简介:《义务教育语文课程标准》(2011年版)强调:增加学生语文实践的机遇,将人文性与工具性统一落到实处。因此,在语文教学中积极融入安全等主题教育,以语文形态的安全教育,安全形态的语文教学双向教育收获的实践诠释语文教育的生命价值,是一线小学语文值得探索的问题。
简介:会议电视是利用电视技术和通信网络召开异地会议的一种通信方式,利用会议电视的形式和功能,可使异地的师生如同身临其境地开展双向交互远程教育,基于会议电视的远程教育的类型从远距离学习的角度来看,可以分成三种类型,即上课型、讨论型和个体型,基于会议电视的远程教育具有与众不同的双向交互特点,在培养知识经济的高素质人才的今天,远程教育的这种交互性特点显得格外重要。
简介:摘要:随着素质教育的发展,人们越来越关注幼儿园与小学教育的联系。现阶段,虽然幼儿园和小学教育的整体工作正朝着积极的方向发展,但也存在着许多问题,这些问题影响了幼小衔接教学工作的发展,理应受到重视并积极解决,争取推动幼小衔接教学工作的顺利推进,加速提升幼儿从幼儿园升入小学阶段的学习适应性,努力提高幼儿的学习效率。
简介:幼儿园亲子活动,不仪为家长提供了与幼儿共同学习游戏、体验亲子共同活动的平台,还向家长渗透和传递着正确的教育观念,能较好地帮助家长转变教育观念、提高育儿水平。但是,在开展亲子活动的过程中对于如何引导家长参与亲子活动存在着诸多问题:对家长参与活动的目标模糊不清,活动前准备工作不到位,活动中对家长的指导把握不当,活动后对家长的教育技能和教育观念的提升梳理不重视等。
简介:摘要:3—6 岁幼儿情绪自我调节的能力不完善,情绪波动往往受他人影响,易冲动,
简介:摘要:随着社会的不断进步,人们对教育的要求越来越高,而幼小衔接可使学生更好的适应小学学习和生活。如今在教育改革的背景下,需要教师深入研究幼小双向互动中,提升幼小衔接教育的效果。本文针对于此进行分析,阐述现阶段幼小衔接教育中存在的问题,提出相关的策略,以供参考。
简介:
简介:摘要:幼小衔接教育能够为幼儿未来的学习打好基础,但是一直以来幼小衔接教育的整体质量较低,很多幼儿走进小学之后进入学习状态较慢、学习效率较低,甚至打击了学生参与学习的热情,严重影响着学生未来的学习与发展,所以在幼小衔接教育中教师应创新教育方式,增加和幼儿互动的机会,通过互动了解幼儿的学习能力、学习特点等多方面因素,提高幼小衔接的整体质量,保障幼儿未来的学习与发展。下面本文将对幼小双向互动中幼小衔接教育有效开展的策略进行研究。
简介:一庄立言合上文件夹,想着吴主席把这么个人弄到政协里,到底是什么意思呢。履历上简单,四五行的把个前半生交代了,说明这人经的事少,还没做过处长,到这先提了一个格,什么人这么大道行?让秘书把文件夹拿给别的主席圈阅,自己下楼去停车场提车。他今天的主
简介:校服大辩论这么点儿票子能买着这样的衣服,不错了!还指望怎样呢?咱是农村孩子,得知道钱就是父母的汗水。谁不喜欢跟人家比呢?都穿校服,也就没有人笑话我们衣服的低劣了。
简介:旅途从这里开始,又回到这里。这是苍白现实中实实在在的一次旅行,我目睹了旅途中的林林总总。我遇到的每一个人,似乎都有一种无法形容的熟悉,在心灵的湖畔荡起了如同依米小花一样艳丽旖旎的浪花,
简介:摘要:本文的目标是研究大学思想政治课程和创新创业课程的互动性,主要的研究方面涵盖了大学思想政治课程在创新创业课程中的影响、创新创业课程在大学思想政治课程中的整合、大学思想政治课程和创新创业课程的配合方式以及实证案例的分析。本研究的目标是提升大学的思想政治教育与创新创业教育质量,以此为社会塑造更多具备创新思维和实践技能的优秀人才。
简介:摘要:本文以德育与心理健康教育的双向结合为分析对象,分别从德育与心理健康教育结合的必然性以及可行性进行分析,同时也探讨了德育与心理健康教育结合的双向性,以便可以更好的加快两者之间的融合。
简介:本文阐述了研究新疆语言教育双向性的意义,通过对新疆南北疆地区语言双向使用现状的初步梳理,对新疆语言双向性使用进行了实践论证,并得出新疆语言教育双向性的研究结论。
简介:英国高等教育双向参与机制的历史演变金维才(厦门大学)双向参与是指高等学校参与社会,为社会服务;社会根据需要参与学校,支持学校办学,以形成学校与社会良性循环,有效运行的机制。一般认为,英国高等学校的传统色彩比较浓厚,那末,它是如何走出“象牙之塔”,实施...
简介:摘要:幼教育部出台的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,首次提出了幼儿园与小学的“双向衔接”,这就说明在当前的学前教育过程中,迫切需要对幼儿园和小学的教育教学双方面进行调整,从而更好的探究学前教育的衔接质量与要求。本文将从学习氛围、学习习惯、学习能力三方面浅谈如何推动幼小双向衔接,进而提高学前教育质量。
简介:摘要:在学校教育中,教师要把德育教育和心理健康教育这两门学科有机结合,探究两者之间的内在联系和区别,解决其在整合过程中将出现的种种问题,采取有效的方法和途径,培养学生具有良好的心理品质,并促进其心理素质与思想道德素质的协调发展,使他们能适应复杂多变的环境,促使学生全面发展。
简介:在《厚土》中,我们看到了用独特的生命体验歌哭人民苦难的作家李锐,而在《李锐王尧对话录》中,我们看到的,则是一个作为知识分子的李锐。
简介:本实用新型双向换气空调涉及的是一种既能保持一定温度、湿度,又能保持空气清洁度、新鲜度、室内外冷热空气热交换空调。具有外壳室内百叶窗、室外百叶窗、过滤器、离心风扇、电机、制冷压缩机、蒸发器、干燥过滤器、毛细管、温度控制器、控制板、能量交换器,两个离心风扇及能量交换器装在电机外壳上构成电机转子,能量交换器与二端离心风扇为刚性联接。该换气空调节约能量,给人们创造了一个舒适的工作、生活环境。
安全作文双向教育探究
会议电视与双向交互远程教育
在幼小双向互动中谈幼小衔接教育
优化亲子活动策略 提升双向教育效应
谈“区域游戏”与“情绪教育”的双向链接
融合教育中的双向感知和多方联动
双向标
双向校服
双向旅行
双向排序
高校思政教育与创新创业教育的双向构建研究
论德育与心理健康教育的双向结合
新疆语言教育双向性使用现状研究
英国高等教育双向参与机制的历史演变
推动幼小双向衔接提高学前教育质量
浅谈德育与心理健康教育的双向融合
双向的煎熬
双向换气空调