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简介：氢氧化钠变质是初中化学酸、碱、盐部分的重要内容,也是历年中考化学的热点和难点.为了更好地帮助同学们厘清相关问题,本文从氢氧化钠变质的原因、变质的检验方法、变质程度的判断、变质后的除杂以及相关问题的应用等角度,谈谈氢氧化钠的变质问题.

简介：意大利数学家斐波那契在800多年前发现了一种数列：0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、55、89、144、……它的特点是：前面相邻两项之和,构成了后一项.这种有趣的数列被称为“斐波那契数列”.植物体上也有斐波那契数列,你信吗？

简介：小学阶段安排的'观察物体'的内容,是'图形的认识'的有机组成部分。通过这部分内容的教学,一方面有助于学生初步感受三维物体与二维图形的内在关联,体会图形都是物体的形状、大小以及位置关系等空间属性抽象的结果,从而丰富对'图形与几何'的认识,培养初步的空间观念;另一方面,也有助于学生初步感受研究'图形与几何'内容的新视角,获得初步

简介：摘要铁质材料在地磁场中被磁化，其附加磁场影响局部地磁场的分布。通过对地磁场变化的测量，将其与地磁场参考场相比较，可以实现对铁磁材料的定位和识别。在磁探测工作中，将潜艇壳体等铁磁物体等效为空心薄壳铁磁圆柱体、实心圆柱体、球体、空心薄壳球体等，对于分析它们的外部磁特征具有重要意义。利用分离变量法、积分方程法，建立了地磁场中上述几何体横向磁化状态的数学模型。并将这些典型实例计算结果相互比较，表明这些计算方法是有效可行的，非常适合于计算铁磁物体在地磁场中的磁化特征。

简介：观察是人们认识客观世界和身边事物最基本的方法之一。生活中人们的大多数活动都离不开观察,而个体的观察习惯和能力会对他的生活、工作、学习产生很大的影响。苏教版教材安排'观察物体'的内容,其目的与意义主要有三个:一是通过观察丰富对现实空间和图形的认识,提高从不同角度把握物体的形状、大小和位置关系的能力;二是通过实际的观察活动掌握一些观察物体的基本方法,积累观察经验,培养观察能力;三是通过在

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简介：空间观念是《课程标准(2011年版)》提出的关于课程内容的一个核心词。一般认为,空间观念就是对空间中物体的形状、大小以及位置关系的感性认识,是对客观事物的空间形式进行观察并开展初步的分析和抽象的能力,也是一种'在头脑中对已有表象进行简单的加工、改造、重新组合以形成新形象的心理过程'。正因为如此,有专家认为,'空间观念的本质

简介：摘要目的探讨超声引导下浅表软组织内取异物体会。方法对我院2013年12月—2015年12月我院收住36例浅表软组织内异物存留第一时间取出有困难的患者行术前超声定位诊断并行术中超声引导异物取出的临床应用价值进行分析，结果有1例患者因玻璃瓶爆炸伤及颈部，颈部软组织内异物较多，分散面积较大，且大小深浅不一，部分小于3mm超声无法显示，未完全取出，后来自行排出。其余35例患者体内的异物全部取出。结论术中超声引导对浅表软组织异物存留取出能有效缩短手术时间，定位准确，缩小切口范围减少软组织损伤，避免损伤重要的血管和大的神经，安全方便，术中超声引导浅表软组织内异物及取出术具有重要的临床应用价值。

简介：查明太行山缺水地区变质岩裂隙水水文地质特征与其电性特征之间的关系,有助于分析该地区基岩裂隙水的赋存规律。阜平县是典型的太行山变质岩缺水地区,根据区域地质资料,采用音频大地电场法、放射性法、音频大地电磁法和激电法对比研究了变质岩裂隙水的电性特征,形成了一套高效合理的寻找地下水富水部位的技术方法组合。结果表明,阜平县变质岩裂隙水地区水文地质特征与其电性特征之间具有明显的一致性。阜平县变质岩基岩裂隙水地区的地下水勘查具有很强的实践意义,为此类变质岩分布区地下水的找寻起到了示范作用。

简介：一、平抛物体的运动方程概念分析在进行平抛物体的运动方程概念研究中，为进一步促进对现有物体在地面应用影响因素上的分析过程中，需要建立合理的坐标体系（O-xryz），其中O点为地面，x轴则为经切线向南，y轴则切于纬线向东，z轴则沿地球径向。

简介：从一个物体的正面、背面和两个侧面进行观察,并能正确辨认看到的物体的图片,是苏教版教材二年级上册'观察物体'的基本教学内容。通过这部分内容的教学,一方面要使学生在实际观察的基础上,能够正确辨认从不同角度看到的场景图片或简单物体的图片;另一方面,要使他们初步掌握观察物体的方法,积累观察物体的基本活动经验,发展初步的空间观念。尽管大部分学生都有一些观察物体

简介：摘要描述闽东南长乐—南澳断裂带中浆混杂岩的地质特征，并与区内典型变质变形花岗岩类进行对比，对浆混杂岩的类型及其地质意义进行初步的探讨。

简介：＂翻转课堂＂在很多大学课程中的有效性得到了证明,但在小学教学中并不多见。本文以小学数学《观察物体（二）》为例,叙述了＂翻转课堂＂实施的过程和方法,提出对翻转课堂教学的一些思考。

简介：观察物体是人们认识和探究物体的形状、大小、位置关系等几何特征的重要方法,也是培养观察和比较能力,发展初步空间观念的重要途径和有效手段。怎样在'观察物体'的教学中真正落实知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等诸方面的教学目标?下面结合苏教版教材四年级上册'从前面、右面和上面观察简单的物体'的教学过程,谈谈自己的尝试和探索。

简介：摘要生存素是凋亡抑制蛋白家族成员中分子量最小而抗凋亡作用最强的成员，应用RNA干扰技术可以阻断转录后的基因表达，靶向Survivin-shRNA对肿瘤有多重的抑制作用，使其成为新的靶向治疗的方法。

简介：摘要骨科金属内植物用于临床使用已有百年历史。以椎弓根螺钉系统为代表被广泛应用于各类脊柱手术中。金属内植物在体内不可避免的面临物理、生化因素导致的损耗，包括局部及全身的金属磨屑和金属离子浓度升高。而这会对人体产生怎样的危害引起了医生及科研工作者的关注。文章回顾总结了数十年来国内外在该问题上的研究，旨在提高临床医生对金属内植物损耗及危害的认识。

简介：在激光三角法理论基础上,研制了测量物体位移的中学生演示实验测量系统,该装置采用线阵CCD作为光探测器,具有人机交互友好、结构设计简单以及易于演示观察等优点,能够实现对物体位移进行快速准确的演示测量。

简介：通过高中物理中力学知识的学习，我们在进行物体受力分析时往往将物体受到的各种力的作用点平移到质心。实际上，有许多力的作用点本不在质心处，例如摩擦力。根据摩擦力的定义，当相互接触的两个物体，如果存在压力，且接触面不光滑，当两个物体发生相对运动或存在相对运动趋势时，就会产生摩擦力。可以看出摩擦力是产生在两个物体的接触面的，且两个物体的运动状态对于摩擦力来说至关重要。本文对不同运动状态下摩擦力在物体上的作用点进行了分析，阐述了受力分析时将摩擦力作用点平移到质心的理论依据。