简介:摘要:幼儿的生命安全与身心健康,始终是幼儿园教育管理工作的重中之重。其不仅是确保各项教育工作得以高效、稳步、顺畅推进的关键,且是社会各界广泛关注的核心。尤其是随着“以人为本”理念在幼儿教育中的深度践行与全面落实,更使得新时代的幼儿安全教育与管理工作,应将重心与关键向着自护意识培养迁移。使孩子们在逐步掌握一些最基本的安全防范、自救、保护常识与技能的基础上,获得身心健康与全面发展。基于此,教师在落实幼儿安全教育管理策略探索时,应以充分了解幼儿的认知现状为切入点,本着“安全第一,预防为主,自护辅助”的原则,来完善安全教育体系、加强安全工作宣传、落实安全教育指导。并借助一些常规下演练项目,将安全教育管理与游戏、展演、竞赛等活动融合起来,从不同角度来提高幼儿的安全防范意识,来助推其身心健康,确保其全面发展。