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  • 简介:基于汉语中介语语料库和双语对译语料,考察时间副词"才"与"的共现偏误及其原因。研究提出,对时间副词"才"与"不共现的本体语法解释不利于教学语法的可操作性。通过分析英、俄、韩、日、泰、越南等不同母语类型学习者的一语迁移,发现共现偏误的原因及共现偏误分布的特征,进而归纳出该偏误对所有学习者来说不具有普遍性。因此,时间副词"才"在教学语法和国别化教学中应给予区别对待。

  • 标签: 共现偏误 母语迁移 教学语法
  • 简介:零本文只讨论南昌话里“着”的分布和意义,兼及几个与此有关的问题。至于南昌话的其他方面的情况,读者可参阅《方言》杂志所载熊正辉先生的几篇文章。壹“着”的语法分布1.1“着”是南昌话里使用范围非常广泛的一个词。除感叹外,其他如陈述、祈使句、疑问句都可见其用例。如:

  • 标签: 句尾 熊正辉 动作行为 动词重叠 《方言》 汉语语法论文集
  • 简介:北宋语气词“也”研究罗骥一般认为,近代汉语从晚唐五代开始,这样,北宋时期在近代汉语发展中的重要地位不言而喻。本文在北宋三种典型的语言材料的基础上,①对长期以来在汉语虚词中占有重要地位的语气词“也”作较为集中而详尽的研究,同时.以此为基础,本文还对...

  • 标签: “也” 句尾语气词 语法功能 “了” 北宋 近代汉语
  • 简介:古典诗词结,又称、结尾、落、收束,是"起承转合"的"合"。诗词讲究结艺术,古人多有精到总结,姜夔云:一篇全在,如截奔马。词意俱尽,如临水送将归是已;意尽词不尽,如抟扶摇是已;词尽意不尽,剡溪归棹是已;词意俱不尽,温伯雪子是已。所谓词意俱尽者,急流中截后语,非谓词穷理尽者也;所谓意尽词不尽者,意尽于未当尽处,则词可以不尽矣,非以长语益之者也;至如词尽意不尽者,非遗意也,辞中已仿佛可

  • 标签: 古典诗词 唐宋诗词 尽意 姜夔 词意 词穷理尽
  • 简介:《孟子》中语气词连用的情况在先秦文献中是很突出的,本文将其中语气词的连用进行了穷尽性统计,并通过分析、对比得出了几点认识。

  • 标签: 《孟子》 句尾语气词 连用
  • 简介:英语是英语语法学中值得认真研究的语法现象之一。它属于英语疑问句的范畴,其表现形式之多远远超出了其他疑问句的表现形式。探讨这些表现形式及其内涵,将有助于我们用英语在口、笔头交际中达到理想的效果。

  • 标签: 英语尾句 疑问句范畴 表现形式 内涵
  • 简介:祁太秧歌是产生在山西省的祁县、太谷,流行于晋中盆地的地方小戏。在长期的艺术实践中,由于文化传统、语言、民间音乐及人民性格的不同,产生了很多韵味独特的秧歌曲调,深受音乐工作者的珍视。它在旋律、调式、结构、音阶、衬词、衬腔、打击乐等多方面都具有独特的艺术风格。现对它的“小三度色彩性呼应”调式进行分析研究。在我国的民族调式中常常以曲调的煞声为调式主音。祁太秧歌中的“小三度色彩性呼

  • 标签: 色彩性 祁太秧歌 羽调式 色彩音 商调式 清商音阶
  • 简介:斯柯达推出的速派(Superb)新款车型拥有轿车的外形,同时也具有掀背式汽车的特色,这得益于其已获专利权的双铰机制,使得汽车具有更大的装载灵活性

  • 标签: 新款车型 掀背式 轿车 设计 尾门 斯柯达
  • 简介:在音乐创作中,为了求得乐思的不断展开和发展,同时又保持有原型音乐的基本面貌和特征,求得一种“统一”下的“变化”和“发展”。这种方法在我国民族音乐创作中就叫“合”、“变”。其中“合”的主要特征是两(或两段)音乐比较,变化在前边(变“头”)和(变“腹”),相同在尾部,如《春江花月夜》几个部分音乐的尾部是相同的或基本

  • 标签: 民族音乐创作 《春江花月夜》 主要特征 白菜 基本面 原型
  • 简介:没人爱的苦逼:你说我们很像,微笑沉醉在自己的框;你说未来很长,可是理想被现实催化。我们都还没长大,像个小孩嬉笑玩耍;我们曾说过的话,跟着时间……融化……(Via:coVerpeopIe)~,,-J24岁的文小伟来说,夏天向来都最苦逼。从高中起就不停地有人跟他说,暑假就是肉体碰撞灵魂的最佳时机,却从没人具体教过他该怎么碰怎么撞。于是,他三年高中,四年大学也没敢轻易乱来。

  • 标签: 高中 理想 玩耍 大学
  • 简介:第一章前言:出延津记一杨百顺他爹是个卖豆腐的。别人叫他卖豆腐的老杨。老杨除了卖豆腐,入夏还卖凉粉。卖豆腐的老杨,和马家庄赶大车的老马是好朋友。两人本不该成为朋友,因老马常常欺负老杨。欺负老杨并不是打过老杨或骂过老杨,或在钱财

  • 标签: 爱国 长篇小说 摩西 延津县 豆腐 馒头
  • 简介:《中学教学语法系统提要》(试用)比《暂拟汉语教学语法系统》增加的内容之一,就是群。群,也叫组,或称语段。它是前后衔接连贯的一组句子。增加了群,说明中学语法教学已经从句子延伸到组。这样,在语文教学中就能比较好地掌握句子与句子之间的内在联系,从而了解作者的思路,有利于培养学生的思维能力。

  • 标签: 句群 语法系统 句组 思维能力 结构层次 并列关系
  • 简介:学者们对现代汉语句”的语法意义有不同看法。日语动词的存续体表示动作或行为所造成的状态、所形成的结果还保留着。通过对日语动词存续体译成带”的句型的分析,我们可以总结出现代汉语句”的特性,并得出一个与已有观点不同的结论。

  • 标签: 句尾“了” 日语动词存续体 发生 延续
  • 简介:通过对选硫全砂胶结配比和掺入一定量添加剂试验研究,提出了降低硫含量、改善渗透性、添加粉煤灰等技术处理措施,实施高硫砂全胶结充填的可行性探讨。

  • 标签: 全尾砂 胶结充填 硫化矿物 粉煤灰 充填采矿法
  • 简介:it的用法it在英语中很常用,现将它的用法通过在具体段落中的使用作一简单归纳。常见it的用法有人称代词it、非人称代词it、先行词it和强调句中的it。

  • 标签: 强调句 IT 用法 省略句 倒装句 非人称代词