简介：随着全面深化公安改革的不断推进,警察队伍自身建设取得了阶段性成效,仅以队伍素质、媒介传播、体制机制问题等传统观点来解释警察形象危机问题已略显不足。在实际调查中公安机关满意度得分并不低,其表现与政府公共服务满意度调查中公安机关的表现并不相符。警察服务更多以管理的形式体现,更容易面临多种问题冲突,从而导致公众满意度的降低,这在欧洲也同样长期存在。执法规范化建设不仅在于民警自身对于执法规范化的认知,还在于塑造公众对于规范化执法的正确认知逻辑。执法流程应该进一步简化为＂执法三步走＂策略,以高效解决执法问题、避免街头争议。

简介：司法权是在我国司法改革背景下受到法学理论和实践较大程度关注的问题之一,但是,这一关注主要集中于与立法权、行政权相对而言的近现代社会的司法权上,而忽略了对发生意义司法权的逻辑结构进行探本求源。因此,有必要对大量的历史资料进行梳理和分析,勾勒出司法权最初产生和发展的基本逻辑条件和线索。

简介：谈到中国戏剧,首先想到的,是舞台上的传统戏曲表演。俗话说:"内行看门道,外行看热闹。"看戏总是要图个热闹。锣鼓家什一响,台上演员的一招一式都让人感觉那样激动;再加上精彩时刻台下观众的一声声叫"好"、一阵阵喝彩,不由地你不热血沸腾。戏曲观演的热闹劲儿,可见一斑。在过去,但凡大事、喜事,一定

简介：高校学子违法犯罪事件频发折射出道德法律意识的缺失,引发国人对教育的反思。笔者在实证调查基础上分析高职学生法制观念淡漠之表征并探究其发生逻辑,以期抛砖引玉,希冀探寻破解高职法制教育困境之对策,明晰改进高职法制教育方式方法的有效路径,进而提升高职法制教育对增强高职学生法律素质的实效。

简介：本文从探究哲学逻辑起因的动态立体结构着眼,通过对中外历史上提出的“自然发生说”、“心灵创造说”、“主客观或主客体对立感应说”三种观点的简要述评,提出并论证了审美发生过程是主体、客体与环境三者共同运动的结果的论断;认为审美发生的群体和个体运动的规律是一致的。因此,审美发生乃是主体在特定时空环境中形成的审美功能与内储信息,同客体对象的形象信息相互撞击和交流的结果。作者最后强调“这一结论是可以成立,经得起各种实践检验的”。

简介：摘要：新自由主义在理论层面上首先是一种经济学教条；在现实层面上又是一种政治立场；在价值观上的意识形态化。这种社会思潮推崇市场原教旨主义，反对公有制，主张私有化和全球自由化，但其本质上是以市场原则和资本逻辑为主旨的、维护国际垄断资本主义的理论体系。新自由主义社会思潮是与马克思主义是截然对立的，它把马克思主义污蔑为垄断的僵化的意识形态，把社会主义和共产主义理念及实践定性为极权主义、专制主义，从国内看，这种思潮对社会主义核心价值观、对国有企业和土地承包“三权”分置制度以及社会主义市场都有严重的危害，因此我们必须坚决反对和抵制对将新自由主义国家意识形态化、为国际垄断资本扩张服务的“华盛顿共识”,坚持真正的马克思主义。

简介：一、美国高等教育问责发生的分析依据以“时间”切入事件分析，就必须考虑到与之相关的社会观念、价值、规范与权力结构等问题，从而为大学问责的历史发生分析提供有益的研究思路。

简介：摘要：大学产教融合的发生、发展也即其动力机制，不仅受制于经济层面，也受制于文化层民，文化心态是影响一国大学产教融合发展成熟度的重要影响因素。实用主义是大学产教融合发生源起，国家功利主义促进产教融合的大力发展，治理合作伙伴关系的建立，大大推动产教融合的深入实施，使产教融合形式多样化，内容丰富化，利益广泛化。我国大学产教融合形式少，效益低，需从文化心态方面进行审视与重构，以促进产教融合效益提升。

简介：刘林元在《江海学刊》2011年第5期撰文认为，中国马克思主义是马克思主义中国化的理论结晶，是以马克思主义理论为指导、以中国革命和建设实践为土壤、以中国优秀传统文化为背景的三大因素互相结合共同作用产生和发展的。实事求是、解放思想是统摄中国马克思主义的灵魂。中国革命和建设两大实践主题和两种发展逻辑完整地反映了中国共产党的实践历程和理论成就。坚持以人为本，是中国马克思主义的新的理论境界。

简介：预防功能的提升是现行高校学生工作革新过程中亟待破解的难题之一.在破解之法中,社会工作的引入是其中重要观点之一.基于H大学的社会工作行动实践发现,积极主动的新生教育、良好师生关系的培育与维系、支持网络的构建可分别使得高校学生工作的初级、次级与三级预防得以发生.其中,积极开展新生教育是初级预防的实现形式,培育与维系良好师生关系是次级预防的必要前提,而支持网络的构建则是三级预防的有效途径.

