简介：2011年岁末，青年钢琴家王嘉在美国的肯尼迪艺术中心为观众带来了一场震撼人心的钢琴音乐会，受到当地媒体乐评人的热情赞扬

简介：施教者不如善教者,善教者不如乐教者。＂善教于责,乐教于学＂这句话是魏书生老师在数十年教学生涯中总结出来的至教名言。＂乐教于学＂是指老师运用科学的教学管理方法,在工作中陶醉自我,感染和鼓舞学生,使师生学于融,思于融,乐于融。老师的管理没有主动性,学生何来积极性？活学知思巧,乐教方乐学。

简介：微博时代是看图说话的时代．一张图片往往胜过千言万语。你有没有在户外用相机拍摄完照片，想上传微博而苦于没有电脑的尴尬7有没突然储存卡不够用的窘态7易享派ezShare是向广大的电子消费者推出的无线分享相机卡．它对传统数码相机SD卡的功能进行了革新．除具备普通SD卡的存储功能外．提供Wi-Fi设备通过无线方式随时浏览、随时下载保存在相机中的照片的功能．实现即拍即传、实时分享．

简介：妈妈牵着京京的手去逛街。突然，京京不走了，他目不转睛地盯着一辆车。妈妈说：“你没见过小汽车吗？”京京说：“妈妈，你听，小汽车在说‘倒车，请注意’，我当然要专心看着啦!”

简介：

简介：盐的妙用1．去头皮屑。常用盐水洗头，可去除头皮屑，亦可防止头发脱落。2．催吐。食物轻微中毒或喝酒太多导致不舒服时，可以用浓盐水催吐。

简介：书是人类进步的阶梯。只有用心去感受．才能领悟出其中的快乐。在我看来，书像一个神秘莫测的世界，里面装满了稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。它像磁石般吸引着我，在我眼前展示着我从未见过的奇闻异事。让我毫不犹豫地去观察。

简介：

简介：《迈克尔·杰克逊特写：关于流行之王》（FeaturingMichaelJackson：CollectedWritingsontheKingofPop）作者：约瑟夫·冯戈尔（JosephVogel）这本一百余页的小书,收录了纪念流行音乐之王迈克尔·杰克逊的部分重要文章。作者约瑟夫·冯戈尔曾多年研究迈克尔·杰克逊的文化现象与其音乐人生。作者通过杰克逊生前一系列合作者的访谈以及一手资料进行采写。他不是从乐迷或者音乐史的角度出发,而是以更广阔的视角,

简介：

简介：2011年江西省高考作文题目阅读下列材料,按要求作文。(50分)孟子日:"君子有三乐……父母俱存,兄弟无故(灾患),一乐也:仰不愧于天,俯不怍(惭愧)于人,三乐也;得天下英才而教育之,三乐也。"(《孟子·尽天下》)孟子认为君子有"三乐",其实,这也应当成为我们今天崇尚的人生之乐。请选择"三乐"中的一乐作文。要求:1、写议论文或写记叙文。2、题目自拟。3、不少于700字。4、不得抄袭,不得套作。

简介：童年的故事大多已经淡忘，但有一件事却让我记忆犹新。回想起来，我还不禁暗自发笑呢。那是我五岁的时候，有一天，我在家里看电视，电视上正播出一部连续剧，只见一个威风凛凛的大将军骑着马，拿着皮鞭，来到一个人面前，

简介：先贤读书方法教育家孔子的“学思结合法”——学而不思则罔，思而不学则殆。史学家司马光的“记录法”——苟有可取，随手记录。

简介：一盆昙花，养育近五年。今年9月终于开花了。老伴80岁，也是第一次看到。邻居亲友，雀跃而至。9月17、18、19三天的晚上，连开四朵。一般是晚上8时初绽，9时盛开。碗大之花，晶莹剔透，雄蕊挺拔长寸许，雌蕊鹅黄色，如一群小鹅相聚。花瓣层层展开，怒放呈圆环形，真是大美。可惜的是昙花一现，10时许即逐步收拢谢幕。奇的是头两天各开一朵，第三天竟并蒂双葩，一对鲜花碗，令人叫绝。

简介：乐·生活：张开睡意朦胧的双眼一缕阳光已洒满我的北屋思绪追着晨风溜出窗外生活的甜蜜与幸福又悄悄走来…乐·厨着一袭爬满蔷薇花的衣衫扎进固守了若干个年轮的作坊悦耳动听的锅碗瓢盆交响曲日复一日地在这里奏响以赤橙黄绿青蓝紫作底色用爱和甜蜜酿味道餐桌上的美味家肴洋溢着家的温馨与美好

简介：陈嘉猷,加拿大国际知名画家,画龄60年。画种、画技较全面,加拿大人物画学会会长。陈嘉猷先生的画是用中国传统湮水的生宣纸画的,画具像题材难度高于油画、水彩、熟宣纸和绢等,所以它的艺术意义和价值较高。这种技法是陈嘉猷在加拿大用十年时间去突破的,目前还未发现其他人使用此法,是一种学术探索的画法。

简介：每学期,厨房都要举行创新菜谱比赛活动。这次,周师傅用年糕做了1只小兔子,蒸熟后作为菜品的装点,没想到这只兔子引起孩子们强烈的好奇,纷纷追问:这是用什么做的?怎么做的?于是,我们设计了"玩年糕乐开怀"的美工活动。孩子们手工活动以后,作品可提供给厨房师傅选用,年糕还能洗净送入厨房蒸、炒,成为孩子们更加喜欢吃的菜品。

简介：每个人都有需要帮忙的时候，每个人也都应该学会帮助别人。帮助别人自己也会快乐，即使是一件微不足道的小事。

简介：一、游戏目的:训练、检测小朋友的反应能力。三、游戏方式:以丙为被检测者为例。甲说"1"时,丙就举起右手;说"2"时,丙就举起左手。乙说"1"时,丙就举起左手;说"2"时,丙就举起右手。甲、乙两人不定时地说"3",这时一定不要

简介：那是一个炎热的下午，我偶然发现一只可爱的鸟儿在空调外机和墙壁之间搭鸟窝。惊讶之余，我灵机一动：为何不帮帮鸟儿的忙,为鸟儿做个窝呢？