简介：蜗牛：别看我平时行动迟缓，我们的牙齿数量多得惊人，我可是牙齿数量最多的冠军得主呢!虽说我的嘴只有针尖般大小，但是里面却有135排牙齿，每排约105颗牙，总共有上万颗牙齿呢！

简介：傲慢、狂妄、自负、无礼、功利等，都是洪教头的性格弱点，但这些都不是最关键的弱点，他最关键的弱点藏在柴进的那句话里——“人不可貌相”。为什么说“人不可貌相”？“以貌取人”有什么不好？貌，就是指外表。看一个人的外表就能判断出他内在的东西吗？显然不能。以貌取人，其实就是根据外表对人下结论。这样的结论，能是真实可靠的吗？

简介：同学们，语文老师是不是教给你们很多应用文写作的方法呢？小小应用文在日常生活中有很大的作用哦。不过你们有没有想过如果你的应用文对象是外国同学，该怎么写呢？不要怕，QQ姐姐在新学期里，会让你在掌握汉语应用文的同时，也好好掌握英语应用文。

简介：虽说现在很多影片都选用了数码摄像机进行拍摄，但是对于挑剔的导演来说，数码与胶片的差别还是很明显的，不过自从索尼推出了HandycamNEx-VGG900E，画面的差别已经不复存在。我们已经了解感光器的尺寸才是真正影响成像质量的关键，在数码相机领域，我们早已经开始追求“全画幅”，而在摄像机领域却—直没有注意到这个问题的存在，

简介：摘要英语教学作为一门讲授语言的学科，有其特殊的方法和要求。相对于母语来说，外来语种的学习亦有特殊的难度，尤其是缺乏沟通交流的语言环境。英语口语教学一直是一个短板，成为制约学生爱学英语、会说口语的重要瓶颈。本文通过对课程标准的分析、教材编排的特点、课堂教学的实践、口语教学的拓展等方面进行了系统的探讨，提出了加强口语教学的方法，明确了提升口语水平的步骤，对于英语口语教学的研究有着积极的意义。

简介：鹰比知更鸟飞得更快，猎豹比乌龟跑得更快。但是，每个动物都可以帮你最先到达终点!

简介：余兴未尽的同学们陆陆续续地走进了教室，他们谁也不想休息，眼巴巴地望着胖老师，心里猜测着胖老师接下来又会带大家玩什么。胖老师迈着特有的企鹅步走上讲台，在黑板上写下了一行大字：小龙虾才艺大比拼。胖老师乐呵呵地对同学们说：“你们可别小看了小龙虾，它们可是个个身怀绝技的哦!不信，你们就让它们尽情表演吧!我宣布——小龙虾才艺大比拼现在开始!”胖老师模仿着领导讲话的腔调，一下子就逗乐了同学们。同学们个个兴奋不已，跃跃欲试，胖老师却让同学们不要心急，他说：“我们先热热身，来个‘小试牛刀’。

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简介：炎炎夏日，同学们的暑假生活都是怎么安排的呢？户外活动太热了，上辅导班太累了，天天在家看书太闷了，不如来参加《初中生世界》读刊用刊综合素质知识竞赛吧!我们生在江苏，长在江苏，是不是对江苏非常了解呢？江苏有哪些美食？南京板鸭、镇江锅盖面你吃过吗？江苏有哪些特产？

简介：电视媒体的竞争,从节目策划到制作编排,从主持人包装到频道整体形象推广,环节众多,但其核心还是电视节目内容和形式上创新创优的比拼。地面频道主打本地新闻、民生报道,上星卫视力拼综艺娱乐、歌舞选秀。

简介：口语能力就是善于用口头语言通俗准确、流畅生动地表达自己思想感情的一种才能，它是现代学生必须具备的基本素质。加强口语训练，是全面提高学生素养，造就大有作为的人才所必需的。我们应该把口语训练摆到语文教学的重要位置，让口语教学不在课堂边缘行走。

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简介：摘要幼师学生口语训练是一门实践性很强的课程。针对幼师学生的专业特点，我的几点做法是一、提供大量的幼儿文学作品，进行贴近专业的特色训练。这种练习使学生积累了大量语言、文学素材，丰富了专业知识的含量；二、把抽象理论借助于幼儿文学作品中丰富多彩的形象来展示。枯燥的理论有了具体的载体，给学生提供了运用多种技能、技巧的机会；三、各种各样听说情节的设置使学生对孩子的心理、语言、思维等有了一定程度的认识，为今后与孩子的交流提供了良好的开端。

简介：我们说话时的根本原则是言语得体。在英语教学中，学生语言使用不得体的现象比比皆是。本文列举了英语口语表达不得体的现象，并且分析了造成英语口语表达不得体的原因。此外，还论述了应该如何培养学生使用得体的英语进行交际。

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