简介：和谐融洽的师生关系是有效教学的动力维度和权衡标准。教育合作艺术能够缓解或消除教师厌教、学生厌学的不良情绪，引导师生双方进入乐教、乐学的艺术境界，增进师生情感交融，发扬教育民主，推进教学相长，创设理解型、平等型、发展型的师生关系，在促进师生互动中具有独特的意义与价值。

简介：东南亚各国舞蹈风格独特而丰富多彩,具有神秘的东方色彩文化。中国与东南亚国家在文化上有着相似之处,中国与东南亚舞蹈文化的传承共同表现在对'佛性'的传承上,加强中国与东南亚舞蹈文化的交流与合作有重要意义。一、东南亚舞蹈文化简要介绍东南亚国家主要包括一些与我国临近的国家,包括新加坡、越南、泰国、菲律宾、缅甸等国家。东南亚国家的艺术独特而丰富多彩,各国都形成了各自独特的舞蹈风格,东南亚舞蹈在东方舞蹈文化

简介：本文阐述了企业对艺术类人才的需求模式和当前民办高校设计艺术专业参与校企合作人才培养模式的意义和必要性,对民办高校设计艺术类专业参与校企合作的人才培养模式进行了探讨。

简介：校企合作是基于市场和社会需求为目标导向的人才培养方式。基于＂双赢＂的合作理念,以艺术设计项目为例的＂项目投标＂的校企合作模式可满足校企双方的最大利益,促使校企双方的利益相关者达成有效合作。从项目合作的物质平台和人力资源看,主要需保证项目所需的工作环境配套（工作室、管理协议）、明确项目主要执行者的职能要求和对学生的素质要求。

简介：在中国现当代艺术史上，青年艺术一直是中国艺术前进和变革的力量，曾经参与星星美燕尾服，创作乡土、伤痕、新潮美术的青年艺术家们如今大多成为了中国当代艺术的中坚力量和引导者。

简介：

简介：2016年11月10日，在上海举办的AdobeCreativeCloud发布会上，Adobe系统软件正式宣布与上海视觉艺术学院（以下简称“SIVA”）签订合作备忘录，通过一系列联合开展的项目和计划，帮助学生在中国的创意和设计行业中建立竞争优势。根据备忘录条款，双方将在SIVA建立一个新的“创意资源中心”、引进Adobe最新一代的应用软件、开拓相关新课程，并为SIVA优秀的学生提供实习和就业机会。

简介：上学之后，同学们觉得身边最大的变化是什么呢？是不是多了很多小伙伴？大家一起学习、一起劳动、一起游戏，生活一下子多了好多乐趣。

简介：化妆师妹子LauraJenkinson表示单纯画个口红什么的已经不足以展现她的高超化妆技巧了，所以她开始把动漫人物画到自己的唇上。看完这个，你还敢说自己妆化得好吗？

简介：摘要批评教育是班主任管理学生的常用手段，如何让批评达到触动学生心灵、促进学生成长的目的，则是要讲究艺术的。

简介：在前两期中我们通过定式了解了次序的重要性，从本期开始我们需要了解一些常见棋形的行棋次序。图一这是一个在实战中最常用的手段，白1托有弃子整形的意思，黑2、4吃掉也是正常的下法。接下来白棋有二路和四路两打，想必大家应该都不会走错次序。

简介：剪纸艺术作为一种赋有历史底蕴的民间艺术形式具有独特的艺术魅力,它具有很强的趣味性、装饰性。运用剪纸这种独特的艺术形式,在对学生创新思维的建立与培养中,是十分有效且适合的一种方式。本文从剪纸的原始艺术形象中培养学生的形象发散性思维、从剪纸灵活多变的构图形式培养平面构图的创作性思维、从剪纸的表现形式中学习多样的表现方式手法,三个切入点来阐述剪纸艺术在培养学生艺术的创造思维所产生的作用,并对如何通过剪纸这一古老的技艺来培养学生的创造性思维提出了建设性的意见。

简介：

简介：教育部曾以＂走近大师,感受经典,陶冶情操,提高修养＂为主题,开展了＂高雅艺术进校园＂活动,受到了高校师生的热烈欢迎。同样,在我们中小学,学生们也迫切需要高雅艺术的熏陶。湖南教育报刊社《湖南教育》编辑部拟每月开展一次＂艺术名家进校园＂教育公益活动。艺术名家（师）将走进中小学校园,为学生们带来艺术的享受,让学生走近艺术名家（师）,感知艺术魅力,做一个热爱艺术、热爱生活的人。

简介：相声，就其本质而言，既是艺术形式，也是实践形式、反映形式，是以艺术的方式反映生活的实践活动，必然和价值判断联系在一起。艺术观就是价值因素、实践因素、反映方式、艺术方式等方面的有机联系，

简介：主持人语/黄明祥当代英国美学家赫伯特·里德坚信：“世界上没有任何一个国家能象中国这样享有丰硕的艺术财富；也没有任何一个国家能够与中国的卓越成就相媲美。中国艺术曾几度取得了一种完善无缺的形式美。”我有理由认为，赫伯特·里德所坚信的就是李伟所坚守的。

简介：摘要谈起艺术的价值就又回到那个看似已经毫无新鲜感的的问题“艺术是什么？”得到的答案大概是艺术归其本意是精神文明的产物，是物质相对满足人类欲求的时候才出现的东西等等，诸如此意。那艺术的价值究竟有哪些层面呢？对这一问题的探讨会我们学习艺术无疑有很大的意义。

简介：在家佛教徒有哪几种戒呢？大概来说有三种。第一种是五戒，其次是八关斋戒，再就是菩萨戒。现在我把顺序倒过来，用最简单的话解释。菩萨戒不论在家、出家，谁都可以受，受菩萨戒就意味着：我愿意做菩萨，所以我自愿接受菩萨所应该做和所不应该做的那种约束。

简介：摘要随着新课改、新课程等教育制度的不断落实，对小学生的惩罚也要改变过去强硬、单一和粗暴的方法，从而让学生认识错误，从根本上改正自身的不良习惯。

简介：众所周知,相声是语言的艺术,侯宝林、马三立等老一辈相声大家表现出的超凡脱俗的语言艺术,令人啧啧称叹、敬仰不已.那么,语文教师在习作教学中应该如何把握语言的艺术,启发学生的习作思维呢？