简介:摘要目的探讨社会工作介入重性精神病患者社区康复中的方法和效果和存在问题方法引入社会工作对生活在社区的重性精神病患者进行个案监管。使用个人与社会表现量表(PSP)、社会功能缺陷筛查量表(SDSS)对社会支持量表(SSRS)对患者的情况在入组时和以后的每9月进行一次评定。社会工作者采取不同于医生的工作方式,针对评估问题,重点帮助精神疾病患者心理和社会方面的康复。结果患者通过18个月的社会工作介入个案管理后个人与社会表现量表PSP评分逐渐升高;社会支持量表(SSRS)评分逐渐升高;社会功能缺陷筛查量表(SDSS)评分逐渐降低。评分比较有统计学差异(P<0.05)。个人与社会表现量表PSP、社会支持量表(SSRS)、社会功能缺陷筛查量表(SDSS)在精神病人康复中具有评介和指导意义,非常实用。精神病人康复的长期性与社会工作者相对不足、政府购买服务未确定存在一定的矛盾。结论社会工作介入重性精神病个案管理效果显著。政府应该加大投入购买精神病人的社工服务。
简介:摘要当前之所以提出要增强高校思想政治理论课实效性,其中重要的原因之一是因为我国高校思想政治理论课所提供的精神动力远远不能够满足我国社会主义现代化建设的需要。因此,在当前高校思想政治教育实践中,凸显精神动力问题以增强高校政治教育的实效性,其旨在为我国社会主义现代化建设提供强大的精神动力支撑。