简介:[内容摘要]:优化课堂教学环节,重视学生的学习过程,提高教学效率,向课堂要质量,是当前基础教育新课程改革的基本目标。本文从三个方面粗浅地谈论了在小学数学课堂教学中如何优化教学环节。本人认为:优化新课导入,激发问题意识,巧设练习,使教学过程的每一个环节紧紧围绕知识点及由点构成线、面、体等进行,步步逼向教学目标达成,从而构建高效课堂。
简介:[内容摘要]:优化课堂教学环节,重视学生的学习过程,提高教学效率,向课堂要质量,是当前基础教育新课程改革的基本目标。本文从三个方面粗浅地谈论了在小学数学课堂教学中如何优化教学环节。本人认为:优化新课导入,激发问题意识,巧设练习,使教学过程的每一个环节紧紧围绕知识点及由点构成线、面、体等进行,步步逼向教学目标达成,从而构建高效课堂。
简介:摘要:在我国快速发展过程中,经济在迅猛发展,社会在不断进步,近些年发生的一些危险化学品重大事故和石化项目的群体性事件暴露出我国重大危险源监管体系还存在很多问题。对我国和欧美在重大危险源安全监管进行对比分析,总结出我国重大危险源安全监管存在几方面问题。重大危险源的土地利用规划未纳入城市规划控制程序;重大危险源建设项目公众参与不足;部分法规对一般危险化学品企业安全监管要求过高,重点不突出;某些安全监管提法相互重复、混乱;政府监管和企业管理界限不清晰;缺乏安全监察程序、指南,安全监察落实不到位;对化工园区安全发展认识不足。在吸收、借鉴美国和欧洲发达国家在重大危险源管理方面的经验和良好做法基础上,提出相对应的措施建议。政府部门应加快重大危险源的立法工作,在制定重大危险源的相关法规和政策时应科学、合理。
简介:摘要:随着石油化工行业迅猛发展,相继发生了意大利塞维索工厂环己烷泄漏、墨西哥城液化石油气爆炸、印度博帕尔农药厂异氰酸甲酯泄漏等与危险化学品有关的恶性重特大工业事故。我国危险化学品重特大事故还时有发生,如2008年8月26日广西维尼纶集团有限责任公司化工装置爆炸,造成21人死亡,60人受伤。2009年7月15日河南省洛阳市偃师市谷县镇的河南洛染股份有限公司硝化车间爆炸事故,造成7人死亡、9人受伤。2010年7月16日辽宁省大连保税区中石油国际储运有限公司原油罐区输油管道爆炸火灾事故,造成原油大量泄漏。这些重特大危险化学品事故反映出相关企业在重大危险源的安全管理方面存在缺陷,相关监管制度不够规范、完善。各国预防重大事故的实践表明:为了有效预防重大工业事故的发生,降低事故造成的损失,必须建立重大危险源监管制度和监管机制。我国颁布的《安全生产法》和《危险化学品安全管理条例》也从法律、法规层面对重大危险源的监督和管理提出了明确要求。通过开展重大危险源安全评估、风险预警、日常管理和隐患排查等,对全面提升危险化学品企业安全生产风险防控能力、降低安全生产事故的发生、减少人员伤亡和经济损失、保障安全生产具有重要意义。
简介:摘要:物理教学过程中的互动环节是整个课堂中必不可少的部分。本文通过三方面来谈物理课堂教学中“互动环节”的重要性、方式和作用,即要做到教师的“教”与学生的“学”有机结合,还要注意科学合理的课堂教学设计与活用课堂的教学思维相统一,同时还要注意教师的发问要能照顾到学生的认知水平。
简介:【摘要】如何发挥幼儿的主动性,减少消极等待,避免教师手忙脚乱,使我们在过渡环节中做到有条不紊,并快速让幼儿安静集中起来。我们进行了一些尝试,主要从以下几方面入手:在过渡环节中利用音乐管理的尝试;和孩子们一起拓展多个环节的自主管理;自主运用音乐管理中我们的收获;让一日生活的各个过渡环节变得轻松、自然、有序。
简介:摘要:装配式建筑是在国家大力倡导环保节能的背景下应运而生的。在得到国际社会大力支持和推动的前提下,装配式建筑利用自身高效、高精度、绿色环保的特点,在我国建筑领域取得了一定的进展。装配式建筑是促进城市绿色健康发展的重要组成部分。只有通过科学、合理、有效的管理手段,才能为装配式建筑的发展注入持续有效的发展活力。管理水平已成为制约装配式建筑发展的重要因素。因此,在装配式建筑发展过程中,不断创新和完善良好的管理模式和手段,成为推动装配式建筑更好发展的重要课题。在管理模式的探索上,应采用不同于传统建设的管理手段。结合装配式建筑的施工安装特点,完善项目管理模式,为装配式建筑的发展提供更好的保障。