简介:摘要:本篇文章主要是讲述了在义务教育课程标准下,结合学生的学情以及当下所推行的新课程标准改革推进教师在数学课堂上对于教学方式的变革。探究在学思课堂的教育模式下如何推进统计和概率内容。
简介:摘要: 近年来,以BIM平台为基础的建筑技术得到了广泛的应用和长足的发展,但是针对建筑幕墙行业,在复杂异型幕墙的加工图设计方面,现有的BIM技术并不能有效解决3D模型、图纸和工厂加工机械对接方面的瓶颈。文章列举具体工程,以Solidworks软件为工具,提出具体的解决方案,希望对相关人员有所启发。
简介:摘要:中职教育作为目前我国职业教育一个不可或缺的阶段,它的教学质量是很多家长和教育工作者普遍关心的问题,由于中职学生的特点,传统教学方法在机械加工这门学科中的弊端越来越明显,行为导向法教学模式可以让学生对知识的掌握更加到位,让学生在参与和思考中掌握技能,理解知识,本文就行为导向法如何在机械加工教学中应用进行探讨,希望可以将行为导向法更好的与教学结合起来,并能给其他科目的教学带来一定的借鉴意义。
简介:摘要目的探讨使用德尔菲法和优序图法构建翻转课堂教学指标评价体系。方法采用德尔菲法进行专家咨询,采用优序图法计算翻转课堂教学评价体系中各指标的权重。采用SPSS 17.0软件对指标的重要性赋值进行统计分析。结果经两轮专家函询后,形成翻转课堂教学模式评价体系,一级指标3项,权重分别为(0.32,0.56,0.12);二级指标6项,权重分别为(0.45,0.55;0.56,0.44;0.55,0.45)、三级指标20项。结论德尔菲法是最常用的指标评价法,利用其对相关指标进行筛选和修正远优于其他数理学统计方法。在权重确定方面,优序图法相对于因子分析法,不需要建立判断矩阵,也不需要进行一致性检验,具有操作简单、省时省力的特点,值得推广。