简介:找出数字排列的规律,在圆圈里填上正确的数。
简介:生命是一张弓,那弓弦是梦想。箭手在何处呢?我见过一些俊美的弓,用坚韧的木料制成,了无节痕,谐和秀逸如神之眉,但仍无用。我见过一些行将震颤的弦线,在静寂中颤栗着,仿佛从动荡的内脏中抽出的肠线。它们绷紧着,即将奏鸣了……它们将射出银矢——那音符——在空气的湖面上拂起涟漪,可是它们在等待什么?终于松弛了。永远没有人听到乐声了。
简介:同学们已经知道了2,5和3的倍数的特征,那么4,9的倍数有什么特征呢?张涛做了一个小探索,请看:【例1】先观察下面符数的未两位是小是4的倍数,再算一算各数是不是4的倍数。
简介:列表法是解决问题的重要手段之一,通过列表,不仅能找出解题思路,还能发现数量之间的关系及规律。【例】下列图形都是用相同的小正方体木块摆成的,按照这样的规律摆下去,第14幅图有多少个小正方体?
简介:很多简单的数学问题里,都隐藏着规律。来看看下面的问题吧.把一个数分成最多2个加数之和,一共有几种方法?比方说,我们可以把3分解成1+2和2+1。
简介:事物都有其自身发展的内在规律.安全生产也是如此。如果不掌握规律而盲目施策,必然埋下安全隐患。因此,抓安全必须掌握规律,有的放矢。要掌握安全生产周期规律。安全工作与安全状况的波动呈反向运动.安全状况平稳之日正是松懈麻痹之时:安全问题出现之后,往往又是扭转被动局面之机。在这种长期的波浪式运动中就形成了安全周期性的规律。掌握了这一规律,就必须保持居安思危的责任意识.树立安全生产永远在路上的长期作战思想,坚持常态化、持续化抓安全,特别是在安全生产形势稳定的时候.更要防止麻痹松懈现象。做到持之以恒,常抓不懈。
简介:美国为什么没有赢得现代战争?2001年以来美国先后发动了阿富汗、伊拉克和叙利亚战争,美国已经成为世界战争和冲突的根源。尽管美国拥有世界最强大的军事实力,但在这些战争当中,美国都没有取得胜利,在这几次战争中美国牺牲的士兵达到6700多人,花费的金钱近2万亿美元。美国成为阿拉伯、俄罗斯等许多国
简介:
简介:李优尤问:老师每周都要我们写一篇随笔,还要求生动和独特,可高中学业压力大,我每天都在学习、学习、学习,也没什么特殊的经历,哪有这么多东西可写呀,好烦啊!
简介:语文阅读是中学语文教学中的一个重要环节,研究阅读教学的模式,使学生认识语文阅读的规律,不仅仅可以让学生更容易掌握所学内容,也可以让学生学会怎样进行有效阅读,更为重要的是让教师学会怎样更有效地进行阅读教学。
简介:【问题】要使横行、竖行都要有△、◇、¤、□这四种图形(如图1),空格里该填上什么图形?【方法一】横着观察。第一行图形的变化规律依次是△、◇、¤、□,到了第二行,第一行中第1、2、3、4列位置上的图形,依次到了第1、2、3列。
简介:“找规律”教学应以学生生活现实为依托,在学生熟知的生活现象中建构数学模型.生活背景下数学规律探究活动的扎实开展应以发现规律、验证规律、运用规律为主线,层层推进,达到对规律的理性认识.
简介:一截树根,一段枯枝。一枚果壳……它们曾是山里孩子幼年时的玩具,如今在他们手中变成了艺术品。地处革命老区的百年老校——四川省邛崃市高何小学挖掘地域文化.将“红色教育”与乡土美术教育资源结合应用,带领学生们在根艺创作上结出了丰硕的成果。
简介:未来究竟是什么,其实我们并不清楚,我们只是一个预测,但最重要的是我们通过不断的、小的改变来朝着理想的方向前进。关于北京中学,很多人可能并不太了解。它现在处于一个小规模的办学阶段,2017年将进入中期办学阶段,后面将会进入全面的办学阶段。我们的目标是要办成一所具有北京风格、中国旗帜与世界胸怀的现代学校。我们希望我们的孩子,全面发展,自由发展,让人成为人,让自己成为自己。
简介:引导是一个达成共识、缔结联盟的过程。它需要整个团队一起工作。
简介:摘要物理概念是物理知识的重要组成部分,是学好物理定律、公式和理论的基础。在概念教学中,除了让学生掌握必要的知识和技能外,还要充分利用学生的好奇心和创造性,使他们养成良好的思维习惯。在概念教学中,要从学生的认识基础出发,让学生关注概念的主观性和抽象性,让学生能独立发表自己的见解,用自己的语言表达概念。
找规律
论创造
找出倍数的规律
学会列表找规律
寻找隐藏的规律
掌握规律抓安全
战争的制胜规律
强化儿童创造意识,培养创造思维能力
欣赏·感悟·创造
发现和创造
创造奇迹的人
寻找语文阅读的规律
先找规律后填图
捕捉“规律”的生活气息——《找规律》版块教学的思考和尝试
用树根创造美
在创造中学习
个性阅读创造精彩
尊重自主,快乐创造
引导创造价值
物理概念规律教学经验浅谈