简介:1.文稿中注释一律采用脚注式,全文连续编号。英文注释遵照最新版《芝加哥格式手册》。所引文献须保留作者、书名、篇名、年份、出版社及出版地、页码等基本信息。Whencitingsources,footnotesshouldbeusedexclusively.EnglishfootnotesshouldbenumberedconsecutivelythroughoutthedocumentandmustfollowthelatestversionofTheChicagoManualofStyle(Chicago:UniversityofChicagoPress).2.中文稿件之注释格式,请参考第3点至第15点之范例。
简介:【摘要】重庆清华中学(以下简称“渝清”)是一所历年轻学者。1929年毕业于清华教育心理系,先到史名校。1937年1寇疯狂侵华,国民政府被迫作母校明德中学主持教务三年,继而返回清华任校战略转移,迁都重庆。身处抗日大后方的清华大长室秘书,深得梅贻琦校长器重。他经历了“五学教职员、校友联合地方领袖,先后筹建了三所中四”运动的洗礼,受过中西两种思想文化的哺育,学,目的之一是为清华(已与北大、南开组成西南 又在清华大学被深度陶冶了十年,逐步走上了精联大)提供优质生源。傅任敢先生出任渝清校长,神独立、思想自由的道路,并以“敢作敢为、任劳任主政11年(1939.1一l950.2,期间又于1946年创怨”自我期许。风华正茂的傅先生为什么欣然接办长沙清华中学并兼校长),是渝清的奠基人。他受梅校长的推荐,倾力于一所私立的中学呢?而就职不过几年,学校就迎来了黄金发展期,蜚声遐且,他筚路蓝缕,矢志不渝,一干就是十余年,不止迩,学生争相报考就读。
简介:Machine transcribers will complete transcription by the day following the receiving of the tape unless the dictation is marked rush-----then every will be made to complete the work when it is wanted.Please let me know if you have further suggestions. I should also like to know if these suggestions result in better transcripts.,4. At the same time I would appreciate it,1.As to the choice of new machinery I would like to know whether you think we should buy or hire new equipment.
简介:获奖的社区与单位,在推动居民参与、社区治理和社区服务三方面成效显著。和谐的社区氛围、有序的社区运作、多样的社区服务很好地诠释了幸福社区的内涵。
简介:摘要:我们在习作里不仅要写自己观察的颜色,还要写得生动有趣。本文从四个方面去探索写颜色的秘密:一、侃侃而谈,积累基本色;二、层层推进,发现类似色;三、步步拓展,感悟对比色;四、井井有条,把握变化色。希望找寻出一条适合小学语文语用教学的道路,为小学语文教师提供借鉴。