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  • 简介:<正>【背景】在上高尔基的《海燕》时,文中象征手法的运用是课文的重难点,学生都能准确回答出各种象征的意义,如果仅仅是让学生记住这些标准答案,我觉得这课堂实在是失败的。如何将难题化简,引导学生感知形象,又避免"政治灌输"之嫌?如何能让学生在课堂中获得趣味的同时又获得智力的启迪呢?我尝试着做以下的教学设计。【课例】……师:同学们抓住海燕的动作、语言、描写海燕的关键词进一步感知了海燕的勇敢、敏捷、乐观、坚定的形象。

  • 标签: 象征手法 文中 课例 创见性 时代印记 动物世界
  • 简介:【摘要】用经典诗文的美,陪伴学生各阶段的学习,滋润学生幼小的心灵,激起学生诵读的兴趣,提高学生写作的能力,塑造孩子完美的人格。

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  • 简介:摘要幼儿画像孩子们的一种特殊语言,它是幼儿表现内心世界的一种载体,而自主性绘画创作正是发挥幼儿创作潜能的最佳载体。幼儿绘画的真谛是创造性自我表现,幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感。我们不能用自己的审美标准去评判幼儿,而应给幼儿提供充分自由表达的机会,耐心倾听他们的想法,并给予适当的鼓励和引导。使孩子们自由敞开他们的心扉,展现他们神话般纯真的内心世界,发挥创造的主动性,挖掘创作潜能,启迪心智

  • 标签: 自主性绘画 主动性 创造性 想象力 兴趣 环境
  • 简介:音乐语言是由音乐要素构成的某种特殊声响,并依靠这种特殊声响产生的信号而激发人的想象力,音乐课能扩大中小学生的音乐视野,提高感受、理解能力,培养高尚情操,对学生个性心理品质的形成也起着不可估量的作用。

  • 标签: 音乐欣赏 陶冶情操 大中小学生 心智 实践 初中
  • 简介:摘要:幼儿在小学时已然对于美的事物有了很多的感知,并且在年龄的增长之下,对于美的认知也越来越广,并没有经过很好的艺术指导,对于美的感受越发模糊,因此在小学教学当中应当对其进行行为教育,增长其审美能力,从而使得学生拥有一定的欣赏能力。

  • 标签: 小学美术 审美能力 培养策略
  • 简介:摘要:美术教育作为幼儿教育的重要组成部分,不仅能够丰富幼儿的审美体验,还对其心智发展和想象力的培养起到至关重要的作用。通过趣味绘画的引导,孩子们能够在探索色彩、形状与构图的过程中,激发内在的创造力和表达能力。本文旨在探讨趣味绘画在幼儿美术教学中的引导作用及其教育意义,分析当前幼儿美术教学的现状与面临的挑战,并提出相应的策略与建议,以促进幼儿全面和谐的发展。

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  • 简介:迷你数阵请将1-6这6个数字分别填入图1中的圆圈内,使每条边上的3个数字之和等于9。

  • 标签: 智趣 个数 数阵
  • 简介:教育中任何有实际价值的学习活动,都不应只有一个要点或几个预定的学习目标,而应有无数个要点。这无数个要点都有一个共同的目的,就是发展心智的目的。不要求学生掌握一个要点或达到“一个预定的学习目标”,并不意味着教学活动是不必要的。相反,这意味着教师要充分认识到教什么和如何教才有利于增强学习者对周围世界的观察能力,促使他们敏锐地注意到各种想法和事物之间可能有的联系,提高他们的研究能力。本文引用有丰富实践经验教师和教育专家的教学案例,来说明在真正开放的教学情境中,以促进学习者心智发展为目的的教学,不仅能提高学习者的探究能力,而且能促使他们自发地、富有激情地投入到学习之中。

  • 标签: 学习者 教学 探究 心智 目的
  • 简介:每一幅图都有一个深刻的涵义,每一句话都值得我们认真咀嚼。沉思的时候,我们正在在长大。懂得这些道理时,我们已经长大。

