简介：当下，学龄前儿童阅读越来越受到社会各界及家长的重视，专家认为早期教育过程中，更为重要的是注重学龄前儿童阅读兴趣的培养。本文以厦门市少儿图书馆低幼阅览室开展阅读推广与服务为例，探讨如何认识学龄前儿童阅读以及如何进行学龄前儿童的阅读推广工作。

简介：武汉市少年儿童图书馆成立于1958年，1987年从武汉图书馆分立出来，独立建制。2004年12月搬迁至新馆，现有馆舍建筑面积5478平方米，馆藏总量52万册，报刊530种，持证读者2万多人，年接待读者近30万人次。

简介：分析少儿图书馆在城市文化建设中的社会教育基地作用、信息传递平台作用和学校教育的延伸作用。针对少儿图书馆在城市建设中发挥作用所存在的问题，提出了相应的对策。

简介：论述少年儿童图书馆教育职能的延伸和扩展的必要性与重要性,少儿图书馆开展素质教育的特殊方法及具体做法,少儿图书馆进行少儿读者活动教育职能遵循"四性原则"。

简介：近年来广大青少年正逐渐成为使用信息网络的主要人群之一。作为长期以来为少年儿童提供专业服务的传统少年儿童图书馆,在新时期要顺应信息时代的发展要求,将其服务延伸到信息网络上。正是这个原因,文化部在2003年的全国少年儿童图书馆评估标准中加入了网站建设的要求。可见,少儿图书馆建设为广大少年儿童提供专业服务的网站是大势所趋。为了解少儿图书馆网站情况,笔者日前通过网络搜索仅找到10家正规少儿图书馆网站,且规模悬殊很大,由此可见,少儿图书馆网站建

简介：少年儿童图书馆学研究是随着我国现代公共图书馆学一同经历了发端、发展等过程,特别是到了20世纪80年代初,中国图书馆学会成立了全国少年儿童图书馆研究小组,并将其分为三大片(华东片,华北、东北、西北片,中南、西南片)进行一年一度的学术研讨活动;而到了90年代初,国

简介：摘要：随着信息时代的发展，社会逐渐走向科技化，数字化信息越来越被广泛运用，就连最普通的阅读方式也因为科技的进步而受到影响。阅读方式最显而易见的改变就是越来越多的人更喜欢利用网络阅读，改变了传统的纸质书籍阅读，这种方式的改变也影响到了对儿童的阅读来源。图书馆作为少年儿童获取知识的重要地点，对于儿童的成长也有的引导作用，是扩展自身知识储备的重要来源，也在不断改变内在的阅读方式。

简介：文章就现今公共图书馆未成年人服务功能、服务内容和服务形式提出了新的论述，对公共图书馆开展亲子阅读活动的方式、方法和要点作了深入的思考。从家庭阅读、亲子阅读对幼儿成长的深远影响进行论证，证明早期干预性引导阅读对幼儿语言能力、思维能力和阅读能力等有着重大的影响，亲子互动的阅读行为能培养幼儿良好的阅读习惯、提高阅读兴趣、激发求知欲望、营造和谐幸福的家庭关系。文章引用了大量亲子阅读实证案例进行论述。

简介：

简介：根据少年儿童图书馆参考咨询工作的现状，分别从传统参考咨询服务和网络参考咨询服务两方面进行分析，提出参考咨询工作需要参照少年儿童的知识水平、心理状况．同时还应借鉴其他国家的成功经验，完善网上咨询台的建设，更好的服务于少年儿童。

简介：摘要本文对天津市少年儿童图书馆主体结构技术进行了鉴定，进行综合经济技术分析，选择适宜方案进行处理，为建筑整体加固技术提供了方案。

简介：摘要文章主要介绍了新时期情景化阅读在少年儿童图书馆的主要应用，首先阐述了应用情景化阅读的意义，介绍了该项服务的特点和目的，最后重点论述了应该如何更好地为孩子们提供情景化的阅读服务，希望对图书馆更好地开展相关工作作出一些参考。

简介：摘要：对少年儿童的图书馆进行创新，是跟随时代发展的一个很必要的内容，把用户的体验感给提高上去以后，可以吸引到更多的人进入到图书馆进行阅读。在众多的方法里面，情景化的阅读是吸引人们目光的一个方法，少年、儿童都比较感兴趣。所以，图书馆应该怎样把情景化的阅读加入到图书馆的工作里面，是现在需要研究的一个内容。

简介：

简介：为更好地服务全市少年儿童，给孩子们提供一个良好的阅读、学习环境和课外活动场所，近几年来，武汉市少年儿童图书馆不断创新服务模式，提高服务能力。如今，到少年儿童图书馆阅读与学习，已成为众多家长和孩子们业余生活的首选。

简介：厦门市图书馆集美新馆位于集美区杏林街道诚毅中路380号,建筑面积6万平方米,地上6层,地下2层,主体工程为嘉庚建筑风格,是福建省单体建筑面积最大的公共图书馆。集美新馆设计馆藏总量300万册,主要分为中心馆业务管理区域、文献服务区域和文化活动区域3个功能区域。

简介：一、儿童的阅读与儿童图书阅读是每个人对自己的人生应有的承诺，它既是人生发展的需要，也是人生发展的重要内容。阅读使人的精神世界更加丰富、充实．也使人与世界的联系日益广泛。有无良好的阅读习惯常常是影响一个人能否持续发展的重要因素。良好阅读习惯的养成应该从童年开始。并成为童年发展和幸福充实的童年生活的重要内容。

简介：图书馆情报意识的培养是素质教育不可缺少的一个方面。从小教育学生利用图书馆索取自己所需的知识,是培养自学能力的好方式。因此,必须在小学建设规范化的图书馆。为此,市教委初教处与市少儿图书馆对全市的小学图书馆建设情况进行了一次较为全面的调研。本文为该调研的情况报告。

简介：信息碎片化时代，儿童阅读推广工作进入了一个崭新的发展阶段。本文以信息碎片化时代为背景，分析信息碎片化对儿童阅读推广工作的影响，回顾和总结当前儿童阅读推广工作的现状，探讨新时期儿童阅读推广的策略。

简介：在公共图书馆免费开放的大背景之下，尤其是少年儿童读者与日俱增，文献资源在借阅过程中更易产生超期现象。本文主要针对少年儿童读者超期现象进行分析，并根据这个群体的特殊性提出一些应对措施。