简介:摘要:作为一个专业色彩十分鲜明的专业,空乘专业十分重视学生理论和实践相结合。教师在进行空乘专业教育时,不能不留心理念教育和实践教育的深度融合。特别是在进行形体教学时。空乘专业设立的形体训练课程对学生职业素质的提升具有重要作用。同时,形体训练作为空乘专业里举足轻重的教学任务,对教师和学生的要求都很高。教育改革的春风也吹至形体训练教学方式领域,本文将对空乘专业形体训练的重要性和教学形式的创意创新展开分析。
简介:摘要:素质教育指出,应以学生为主体。以学生为主体首先就要激发学习兴趣,这个过程采用的方法是生动的,学生的反应是活跃的,生动活泼的学习局面就形成了。
简介:摘要:一般而言,语文教学易于做到形式的生动化,而数学则不易,因为语文是形象思维,数学是抽象思维。但只要遵循素质教育理念,数学仍可以使教学形式生动化。
简介:摘要拓展训练以它独特的“体验式”教育模式,在促进学生体育锻炼的同时,更加培养了学生的团队精神、以及对自我能力的认知和提高。本文通过对比、例证等方式,阐明拓展训教学组织形式不同于传统教育模式的创新之处。这种创新既便于教学,达到教学目的,又能促进学生的学习兴趣,增进学生间的交流与融合。
简介:【摘要】随着时代的发展与进步,特殊儿童也逐渐的受到了人们的重视,特殊教育也渐渐的发展起来,随着特殊教育的发展,绘本教学在这方面也不断被推广和应用。特殊儿童在某方面比正常儿童稍稍的有些欠缺,所以培智学校的绘本教学,是整合了绘本素材并根据这些儿童的特点来进行教学。那么教师就要更加的挖掘绘本中深入的含义,让特殊儿童们更加丰富,其感悟,促进他们的思维,让这些特殊儿童能够在丰富多彩的绘本世界中健康成长。