简介：动念人物绘画指南我创作的最有挑战性的画是动态人物画。我想让欣赏者感觉到人物的运动。以下是我的一些经验之谈。仔细观察人物的运动，不论您画的是在地板上爬步的婴孩，还是在空中跳跃的芭蕾舞演员，尽力理解他们运动中的身体细节。由于我研究过舞蹈，所以当我画某一特定舞蹈动作时，我努力用自己的身体去感觉，这能帮助我理解重力、扭转和压力所在。

简介：在多年的教学实践中．我们看到低年级段（一、二年级）的学生从幼儿园进入小学学习．他们对绘画表现出极为浓厚的兴趣．把绘画当作乐趣．无拘无束．愿意把自己的所思所想大胆地表现出来．童真童趣跃然纸上．难能可贵．值得珍视。

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简介：摘要：长期以来，绘画作为艺术类学科一直都不受到儿童及教师的重视，但是，在现代教育中，绘画教育不应局限于职业绘画人才培养，而是应普及到各个学校绘画学科的课堂教学之中。对此，通过研究儿童创意绘画教学中儿童缺乏想象力和创造力的具体原因，指出促进儿童创意绘画教学质量有效改善的方式方法，使绘画教学不仅符合儿童阶段义务教育工作的基本要求，更满足当代儿童绘画素养全方位培养的需求，对此本篇文章聚焦儿童创意绘画教学，旨在探索出儿童创意绘画教学指导策略。

简介：【摘要】写生是绘画的基础,特别是在画创作中,更显示其重要性.它既可以培养和锻炼我们的观察能力和表现力,又可以为绘画创作积累丰富的素材,还可以直接成为完成的作品。我们在对写生理解的过程中主观和客观要相辅相成,和谐存在。本文主要探讨了基于写生的创意性绘画创作。

简介：摘要：《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中明确要求学前教育阶段要开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动，这为幼儿园开展美育教育指明了方向。幼儿美术教育要尊重幼儿个性与情感，并培养幼儿感受美、欣赏美以及表达美的能力，提升幼儿的创造力、审美力等。开展幼儿创意绘画教学活动，适应了新时期幼儿美术教育的要求，是培养幼儿创新创造精神的重要路径，本文围绕幼儿创意绘画教学活动，开展的有效策略展开了探究。

简介：摘要：幼儿美术绘画教学其主要的目的在于引导幼儿用自己的方式借助艺术的表现形式，来表达自己的情感，发展幼儿思维，为幼儿的成长奠定坚实的基础。教师有效创意绘画教学要立足幼儿发挥较为丰富的想象能力，同时提高幼儿创新能力。

简介：摘要：本文探讨了小学美术“创意绘画”教学策略的主要结构，旨在通过创新教学实践，激发学生的创造力和想象力，培养其成为具有创新思维和艺术表现力的学生。文章从三个具体策略出发，结合人教版小学美术教材，通过理论阐述与案例分析，展示了如何在美术课堂中有效实施创意绘画教学。结论部分总结了创意绘画教学的重要性及其实施效果，为小学美术教育的改革与发展提供参考。

简介：摘要：绘画是幼儿发现美和理解美的工具，创意绘画更是幼儿创造力发展的源泉，因此，本研究通过对小学美术创作绘画教学实践的分析，探讨其具体的实施方式，同时提出促进小学美术创意绘画发展的相关对策，希望通过此次研究能够有效推动小学美术教育获得发展。

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简介：摘要：科学创意绘画教学的开展，实际上正是一种学科教学前沿化的体现。当今社会，美术的应用信息化成为主流趋势，笔者身为一名初中美术教师，近几年深刻体会到将科学知识与绘画相融合的时代必然性，亦是市场需要和人才培养目标的要求。本文以笔者实际教学经验为蓝本，从科学创意绘画的教学现状出发，揭露一些急需解决的问题。接着通过互联网教学与社团活动提升学生的创意联想思维与相关科学知识。最后指导学生进行绘画基础造型的训练，真正做到手脑合一，将美术造型与科学知识更好地相结合。

简介：

简介：摘要引导幼儿进行创意绘画对于提升他们的核心素养具有重要的作用。基于此背景，对生活材料在幼儿创意绘画中的应用策略进行了探究，提出了利用常见材料，引导创意绘画；采取多种材料，引导创意绘画；提供不同材料，引导创意绘画的具体方略。

简介：摘要：在新课标的影响下，大力培养学生的素质教育是是十分重要的。小学美术教学中的创意绘画突破了常规的绘画教学模式，不仅激发了学生的潜力，还丰富了学生的精神内涵，培养了学生的创新创造能力。本文围绕创意绘画的基本概念和特点，分析小学美术教学融入创意绘画的可行性。