简介:摘要目的探讨学校卫生信息化对学生健康管理的作用。方法在中小学使用学生健康档案管理系统,规范管理学校卫生疾病,随访并评估医务人员的工作效率、学校卫生疾病随访结果的质量、管理达标率、成本指标数。结果中小学学生总建档率为94.72%;实际总管理率高达99.73%,学生疾病健康得到有效管理;实施学生健康档案管理系统后,学生、家长及校方的满意度均明显优于实施原始管理方法(P<0.05)。结论学校卫生信息化管理模式有效提高医务人员的工作效率及服务质量;使学校卫生疾病管理有连续性,有利于一级预防的工作更好地开展;提高学生、家长及校方对学校卫生服务的满意度,值得临床推广应用。
简介:摘要目的探讨健康教育在临床护理中的应用价值。方法从2013年6月至2014年6月我院接诊患者里随机选中80例患者,随机将其分成观察组(40例)和对照组(40例),对照组根据疾病给予其基础护理,观察组在对照组基础护理条件下,给予患者健康教育,比较两种护理方法的临床效果。结果观察组健康知识了解率为92.5%(37/40),控制疾病率为95%(38/40),按规律用药率为95%(38/40)。对照组患者健康知识了解率为70%(28/40),控制疾病率为72.5%(29/40),按规律用药率为75%(30/40)。结论给予患者健康教育指导能有效配合临床治疗,加强健康教育的护理方法应用后患者治疗效果明显。具有临床推广价值。