简介：英语是一门综合听、说、读、写的学科，其中，阅读理解常常让学生感到枯燥乏味，究其根本，陌生的词汇、较长的文章篇幅、复杂的长短句等是导致学生对阅读理解产生排斥心理的原因。教师应从学生出现问题的根源出发，找出最佳的解决办法。本文主要根据笔者在总结出的学生存在的普遍问题，从词汇积累、联系上下文、调整心态三个方面论述如何提高初中生的英语阅读理解能力。

简介：摘要阅读理解是中考的必考题型，在中考试题中占着举足轻重的地位，为了使学生能在中考中取得高分，在平时加强阅读理解的训练和教会学生采用得当的、科学的阅读方式，提高他们的阅读能力就显得尤为重要。本文尝试着谈论了教学初中英语阅读理解的侧重点，以期能有助于提高学生初中英语阅读理解能力的水平。

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简介：摘要阅读理解是英语学习的一项综合技能。它能够促进词汇积累，培养语感，提高表达能力，也是中学英语教学的主要目的。综观历年中考，阅读在试题中占据了首要位置。可见，提高阅读理解能力势在必行。本文将试从中学生英语阅读现状、应对措施、阅读步骤解析和技巧等方面进行扼要阐述。

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简介：英语阅读教学是英语教学的重点，而提高学生的阅读能力则是一个长期的过程。要提高英语阅读理解能力。首先，应该充分认识影响初中生英语理解能力的障碍及解决措施。其次，要帮助学生掌握科学的阅读方法和阅读技巧，这样才能有效的提高英语学习水平。

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简介：摘要俗话说的好“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神”。读与写的联系点相当密切，再清楚不过地说明了熟读成诵对写作是多么重要。因此，由于平时的语言运用环境有限，无论在课堂上还是在课后，教师都要为学生创造多读的机会，鼓励学生开口大声朗读，以读导写。

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简介：摘要词汇是英语学习的基石，如果学生没有充足的词汇量，阅读能力就难以提高。因此，通过扩大初中学生的英语词汇量，激发初中学生的阅读兴趣，是培养其良好的阅读习惯、提高阅读能力的重要途径。

简介：摘要造成阅读能力低下的原因除了没有掌握有效的词汇之外，还和缺少背景知识、对英语文化了解不够等因素密切相关。本文在分析了原因的基础上，提出了一些实际的教学方法和技巧，希望能够有效地提高中学生英语阅读的能力和水平。

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简介：摘要本文是关于英语课堂教学的研究。首先简单讲述了研究英语课堂教学的重要性和英语课堂教学中存在的问题，文章的重点是整体教学法，其根本是治疗学生的“聋哑症”培养学生运用语言的能力。文章还概括了整体教学法的定义、特征和基本原则，并通过举例来证明整体教学法与传统的课文教学法相比，能更好地培养学生运用语言的能力，使学生的听、说、读、写四种基本技能得到更好的训练。本文的目的是给英语教师们介绍整体教学法，以供教学参考。

简介：摘要随着我国教育体制的不断改革与新课程标准的实施，教学活动的改革已经在全国各学校内广泛地展开。初中英语教学工作是英语教学体系中的基础部分，初中英语教学质量对于学生英语水平的提高有重要作用。因此，加强对初中英语阅读教学研究的意义重大。

简介：摘要本文以笔者在七年级英语教学中的实践为基础，阐述了从分级阅读素材的选取到具体实施以及实施的成效，重点提出并论述了英语“原著分级阅读六步操作法”，既能有效地调动学生学习英语的浓厚兴趣，更能够让学生在原著阅读中体味中西文化差异。

简介：摘要培养学生的阅读能力是初中英语主要的教学目标之一。教师在阅读教学中对学生进行有效的预习指导，可以有效降低学生所阅读语篇的难度，从而提高学生的阅读兴趣，使他们更好地把握语篇。

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简介：〔摘要〕初中英语阅读的教学在英语教学中占据着非常重要的地位。学生在初中阶段阅读的学习及阅读能力的培养对日后高中及大学阶段的阅读能力有着深远的影响。所以我们一定要重视初中英语阅读的教学。本文对初中英语阅读教学的措施进行了探讨。

简介：摘要阅读教学的重要性在英语教学中是显而易见的。本文主要阐述了在教学过程中教师应如何进行阅读教学、提高学生的阅读理解能力、对学生的阅读能力进行指导等方面的相关内容。