简介：内涵式发展反映着高等教育的本质。地方高校加快内涵发展要强化“八个聚力”：聚力办学定位，把握好发展方向；聚力教学立校，牢牢把握人才培养这个中心；聚力科研强校，强化学科建设的龙头地位；聚力服务荣校，在服务地方经济社会发展中彰显办学特色；聚力人才兴校，建设高水平的师资队伍；聚力开放活校，进一步优化办学资源；聚力文化铸校，建设富有特色的大学文化；聚力深化综合改革，形成有利于内涵发展的体制机制保障。

简介：班组作为生产任务最终的执行集体，其执行能力的高低直接影响运输任务是否能安全完成。为此，针对铁路的工作特点，对影响班组执行力的因素进行了分析，提出了段科室加强沟通调研、车间科学合理引导及班组自身能力提升等方面提高班组执行力的措施，从而保证铁路运输任务的安全完成。

简介：摘要随着新课程改革的不断推进，国家逐步重视初高中阶段的体育运动教育。社会的发展也对体育教学提出更高的要求，学生意志品质和注意力锻炼越来越受到人们的重视，这些素养的培养有利于教学工作更好地推进，也有利于学生个体的全面发展。

简介：加强企业执行力文化建设,透过企业文化塑造和影响全体员工的行为,进而提升企业执行力,是摆在中国石化炼油企业面前的一个重要课题。文化、制度、组织、员工素质和信息等因素是影响企业执行力文化建设的关键环节,只有正确把握企业价值行为规范、培植先进理念、完善制度建设、发挥领导在执行力文化建设中的核心作用,才能有效提升企业发展质量和效益。

简介：摘要执行能力是文化、思想及纪律的表象，其具体表现为管理干部的领导能力、创新能力、竞争能力等。因此提高基层干部的执行力就要从领导力、创新力、竞争力着手。

简介：一台成功的文艺演出包括多方面的内容,演员的自我技能及个人修养,组织管理人员的水平,工作人员之间配合的默契等等。在众多的环节中舞台美术设计的作用是至关重要的。舞台美术设计又有很多因素构成,但是其重要目的就是抓住观众的眼球,吸引受众群体的注意力。虽然舞台美术设计不是舞台演出的核心环节,但是一场演出过后,观众与演员不能产生共鸣,对舞台的印象淡薄,对于舞台美术的设计的工作人员来说是一件多么可悲的事

简介：提高制度执行力是加强反腐倡廉制度建设的重要抓手和重要保障。分析当前高校反腐倡廉制度执行中的现状和存在问题，提出通过科学设计制度、创新工作方式、破除关系网和实施效能督查等措施，以提高制度的执行力，推动高校反腐倡廉建设不断深入。

简介：组织凝聚力是社会群体实现自身发展的重要基础,成员对组织的归属感和认同感是组织凝聚力的重要特征。建设中的开放大学的组织体系受传统电大体制影响,存在着向心力不够、凝聚力不强等现实问题。交换理论作为社会学互动理论的重要分支,从分析成本与报酬的本质、来源途径和群体关系入手,解释社会生活中的人际及群体间的交换现象,对于分析开放大学组织凝聚力有借鉴意义。应从创新办学体制、改革办学系统入手,提升办学项目的质量与效益,增强纽带功能,创新系统文化,树立良好的系统形象。

简介：“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”，是习近平同志为总书记的党中央在新形势下治国理政的战略布局。上海市对外服务有限公司在“四个全面”的引领下，紧密结合行业特性和企业特点，扎实开展“特色党建”，将党的组织优势转化为企业的竞争优势，走出了一条“特色党建”提升企业核心竞争力的新路。

简介：

简介：县域是农行发挥城乡联动优势的重要基石。如何巩固农业银行在县域市场的传统经营优势,增强县域市场的综合竞争力,已成为农业银行发展所面临的重大课题。文章从当前加快县域发展的现实需要出发,提出加快县域发展是当前农行的重大责任,并就如何加快县域发展提出了相关的建议和思考。

简介：大学生就业难已经成为当下一个重大的社会问题,究其原因有很多,在众多原因中,学校方面与大学生自己是主要原因,对于大学生就业效果起着重要的作用。文章就学校如何提升大学生就业竞争力等相关问题进行探讨并提出相应对策。

简介：摘要电力企业生产过程中生产计划是其中最重要的工作计划，其高效执行是电力企业实现经营目标的重要保证。本文分别通过对生产计划制定、生产组织方式以及生产计划过程控制三方面进行研究，探讨提升电力企业生产计划执行力的解决办法，以保证其工作的高效性。

简介：换位思考是人对人的一种心理体验过程,客观上要求人们将自己的内心世界与对方联系起来,设身处地地站在对方的立场上体验和思考问题,从而与对方在情感上得到沟通,为增进理解和解决问题奠定基础。思想政治课教学不仅是师生间认知活动的过程,也是情感交流的过程,教师从学生角度探讨问题、实施教学,无疑会增强教学的针对性、吸引力和感召力。

简介：中国在21世纪的崛起需要充分、全方位的全球影响力支撑。犹太人的全球影响力在世界各民族中独领风骚，在政治、经济、科技、文化、军事各个领域都作出重要贡献，足资借鉴。犹太人获得23％诺贝尔奖、23．7％京都奖、33-3％沃夫奖；20世纪百强心理学家，犹太人占据39席；现代心理学主要流派中，精神分析、格式塔、人本主义皆由犹太心理学家开创，犹太心理学家在几乎所有心理学基础与应用领域中都能领衔。在四千年反犹风潮中，犹太人“分别为圣”的选民身份认同、自小训练的探究意识与独立思考精神、基于会堂的家庭一社区成长支持系统、跨越时空的全球经济掌控规划是其多方出类拔萃的四大主要原因。中华民族21世纪要充分融于世界，逆流而上、不进则退，必须在大国博弈过程中向犹太人学习。

简介：摘要：观察力是人的基本素质之一，是对学生进行新课程评价的重要指标，培养学生的观察力是初中地理教学中的重要任务。文章以初中地理教学实践为例，就如何培养学生的观察力的问题进行探讨。文章从培养观察兴趣，引导学生在观察中设疑思考等几方面入手，就如何加强学生观察力培养的问题进行探讨。

简介：本文对校企合作运作情况进行了深刻并详细的分析,提出了通过校企合作多样化和多渠道培养学生实践技能的方式增强学生的职业竞争力,真正做到与企业无缝衔接,使我们培养的学生有一技之长,得到企业的认可,成为＂适销对路＂的人才。

简介：有一次看拳击赛，评论员说了一番妙语：“对付穿蓝裤子的，只要你能在五局之内不被他打倒，就八成能赢了。对付穿红裤子的那个，只要你在八局内不把他打倒，你就九成要输了。”

简介：学分银行是开放大学的核心竞争力,信用体系建设是学分银行建设的核心。建设信用体系要确立学分银行的法律地位、建立学分银行的内在信用机制、树立学分银行良好的社会信用。建设学分银行还必须同步建设开放教育质量认证中心（或学习成果认证中心）、标准化中心、现代远程教育管理中心和大数据中心。

简介：本文首先提出了'双课堂'教学的基本观念,即让教学促进每个学生的发展。然后回顾了北京语文界针对'双课堂'教学的探索历程,并结合具体案例,介绍了五种较为成熟的语文'双课堂'教学模型,包括主题阅读写作、泛读整合精读、多元化生活化写作、主题语文活动和语文专题教学。