简介：

简介：供电系统必须重视加强线损四分管理,以降低线损率为目标,积极采取有效的管理方式,提高管理效率,降低电能消耗。本文对配网线损四分管理中的难点问题进行了分析,并提出了解决策略。

简介：摘要近年来，随着人们日常用电水平的提高和对电力需求的加大，电网公司也认识到了加强基础设施建设的重要性。配电网是电网公司日常运营过程中的重要组成部分，它通过电线网络来实现日常的电能分配，其设备众多、用户复杂且损耗相对比较高。电力企业负责人要对配网线损四分管理进行改善和发展，从根本上降低线损率，提高电力企业的整体供电质量和服务水平。笔者通过对配网线损四分管理中的难点问题进行分析，提出相应的解决措施，以期促进企业的快速发展。

简介：摘要线损管理是供电企业管理的关键环节，线损管理是否到位，不仅影响企业的经济效益，也说明一个企业的管理水平。从目前的线损管理现状来看，仍旧存在着一些不足之处，笔者结合自身工作实际就降低线损、不断完善和提升线损四分管理提出了自己的一些改进的措施和建议，以期形成线损四分的精细化管理工作模式，提升公司管理水平。

简介：摘要本文结合线损四分的计量管理方面，实施了一套行之有效的控制方案，并从制度层面加以规范，减少了计量故障对线损四分造成的负面影响。通过推行计量装置全生命周期信息化管理以及工单流程化运作等多样化手段，并充分与计量自动化系统异常报警分析功能相结合，实现计量异常排查和计量现场检查常态化，确保电能计量装置运行的正确性和可靠性，有效减少因计量差错而引起线损异常。

简介：那天,退休的老会计师古德海去取退休金。钱取出来了,650元,还有几枚硬币,是那个月的利息。平常人取工资,数数大张,没错就揣起来走了。可古老头大概是职业习惯使然,利用二十多年会计的口算能力,算出银行少给了4分钱的利息。

简介：本文在四分块矩阵求逆问题探索过程中,发现带有一个或两个零子块求逆的运算规律,总结出四分块矩阵求逆的公式。

简介：线损率是电网经营企业一个综合性的核心经济技术指标，加强线损管理是电网经营企业一项长期的战略任务和系统工程。建立正确的线损模型是开展四分线损管理的基础。本文介绍了四分线损的组成模型及计算方法。

简介：    摘要：“四融、四分、六学”模块化教学是一项以培养高素质职业技能人才为目的的教学新策略，现阶段的“四融、四分、六学”模块化教学已经初具规模，并产生了积极影响。文章对相关内容进行了拆解分析，并结合当代教学模式进行了简单说明，希望为高效教学成果提供有效建议。

简介：凯奇哪里去了？今天是凯奇没有露面的第四天了，我的心里涌出无数不安。要知道，虽然每个人都可以随意决定是否来上学，但突然的失踪还是让人无法接受。我们找遍了所有医院，都没有得到圣伯纳·凯奇一家任何一个成员入住的记录。

简介：摘要：随着我国建筑的快速发展，当前的建筑主要为钢筋混凝土结构，其中建筑用砂石是混凝土的主要材料之一，其质量对混凝土质量有着重要的影响，砂在建设工程应用前，必须依据 GB/T14684-2011《建设用砂》标准进行检测，在检测中砂取样为控制其质量检测的关键一步，一旦取样欠科学就会容易对检测数据造成极大的偏差。故本文结合当前建筑用砂质量检测的现状，提出设计一款建筑用砂质量检测的取样器—四分漏斗，通过本设计研究以达到提高建筑用砂检测质量的效率和检测结果的精准度。

简介：生活在厨房不是把餐厨合一的厨房变成家里的第二个客厅那么简单，生活在厨房意味着：它能囊括你居家生活内容的四分之三，除了睡觉，你在厨房干什么都成，都很方便。其实就是睡觉，也没什么大不了，只不过是在沙发或躺椅上，不是在床上。这样的厨房很不一样，这样的家居设计，是以厨房为中心点的。

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简介：《文苑英华》《全唐文》及《王子安集注》收录《四分律宗记序》一文,依据序文内容,此序乃为律师怀素撰成之《开四分律宗记》和《开四分律宗拾遗钞》而作。而据《宋高僧传》,怀素完成此二部共近百万言著作之时间实在王勃卒后若干年,故《四分律宗记序》不可能为王勃所作,《唐五代文学编年史》亦误。

简介：原题这样解,没有说怎么就是航模小组的,航模小组人数=美术小组人数-美术小组比航模小组多的人数

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简介：摘要随着我国经济建设的进一步发展，电能成为我国重要的能源之一，社会用电量也逐年攀升。在电力资源还不是十分富裕的情况下，除继续进行电力工业的基本建设外，应努力降低线损。线损即电能在输送和分配过程中，由电力网中各个元件所产生的一定数量的有功功率损耗和电能损耗以及在电网运营管理过程中发生的电能损耗称为电力网损耗，简称线损。因此，强化线损管理，积极采取各种有力措施，不仅可以提高供电企业的经济效益，更可以缓解我国电力紧张的状况。下面就线损“四分”管理中影响分台区统计线损的因素进行分析，以供参考。

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简介：一、“热点”和“嬗变”的高考诗歌情感题思想情感，一直是高考诗歌题考查的“热点”，现有的研究成果也蔚为可观，大多是从题目的设问角度人手，分析命题人的意图，将诗歌情感的设问方式分成若干类型，并制订相应的解答模式，这给很多考生提供了较为容易掌握和理解的途径。

简介：摘要：音乐基础教学中，节奏训练是课堂主要的教学内容，传统的音乐节奏学习与训练，对音乐节奏感比较差的学生难以达到学习的目的。本文用数学原理研究节奏教学法，对音乐的节奏教学和训练提出全新的教学思路与教学方法，把复杂的音乐节奏变成简单易学的数字节奏，将大大地提高学生的学习兴趣与学习效率。