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简介:摘要《花木兰》《功夫熊猫》等好莱坞的动画作品,将中国的传统元素与美国好莱坞式的商业运行模式相结合,自上映以来获得极佳的口碑,国产动画虽取得了一定成就,但与好莱坞相比仍有差距。本文从如何在国产动画作品中运用中国文化的角度入手,通过对好莱坞成功作品的研究,从而找到属于国内传统文化要素以及国产动画产业发展的模式。
简介: 而设计素描则强调的是用理性的、逻辑的思维方法来观察、认识、分析物象,设计素描的教学目的是针对艺术设计专业的需要,而设计素描的造型特点是
简介:在素描教学过程中,[3]大师们的素描作品让我们感受到素描艺术的魅力,则是我们对素描教学乃至艺术教育的认识不全面的问题
简介:夏日的一个午后,北顺城街上的一户人家遭遇入室盗窃,家中所有值钱的东西都被洗劫一空,就连户主藏在鞋盒里的2000元现金都没能逃过一劫。
简介:从现当代动画发展的时空分布及其视觉呈现来看,世界动画的发展成果无疑是分散而丰富的,其形式内容也各具地方特色或民族特色。《动画大师研究》一书显然也注意到了新当代动画的多样性,在研究介绍动画大师个人创作的同时,提供了包括宏观鸟瞰、微观细察、回溯过往、作用未来等在内的多种动画新视野,并巧妙地汲取和融合了美学、现象学、心理学的分析。笔者以章节和内容为脉络,对《动画大师研究》一书作一评介。
简介:本土文化、文化生态、动画形象、动画教育 ,中国的动画产业应该从本土文化中寻找动画艺术形象,创造具有中国文化特征的动画形象
简介:中国的动画产业应该从本土文化中寻找动画艺术形象,本土文化、文化生态、动画形象、动画教育,创造具有中国文化特征的动画形象
简介:二、发展我国高等艺术教育与调整专业设置势在必行 ,研究艺术教育的规律和专业设置与调整的问题,1、我国高等教育艺术教育的专业特色 
简介:应该说中国本土文化中包容着深厚的创作理念、创作过程和创作形式,把中国本土的文化艺术符号转化为现代动画原创的基因,我们所主张在本土文化中寻找的动画形象
简介:因此素描的观察方式即是全部艺术形式的观察方式,科学的、艺术的观察是全面正确的艺术观察方式,重视和掌握素描的观察方式实质上是一个关于整体艺术观察的问题
简介:素描写生认识和体验艺术思维素描的再现与表现个性表现 ,学生在整个素描学习过程一般都要经过二个阶段——再现性素描阶段和表现性素描阶段,素描是绘画艺术的基础表现
简介:如果画面上没有这个秩序,素描写生的对象,那么局部与局部、局部与整体的关系就显得非常重要
简介: [关键词]环艺专业特点素描造型手段质感描绘空间联想 素描作为造型手段, 所以现在的设计院校素描基础课普遍都开始注重学生创意思维的启发引导,注重学生创意能力的培养启发思维的多元化
简介:其实我们想要看动画、想要画动画,我们要想画好动画就要多去思考,写生就是画动画的基础
简介:这游戏的动画制作就是用Maya软件, 在Maya中让我很感兴趣的还有一个叫Artisan的工具, 现在来看用动力学做一个打保龄球的动画
简介:\par/****页切换和绘制动画序列****/#definePAGE-FLIP(v)\par\parif(v==0)v=1,页切换改变显示页以绘制出给定动画序列的相邻帧,在当前显示页(0页)上绘制出序列中的第一帧
简介: 四、中国动画教育与产业的繁荣需要大动画的艺术教育概念 1.传统思维定式的制约,三、学院教育与社会实践(产业)的关系 教学是动画艺术专业的主体, 动画教育与动画游戏产业潜在的巨大市场和中国动画发展人才奇缺的矛盾
简介:学生很想做超载引起交通事故的动画广告,好的设计作品还需要设计师在设计中不断完善发现问题,动画广告创意观察 创意就是要突破常规
简介:摘要素描教学训练要以培养学生对物象的认识能力、观察能力、表现能力和审美能力为目的,即要达到基础训练所必须具备的各项要求,掌握好基础知识和技能。同时,又应指导学生以客观物象为依据,表现物象的真实,以写实的手法表现对物象的真实感受。
素描——造型艺术的基础——高中素描教学浅谈
好莱坞动画对中国动画发展的启示
浅论设计素描教学
“素描基础”教学探索
素描本里的破绽
现当代动画新视野——《动画大师研究》评介
美哉,中国动画——从本土文化中寻找动画形象
美哉,中国动画——从本土文化中寻找动画形象(1)
关键词:本土文化、文化生态、动画形象、动画教育
美哉,中国动画——从本土文化中寻找动画形象(2)
漫议素描教学中的“看”
素描侧重艺术思维的表现
素描绘画入门的基础
环艺专业素描教学探索
《原动画基础教程——动画人的生存手册》读后感
数码动画新纪元MAYA
多页动画技术
动画艺术教育之管见
谈动画广告创意
浅谈初中美术中素描教学