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  • 简介:杜甫的律诗创作被前人誉为“无美不备,无奇不臻”。其中一个显著的特点就是“备极变态”。这种“变态”表现于诗歌创作的各个方面,尤其是语言运用巧妙灵动,寓变化于整饬,达到了空前的艺术高度。本文仅就其律诗语言中的错位现象试作探析,以期从一个侧面阐释杜诗语言审美特征的生成机制。

  • 标签: 杜甫 律诗 语言 错位
  • 简介:时至今日,多媒体技术已经被广泛应用到课堂教学中,与传统的教学手段相比,多媒体技术辅助教学有着不可替代的优势。但是,有些老师在运用多媒体授课时,出现了“画蛇添足”的现象。下面,我就举例来谈谈在运用多媒体技术教学时出现的问题,希望引起老师们的注意。一、多媒体运用与多师主导作用的错位多媒体设备(技术)只是课堂教学的辅助手段,是为提高课堂教学效率而服务的。

  • 标签: 多媒体教学 “错位”现象 多媒体技术辅助教学 课堂教学效率 多媒体设备 教学手段
  • 简介:时事新闻,指的是“新近发生的国内外重大的事实的报道”,或者“本地人们普遍关心和感兴趣的外地新闻”。从其特性来看,时事新闻具有广泛性、重大性、显著性、普遍性和急迫性。因此,对时事新闻、特别是重要的时事新闻,如果版面编排处理不当,轻重不分,本末倒置,就会出现错位现象。这样,势必削弱重要时事新闻的社会宣传效果,甚至有可能产生负效应。

  • 标签: 时事报道 错位现象 时事新闻 版面编排 地方报纸 报纸版面
  • 简介:有关社会新闻的定义,业界和学界虽然至今未有公认的统一说法.但在社会新闻的内涵上取得了基本共识.即社会新闻是关于社会现象、社会风貌、社会生活、社会动态、社会事件、社会趋向、社会问题等方面的报道。近些年来.社会新闻以其报道范围广、题材内容丰富、与公众生活有密切的联系等特点受到越来越多受众的关注.许多媒体把加强社会新闻作为贴近实际、贴近生活、

  • 标签: 社会新闻 功能错位 解析 社会现象 社会风貌 社会生活
  • 简介:<正>函数是中学数学中的一个重要内容.学习函数时如果对概念与定义内涵理解不深刻或有偏差,就会造成对有些函数问题是非辨别不清,概念模糊等一些知识错位现象.下面剖析几种错位现象,以引起同学们复习时注意.

  • 标签: 函数问题 错位现象 中学数学 恒成立 已知函数 内涵理解
  • 简介:走在人潮涌动的繁华大街上,张宗友却看到了满眼的黄尘飘落,他知道这是意识中驱赶不去的幻觉,又看到了家乡陕北的一片苍凉悲壮的黄土地.

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  • 简介:杨刚失踪的消息是孟莉告诉我的。昨天,孟莉在她妹妹孟云那里待到很晚才回来。回到家中,孟莉就把杨刚失踪的消息告诉了我。三天前,大约是晚上七点半的时候,杨刚接到一个电话后就出门了。孟云还问过杨刚干吗去?杨刚说,去见一个多年不见的

  • 标签: 杨刚 每个人 家庭 幸灾乐祸 朋友 女婿
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  • 简介:近段时间以来,有关业主炒物业管理公司、业主要求自治业主与业主委员会之间矛盾纠纷的事件频频见诸报瑞,物业管理市场一时间显得颇不宁静,这些现象在表面看来似乎是多个偶然事件在同一阶段的集合显现.而实际上却有其深层次的原因.概括起

  • 标签: 物业管理企业 业主委员会 中国 物业纠纷 服务质量 物业管理费
  • 简介:错位摄影是摄影方式中最需要用到创意的。它实际上是利用了透视畸变,通过种种奇思妙想拍摄出奇妙迷人的照片。拍摄错位照片时,要注意让相机与其他的被摄主题在同一直线,要适当地控制景深,因为如果光圈开太大,背景模糊就看不出错位的幽默“笑”果了!

  • 标签: 摄影方式 奇思妙想 同一直线 “笑” 照片 拍摄
  • 简介:<正>在商场拐角处,李彤看到一个熟悉的身影。10年过去了,岁月在那个人的脸上仿佛未留下痕迹。她穿着粉色的套裙,戴着圆润的翡翠手镯,化着精致的妆容……她不算珠光宝气,但生活一定过得富足安然。李彤随即瞥了一眼商场试衣镜中的自己,凌乱的头发,过时的打扮……一切都显示出自己的生活是如此窘迫和不

  • 标签: 李彤 试衣 手挽手
  • 简介:眼镜店对杨二郎:大哥,实在对不起呀,我们这真没有三只眼的眼镜啊!

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  • 简介:一、孙飞和他的秘书孙飞被颜红搀扶着,几乎是闭着眼在马路上东倒西偏,可他心里还挺明白:“我给你讲了多次,搞你这一行就要学会拳打脚踢,要学会保护好领导。唉,我醉成这样,可你,万一工作上出了差错谁担当?”颜红拉住孙飞的手腕,赶忙轻声解释:“那老板不是当着你的面声明:秘书不能喝酒,无论是他的秘书还是你的秘书。我,我又有什么办法

  • 标签: 老板 县医院 经理助理 手腕 政府大院 离婚
  • 简介:农村教育在政策定位、制度设定、目标等方面都出现了错位,这种错位集中体现在教育功能导向上。从教育功能的视角和取向出发,对目前我国农村教育功能问题进行分析和思考可知,要建立适合农村教育发展的结构体系,要从农村社会群体的教育需求出发,寻求更为合理的农村教育功能取向。

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