简介：掌握各种题型的解题技巧,对于提高历史中考成绩是有必要并有帮助的。

简介：一、中国古代的政治、经济与文化纲目1．各朝代建立的时间、建立者、都城及朝代更替原因。2．中国古代各个时期的重要社会制度、重要改革等。3．重要战役、农民战争等重大历史事件。4．政治清明的统治时期及其形成原因。5。中国古代农业的发达及不同时期的重要成就。

简介：《中学生导报·中考历史快递》邮发代号36—357，第一版为历史与社会专版．依据历史上的今天发生的事件为线索．链接当今反映历史事件的时政刊发文章。

简介：

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简介：摘要说到中考复习策略，可谓“仁者见仁，智者见智”。笔者相信各位教师都有自己的一套复习策略。中考历史复习时间紧、任务重。如何能在有限的时间内，提高学生的综合能力，使他们在中考中取得理想成绩是需要每一位历史教师思考的问题。本文结合笔者的教学经验，指出了一些有效的指导学生进行历史复习的策略，以期起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要：在进行初中历史中考复习时，教师应全面把握班里学生的学习能力，并以此为前提确定初中历史复习策略，以达到提升学生历史学习能力的目的。就班里历史中考复习现状来看，存在学生遗忘率高、迁移能力以及理解能力差的情况，复习情况不容乐观。为此，本文探讨了有效的复习策略，以期能为学生提高复习效率提供借鉴。

简介：近年来的中考历史试题命制一直在探索改革之中，基本体现了考试说明与检测中提到的考查基础知识、重视能力和体现开放性的原则。

简介：摘要完整的课堂教学离不开复习这一重要环节，复习对于成绩的好坏重要性不言而喻，教师必须时刻关注考试动向，科学安排进度，合理运用各种复习手段来提高教学效率。初中历史总复习是完成初中三年历史教学之后的一个系统全面、不可缺少的关键环节。在时间紧迫，内容繁杂的情况下提高教学质量，取得最佳成绩，是每位毕业班教师必须面对的问题。下面就结合本人近几年来初中历史总复习的教学经验，谈谈自己的一些复习方法。

简介：近几年来，历史中考试题出现得较多的题型主要有六种：填充题、选择题、识图题、列举题、材料解析题、问答题。一是填充题。这是中考中最基本最常见的一种题型，有些地区将其改名为“填空补缺”，考查考生再现历史知识的识记能力。

简介：把历史学科列入中考，是推进素质教育、实施课程改革的需要，同时也是对历史学科教学质量的综合检查。1．考基础。这个基础指的是考生对初中历史基础知识和基本技能的掌握情况。所谓历史基础知识，主要包括在历史上起过重大作用、具有重大影响的历史人物、历史事件、历史现象以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。

简介：1．坚定信心。进入初三，时间紧张，学科进度快，学习要求高，但只要重视，只要抓得紧，就能抓出学习成效。2．做好计划。合理安排时间，不要再打乱仗。从现在起分两段来抓：第一段，从初三开学到新课结束。这一段做两件事，一是扎实上好新课，不要再寄希望补课；二是挤时间补一点学习上的缺漏，争取下一段复习的主动。第二段，从复习到中考前夕。

简介：历史课纳入中考科目已经有许多年了,与其他科目相比,历史课的课时少,中考所占的分值小,但涉及的知识点却很多。如何在考前有限的复习时间内提高学生的成绩,是摆在我们每个初中历史老师面前急需解决的问题。我担任初中毕业班历史课教学十余年,总结出一些行之有效的措施和方法,取得了比较好的教学效果,现列举如下,权当抛砖引玉。

简介：摘要如何在有限的时间，有效地复习？梳理线索，按《考试说明》建立知识网络，注重知识纵横联系，关注现实热点问题，综合训练，有效地复习可以达到事半功倍的效果。

简介：摘要：研究中考复习策略，有利于提高复习质量，有助于考生应考。为此，教师必须把握好考试方向，抓住有效考点复习，并对学生进行有针对性的强化训练，才能取得好的成绩。

简介：

简介：一、要会看书中考历史内容广泛。涉及世界和中国的古、近、现代历史。死记硬背那些条条框框。干巴巴的历史知识，不如从宏观的角度把握．则事半功倍，这里要求的学生会看书，是融会贯通地看。而不是走马观花似地看。具体做到：第一．看标题。目的是为了寻找线索．了解每一课的结构。第二，看标题的提示，

简介：摘要：中考前的历史学科通常有三轮复习，其中复习的主要内容是梳理知识，夯实基础，是最为重要的。复习中，一定要让学生真正做到对知识的梳理、理解和巩固，应该从读、写、记几个方面着手。

简介：

简介：中考时审题很重要。审历史题要一个字一个字地仔细看。看清题目的要求！读懂题意后，仔细作答！要看清题目说的是哪个时代、哪个年代，