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简介:在初中英语教学中,培养学生听、说、读、写的能力是教学工作的主要任务,而听说须先,读写跟上是学习英语的基本步骤。从这一方面来讲,听说能力是学好英语的基础,学习英语必须会讲,能听懂,充分利用学生学习英语的好奇心转化为开口说话的能力;创造良好的英语环境进行听说训练;精心组织课堂教学,把听说能力作为外语教学的突破口,在实践中进行应用并加以巩固。
简介:摘要:文章介绍锅炉仪表测量及自控技术在锅炉安全稳定运行过程的重要性,同时表述了影响化工企业锅炉安全稳定运行的主要因素,并在链条锅炉运行控制与仪表自动化的简述中对各要素进行了诠释。关键词:链条锅炉;仪表测量;自动控制;控制系统(DCS)1前言化工企业的锅炉是重要的生产装置,为大型连续性作业的设备(精馏塔等)提供高品质的蒸汽。因此锅炉能否安全稳定运行,不仅涉及到锅炉自身的安全节能问题,也涉及到化工生产装置的安全、稳产、高产、节能降耗等问题。而锅炉仪表测量及自控技术是锅炉能否安全稳定运行的重要因素......
简介:进口服装的质量越来越让人“不放心”了。上半年仅一个月份,浙江省工商局发布了流通领域韩国进口服装质量监测报告,在34批次受检的韩国进口服装中,仅17批次合格,合格率仅为50%。质犍重灾区浙江省工商局近期对杭州、宁波、温州三地市场上销售的韩国进口服装进行了抽样检验,经专业检测机构检验,34批次受检韩国进口服装合格率仅为50%。
简介:本文先梳理众多游戏说,归纳出游戏的基本原则,即自愿性、隔离型、局限性、秩序性和创生性,继而探讨游戏原则在英语听说教学各个环节的适用性和实用性,研究学生从对电脑游戏的痴迷转向对英语学习痴迷的可能性,从而有效提高英语教学水平,提升学生的英语综合能力。
简介:1.听去年,有幸到英国考察、学习。在英国的小学里,我们发现,大部分英国孩子都养成了良好的倾听习惯。在低年级的课堂里,孩子们围坐在教师面前的地毯上,听老师给他们读故事。在年级的集会上,有时集会的内容也是听老师读故事。英国的老师特别注重“听”的细节培养,甚至连“听的姿势”都有要求:必须看着说话的人,怎样的眼神、
简介:与应试重笔头工夫的英语学习相比较,重口头表达和实际交流的听说能力往往是英语学习者最缺乏的。从全国范围来看,大学英语教育遇到了很多问题,而这在听说教学中表现得尤为明显。通过收集来自两份问卷调查、一次访谈、一次预备测试和四次效果测试的数据,依据行动研究的具体步骤进行分析,结果显示,修改教学行动之后,学生在之前预备测试中所存在的明显差异消失了,这说明修改后的教学行动是成功的、有意义的。
简介:自2000年起,江苏省在初中实行中学生英语口语等级测试和听力测试,可以说到目前为止已取得显著成绩。中学生英语口语等级测试和听力测试有力促进了《英语课程标准》中对听、说要求的落实,推动了中学英语教学改革,提高了学生综合语言运用能力,从而进一步推进了素质教育。然而,前几年全
简介:在小学阶段开设英语教程是顺应时代发展、符合历史的要求的。听说读写是英语学习系统中不可或缺的组成要素,而它们之间是否存在主次之分呢?通过把握四者之间的关系来合理开展英语学习是此次研究的重点。
简介:本文在分析乡村中学生听、说能力的种种障碍与原因的基础上,针对乡村中学英语教学的现状,探讨改进与提高乡村中学生英语听、说能力的方法及对策。
简介:摘要自2010年9月1日起中国政府奖学金本科来华留学生新生在进入专业学习前必须进入预科学习。听说课作为学生最早听懂、最易学会、最多实践的课程,在预科教学中扮演着重要的角色。笔者结合自身教学经验从听说课教学目标、教材和教学对象三方面对课程现状及存在问题进行了较为深入的分析。
简介:摘要针对高等职业院校中学生普遍存在的英语听说能力不强的现象,在教学中本着听说领先的原则,帮助学生克服畏难情绪,充分调动学生学习英语的积极性和主动性。
简介:摘要英语学习是听、说、读、写的综合学习,不仅仅是为了应付考试。但在实践中出现了很多哑巴英语或者聋子英语,因此培养学生的听说能力成为中学英语教师面临的一个重大课题,英语教师必须采取多种方法提高学生的听说能力。
听说练写读为先
听说领先轻松入门
链条锅炉的仪表测量及自动控制技术
重视听说,服务交际
如何进行听说训练
听说先行,读写跟上——初中英语新目标教材的听说读写
进口服装被曝质量问题背后利益链条浮现
游戏与英语听说教学
英国这样教“听说读写”
大学英语听说课的行动研究
加强听说训练 适应人机对话
浅谈英语入门的听说读写
让英语听说训练“生”“活”化
浅议如何提高学生的听说能力
留学生预科听说课程现状分析
初中英语听说训练的探讨
英语听说教学中的策略指导
走出小学英语偏重听说的误区
高职英语听说教学的优化途径
浅谈学生英语听说能力的培养