简介:摘要随着时代的不断发展,人们对于艺术品的创作也将提出越来越高的要求。木雕的创作和创新一直都是民间手工艺者需要探讨的问题。只有在木雕创作的过程中更好地进行融合和创新才能够在发展的过程中焕发出新的生命力。本文先简要介绍了东阳木雕的基本概念,之后再就东阳木雕的创作和融合进行全面的分析,希望能够给大家更多的参考性意见。
简介:摘要:本文探讨了儿童融合式美术创作的概念及其实施策略。分析了融合式美术创作的理论基础,分析了其对儿童创造力、表达能力和社交技能的积极影响。通过案例研究,探讨了不同年龄段儿童在融合式美术创作中的表现与成长,为美术教育工作者提供参考。
简介:随着钢琴在中国的广泛流传,如今逐渐出现了个性化及本土化趋势。有些作曲人开始尝试将戏曲元素融入到钢琴创作灵感中去,希望在创作的路上获得更广阔的发展,更为了将我国的国粹及传统文化弘扬。
简介:摘要:短视频时代下的各类媒体形式之间趋于融合发展,不仅限于新媒体与旧媒体之间的融合,也包括题材、领域之间的交叉,跨领域的信息传播方式更能迎合当代大众已经改变的阅读口味,将纪录片创作与新闻创作进行深度结合,是从实践的角度来深入学理思考的过程,并转化为常态化的创作项目推进融媒体生成。本文从短视频时代媒体环境的变化出发,先分析了纪录片创作与新闻创作融合的客观背景,并结合具体实践工作,提出了关于二者融合的优化方法与建议,旨在为加快媒体融合献策。
简介:摘要:电影电视导演是电影作品与电视节目的引导者,直接关系到影视作品制作质量的好坏。在媒体融合的背景下,电影电视导演应当具备一定的创作技巧,使影视作品能够更好地迎合受众的需求,同时能够突出影视作品独特的优势。在这种发展要求下,电影电视导演应与时俱进,不断提升自身的创作能力和技巧,为影视行业的发展提供强有力的支撑。鉴于此,文章媒体融合下的导演创作技巧进行了研究,以供参考。
简介:春节前夕,"融合与创新——河南小幅油画学术展"在郑州美术馆与观众见面了,展出的178幅作品是从全省寄来的1000余幅作品中精心评选出来的。基本代表了河南小幅油画的最高水平。是继去年河南省第五届油画作品展之后河南油画又一次高水平的集中
简介:摘要:绘本教学作为一种将图画与文字相结合的教学方式,以其丰富的图像、生动的语言和贴近儿童生活的故事情节,深受小学生的喜爱。随着英语教育的不断深化,绘本教学作为一种新型的教学方式,在小学英语教学中展现出独特的优势。将绘本教学与创作融合,不仅有助于提高学生的英语学习兴趣,还能培养学生的创造力和审美能力。本文旨在探讨小学英语绘本教学与创作的融合,分析其理论依据和实践意义,并提出相应的实施策略,以期为小学英语教师提供参考。
简介:摘要:在当今多元化教育背景下,小学英语绘本作为一种融合了视觉艺术与语言学习的媒介,逐渐成为激发学生英语学习兴趣、培养综合语言运用能力的重要工具。将绘本教学与创作相结合,不仅能够有效提升学生的词汇量、语法理解及表达能力,还能激发学生的想象力和创造力,促进其全面发展。本文旨在探讨小学英语绘本教学与创作的融合策略,以期为一线教师提供实践参考。
简介:摘要:新媒体技术的发展,对传统舞剧的创作产生重大的影响。舞剧创作与新媒体技术进行全面融合,亦成为现代社会艺术发展的趋势。传统舞剧的创作融入新媒体元素,舞剧表现更加具有新技术的元素,进一步拓展了舞剧创作的空间。基于此,本文结合舞剧作品《行草》,分析作品创作与新媒体技术的融合。基于新媒体技术融合,论述《行草》的创作理念,在此基础上,对新媒体技术融合的表现进行进一步的分析。
简介:2017年9月20日,马良故里浙江省浦江县城童趣洋溢、洪汛涛先生的母校浦阳一小(马良小学)群贤毕至,“纪念一代童话大师洪汛涛先生倡导童话教育三十周年暨第二届全国小学童话教学研训活动”隆重举行。中国作家协会副主席高洪波、中国儿童文学研究会会长庄正华和楚三乐部做了热情洋溢书面发言,为中国童话教育指明了前进方向;