  • 标签: 初等教育 漫画 人生感悟 学生
  • 简介:有人说,迷信这东西,信则有,不信则无。海河县委组织部长龙志国却认为,宁可信其有,不可信其无。他是有切身体会的。四年前,龙志国是马沟乡农业技术员。那一年县里组织农技员培训,也是领导可怜见这些“科技人才”,就组织他们游览泰山,让他们散散心,回家后更好地工作。游泰山时,一伙人爬上了山顶,见到泰山庙金碧辉煌,龙志国不由怦然心动。“一直听说泰山庙的菩萨很灵验,不知是真是假”。

  • 标签: 小说 农业技术员 组织部长 科技人才 泰山庙 农技员
  • 简介:幸福是一种能力,有人常常抱怨条件不好,运气不好,幸福离自己很远。幸福其实是一种能力,首先要问自己,自己有没有感受幸福的能力。幸福也好,苦难也好,是要用灵魂和心灵去感受的。很多时候,人的灵魂会不在现场,比如旅游,有人觉得很美,会激动,会感动,而有人得到的只是一种符号,告诉自己我旅游了,我到了这个地方了。

  • 标签: 漫画 幸福 能力 感受 灵魂 旅游
  • 简介:不要接近令你黯然失色的人,要和那些能衬映你风采的人为伴。不要自寻烦恼,也不要贬低自己徒增他人容光。青少年时须多结俊友高朋,成年后则当与凡人为伴。

  • 标签: 小学 课外阅读 阅读材料 《漫画启迪》
  • 简介:母亲印象中,母亲像个男人一样活着她用外婆嫁接给她的勤劳劈柴,挑水,喂鸡,犁地,插秧,打谷就连一直被男人牵着鼻子走的老水牛也不再回头质疑母亲的身份可以说,抬,担,挑,扛,打割,磨,推,十八般武艺

  • 标签: 组诗 心智 母亲 男人 活着
  • 简介:心智不佳、记忆力下降,并不一定是基因在作祟,很可能是你的生活习惯出了问题。如果你的维生素、铁、镁与锌这些矿物元素摄取不足,就会有降低心智、影响记忆力的危险。下面是医药专家提出的增强脑力六原则,持续一段时间相信会使你日日神清气爽。1、决不酗酒:过分沉溺于杯中物会伤害脑神经.影响记忆力。一般而言、女人每日3杯、男人每日4杯已是最高限量。2、避免不当节食:据美国食品药物检验局研究显示.食用过多低卡食物,比饮食均衡者更容易精神不集中.对危险的外理能力与反应时间也差得多。你如果日日依赖低脂食物而不可自拔,那么请节制。3、维生素B1妙不可言:多摄取维生素B1能使脑筋清醒。每日食用两片全麦面包、一小

  • 标签: 记忆力 多元不饱和脂肪酸 维生素含量 矿物元素 精神不集中 低脂食物
  • 简介:【摘要】随着新课程改革的发展,我们国家的教育要求不断发生变化,在语文教学方面也提出了新的要求。语文教师在教学时要以点拔学生自学为起点,以实现迁移创新为重点。教师在教学过程中要注重发挥学生的主体地位,引导学生自学语文内容,这样可以使学生提前了解课堂上要讲授的语文知识,继而能够有目的的进行学习。当然,在教学过程中,教师要注重培养学生的求异思维,使学生的思维发散,从而能够更好地学习语文知识。

  • 标签: 小学语文 自学知识 思考创新
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  • 简介:李大潜院士主编的'十一五'国家重点图书出版规划项目《数学文化小丛书》从2007年开始出版,迄今已经出了两辑共20册。这套丛书,以其深远的立意、精当的选题、适中的难度、清新的文笔、隽永的启迪、精美的装帧,成为当今我国科普园中别具一格、引人注目的一族奇葩,受到了广大读者的欢迎和好评。一、贯穿数学与人文融合的理念,着力揭示、弘扬和普及数学的文化内涵,促进全民族思想文化素质的提高,立意深远2005年12月,李大潜院士在丛书的总序中深刻指出:'整个数学的发展史是和人类物质文明和精神文

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