命题原则之一.文[1]指出"加强数学思想方法的考查,是落实‘课标'中‘强调本质,注意适度形式化要求'理念的一个重要方面".
简介:摘要针对传统工艺的不足,通过创新改进,在工程实践的基础上,提出一种全新的四机联动桥面铺装施工方法。该方法具有操作简单、施工效率高、施工质量好等特点,拥有较好的经济效益和社会效益。
简介:一、“热点”和“嬗变”的高考诗歌情感题思想情感,一直是高考诗歌题考查的“热点”,现有的研究成果也蔚为可观,大多是从题目的设问角度人手,分析命题人的意图,将诗歌情感的设问方式分成若干类型,并制订相应的解答模式,这给很多考生提供了较为容易掌握和理解的途径。
简介:1.两个儿子。(打一字)2.车上有草再坐车。(打一字)3.一月出生。(打一字)4.一人一半。(打一字)
简介:春天来临,秩雪融化,万物复苏,嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面,沉睡了一个冬天的大自然醒来了。同学们到户外享受一下美好的阳光和春风吧,好心情从春天开始!
简介:新课标中明确指出,阅读教学不能以教师的讲授来代替学生的感悟,而要让学生能深入到文本中,多读,多感悟,获得体验。要提高阅读教学效率,还得结合学生实际,引导学生多去读文本,在读的基础上引导学生展开探究,丰富学生的阅读体验。对此,本文将结合初中语文阅读教学实践,对构建阅读教学的模式方法进行简单分析。一、任务指导,自主阅读从目前的初中语文阅读课堂实际来看,学生读的机会不多。尤其是课前,
文本解读四法
求离心率四法
求体积常用四法
文言文教学“四法”与“四忌”
朝鲜纸币上的冠字号码
比较三角函数值大小5法
论述文的“一二三四法”
身份征号码中的数学之“谜”
现代汉语教学激趣四法
利用坐标法处理“解三角形”问题
函数零点问题的求解“四法”
材料作文审题立意四步法
例说三角函数中的正切换元法
用换元法使三角函数的学习“活”起来
自动提取软交换IAD号码软件程序的设计与应用
四机联动法在桥面铺装中的应用
高考诗歌题的情感四分法
谜语角
快乐角
初中语文有效阅读教学四步法