简介:摘要:非物质文化遗产是中华传统文化的重要载体和表现形式,弘扬传统文化、传承非遗文明是新时代的重要使命。 新时代,人们重拾对传统文化的兴趣,特别是对以非遗为代表的传统文化的兴趣,这对于非遗文化的发展十分有利。2011年11月26日联合国教科文组织在印度尼西亚巴厘岛举行的保护非物质文化遗产政府间委员会第六届会议决定,将“中国皮影戏”列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,作为中国非物质文化遗产的皮影戏保护事业进入了一个新的机遇期。
简介:摘要:川北王皮影诞生于清康熙年间(1666年)阆中市宝台乡(今玉台镇),传承至今已有300多年历史,川北皮影第六代传承人王文坤兼收并蓄,将川北的传统土皮影、渭南皮影大胆变革,集众家所长提升了皮影艺术的表现力与感染力,是全国唯一以人名命名的皮影,也是第一位走进维也纳金色大厅表演皮影的中国农民艺人,2008年被评为“国家级非物质文化遗产”,2011年被评为“世界级人类非物质文化遗产”。 王皮影在学习“广”“土”“渭”皮影技艺的基础上,取众家雕、剪、绘、刻等技艺精要,在人物造型、雕刻技法上演变革新、音乐表演上融入本土特色。近年来,非遗文化进校园成为了传承与发展民间传统艺术的重要途径,笔者重点介绍了阆中“川北王皮影”的发展与变革,并通过典型皮影作品赏析、皮影进校园的尝试,既拓展了学生的美育视野,又促进皮影艺术的传承与革新。
简介:摘要:皮影是世界级非物质文化遗产之一,是一种历史悠久且具有地方特色的中国民间艺术,但由于时代的变迁,传统的皮影技艺面临失传困境。为探究皮影艺术的保护现状和创新对策,本文将具体从南京皮影出发,通过省级皮影传承人姚其德先生的视角,了解南京皮影的历史、传承过程与面临的困难,并在此基础上对非物质文化遗产保护现状和创新对策方面进行思考,促进皮影艺术的传承和发展。
简介:摘要:学校在开展非遗皮影传承和创新工作中,积极探索多种途径的校本化实施。基于大力传播中华优秀文化的使命,以国内外“文献综述”研究,明确研究任务;以零起点“皮影初始”学习,扎实基础课程;以多学科“五育融合”体验,丰富实践载体,以跨学科“项目化学习”设计,实现跨界赋能;以活动化“家庭教育”指导,焕新家校合作;以常态化“非遗传习”辐射,优化基地效能,不断赋予非遗皮影新的时代内涵和表现形式,让经典更有生命力。
简介:摘要:皮影戏,是一种在民俗流传的戏曲艺术,历史悠久,独具一格风采。中国的皮影戏起源于哪儿?什么时候?有人说源于秦代,也有人说源于汉朝,但不管怎么说,皮影戏凝结了中国民间手工艺的聪慧,迄今仍异彩纷呈。如今,中国的皮影戏造型艺术展现出不一样的地方特色,如唐山市皮影戏、陆丰皮影戏、孝义皮影戏等,它们都是有独具特色的设计风格。然而随着经济技术的发展,孝义的皮影戏也应该在互联网+的模式下得到传承与发展。