简介：在政治科学的新制度主义之中，社会学制度主义作为重要的理论流派与分析路径，受到政治学者的高度重视。社会学制度主义不仅对政治科学及制度研究具有重要意义，而且为制度理论的建构做出了积极贡献。考察社会学制度主义路径的确立，分析这一流派的内在逻辑，并对其理论意义及不足进行评述，无疑具有重要的学术价值。

简介：摘要：随着国家的发展，当时新音乐教育和新音乐协会的发展，刺激了市场对音乐理论作品需求的觉醒。新的出版机构创新出版策略，开拓出版市场，在竞争中形成繁荣的音乐理论作品出版市场生态。出版商和编辑掌握和深入研究市场趋势，准确把握市场的脉搏，不断促进音乐理论著作的出版势头；此外，有利的经济、商业、交通和文化环境，在中华民国了音乐理论著作的出版的繁荣。

简介：本研究以“空间、空间的表征、权力符号、行动者”为分析背景，从“价值-利益-风险”角度阐释了政府、开发商、居民不同的空间定义，提出了空间挤压的分析思路，并以此为框架对10个典型邻避事件的发生机理进行案例实证分析。本研究认为：政府对公共生活的制度性安排面临着多主体价值导向、利益识别、风险分配等内在差异的结构性张力，应当从价值融和、利益补偿、风险化解三个维度建构政策共识，通过重塑居民的政策认同提升公共项目的合法性并化解邻避抗争的社会稳定风险。

简介：一、习近平新时代中国特色社会主义思想,是对当今时代本质及其阶段特征、当代世界大局及其发展趋势、世界社会主义运动的总体态势及其发展前景的深刻音叮析和科学回答习近平多次强调,时代是思想之母,实践是理论之源。研究习近平新时代中国特色社会主义思想的生成基础,离不开对我们所处的大时代背景、世界格局现状及发展趋势、世界社会主义运动总体态势的深入分析。

简介：应用逻辑是逻辑理论应用于特定领域所形成的逻辑理论,是国内外公认的一门逻辑分支学科.应用逻辑不是逻辑的应用,也不是逻辑哲学,更不能把任何科学都作为应用逻辑.应用逻辑是逻辑应用中逻辑的逻辑、理论的理论、元逻辑.

简介：英语句子中常有动词不定式充当非谓语成分的情况,对该动词不定式实施动作的人往往由介词for引出。从语法上看这个“动作执行者”是介词for的宾语,但从逻辑上看它与不定式之间存在着“主谓关系”,因此我们称这个“动作执行者”为动词不定式的逻辑主语。如:

简介：理解性学习是让学习真正发生的基本要素,而数学实验正是实现理解性学习的一种方式。从数学实验的视角,构建认知系统的逻辑秩序,是让学习真正发生的＂道＂。这里的逻辑秩序包括基础性的知觉目标、层次性的变异思维、概括性的具身经验以及科学性的审美关系,它们分别是让学习真正发生的＂频道＂、＂通道＂、＂跑道＂和＂航道＂。

简介：

简介：在各类逻辑课程的教学中,逻辑学教师容易忽视＂逻辑＂概念自身的内涵。这一行为所导致的直接后果是,学生学完之后仍不知逻辑为何物,而老师在教学过程中也不自觉地偏离＂逻辑＂的内涵。根据学生的知识背景和各类逻辑课程所欲达成的目标,我们选择了三个不同的角度来引出＂逻辑＂的内涵,以期引起相关的讨论。

简介：马克思实践哲学面临了从劳动逻辑向实践逻辑提升和转换的需要，以拯救易被化约于“劳动”之中的伦理一政治型“实践”范畴的独立地位。但这项工作必须自觉区别于西方实践哲学传统的“实践”与“劳动”二分立场。马克思劳动概念中蕴含了属于它自身的伦理规范内涵，需要将这～伦理规范内涵释放出来，以完成向伦理一政治型实践范畴的过渡。