简介:摘要目的探讨怎样有效地使融合后的东、西两病区护理质量与服务水平同质提高的方法。方法通过评估融合后东、西两病区护理质量与服务水平存在的差异;强化护士长与副护士长的有效沟通,用心管理;加强对护理人员法律意识、服务意识、质量意识、安全意识及团结协作意识的教育和专科理论、专科技能的培训1;结果东、西两病区从2015年3月融合后,通过护士长的有效沟通,用心管理,严格监控和全体护理人员的认真学习、刻苦训练,努力工作,使两病区护理质量与服务水平得到了同质提高。结论只有护士长认真管理,严格监控和两病区护理人员“以病人为中心”,认真学习、努力工作,加强沟通,实施优质护理服务,才能使两病区护理质量与服务水平同质提高。
简介:摘要:疫情期间开展线上教学一个学期后,课程在准备、实施和总结反馈的各个环节都呈现较以往传统线下教学不同的特点,针对教育部提出同质等效的要求,本文尝试对进行总结和梳理,并对一学期线上教学的经验成果进行反思。