简介:摘要:艺术创作来源于生活并高于生活,生活中有大量的民俗元素素材可以用于创编,这就需要创编者具有审美辨识度,能够将挖掘出地方民俗的文化特点,并且能够将其以舞蹈化的形式呈现出来。地方文化和舞蹈之间联系密切,创编地方歌舞表演的艺术作品,需结合历史文化,展开时代景象,抒发文化独特的民族风俗,体现地方的崭新面貌。本文基于工作实践,从舞蹈创作的角度谈一谈心得体会,从地方民俗文化的角度来展开和舞蹈创作的融合研究。
简介:摘要:舞蹈作为一种艺术性的表现形式,它不仅能通过身体的动作来表现出身体的美,还能将其所蕴含的思想意蕴表现出来,在欣赏舞蹈的时候,人们还能得到心理上的愉悦。在文化蓬勃发展的今天,舞蹈也逐渐受到人们的重视。群众舞蹈辅导教学对群众文化的发展具有十分重要的意义。不仅可以充分发挥出群众舞蹈所具备的文化传播功能,而且还能有效地将其与舞蹈的创作相结合,对其进行科学地选择,从而能够创造出更好的舞蹈作品。在教学中还可以利用多元化的舞蹈授课方式,师生之间通过相互探讨和交流,更好的推动了舞蹈辅助教育工作的突破和进展。
简介:摘要:进入信息化时代,电影和电视的创作受到数字化媒介的冲击,正在逐步改变。创作背景、内容以及人物的艺术性都呈现出了不断上升的趋势,这些都带给了人们一种不一样的视觉冲击力,让人们能够更好地了解影视作品中深层的文化内涵,体会到艺术的魅力,在欣赏的过程中,还能获得一种精神上的满足,以及一种产业消费的目标。
简介:摘要:绘本作为一种将图画和文字巧妙结合的阅读材料,因其丰富多彩的画面和简洁明了的文字描述,深受小学生的喜爱。在小学英语教学的过程中,绘本不仅是一种有效的语言学习工具,更是激发学生学习兴趣、培养良好阅读习惯的重要媒介。将绘本教学与创作活动相结合,不仅能够显著提升学生的学习效果,还能有效锻炼他们的创造力和想象力。本文旨在探讨小学英语绘本教学与创作相结合的策略,以期为英语教学提供新的思路和方法。
简介:摘要随着互联网以及信息技术的发展,媒介融合时代到来。媒介融合给传统媒体带来了一定的冲击与挑战,使得很多节目内容都面临着改革与创新,纪录片制作也不例外。
简介:摘要:新时代的到来大大提高了人民的物质生活水平。与此同时,越来越多的人开始关注他们精神生活的丰富性。广播电视节目已成为人民群众丰富精神生活的重要方式,并已充分融入日常生活。但互联网时代的到来,对广播电视节目提出了更高的要求。作为一名优秀的播音主持人,必须精通各种播音主持艺术作品的创作。有鉴于此,深入分析编辑语言与播音主持艺术创作的融合具有重要的现实意义。
简介:摘要:随着我国媒体时代的到来,电视剧需要不断完善和创新。本文将从广播电视文学编导的基本素质条件入手,深入探讨电视文学编导的创作技能等决定节目创新发展方向的关键因素。电视文艺编导需要具备创新思维、管理能力、策划能力,以及对受众需求和市场变化的敏锐洞察力和控制力。我们将深入探讨媒体融合视角下电视导演创作技巧,并基于此进行研究。
简介:摘要:数字媒体艺术是一门综合性的学科,数字媒体艺术横跨自然科学、社会科学,将自然、人文的艺术理念集中地体现出来。数字媒体艺术涉及的内容较为广泛,其包括艺术涉及、数字图像处理,等等。数字媒体艺术中,数字指的是科技技术,媒体指的是传媒行业,艺术则是指要创作的艺术作品。
简介:摘要:布贴画是一种传统的艺术形式,其以使用不同的材料进行组合、粘贴、拼贴而成的图像,受到了广泛的欢迎和关注。随着科技的不断进步和发展,艺术家们开始探索将科技与艺术进行融合,将数字技术、新材料和新工艺等应用到布贴画创作中。这种艺术与科技的融合,不仅为传统布贴画艺术注入了新的活力和创新,同时也为其发展带来了许多挑战和机遇。本文将探究艺术与科技融合在布贴画创作中的体现,分析其对布贴画创作的影响、挑战与机遇,以及未来的发展方向。
木雕创作的融合与创新分析
儿童融合式美术创作的研究
国之精粹,创作之源——钢琴创作与戏曲元素的融合思考
短视频时代下纪录片创作与新闻创作的融合
媒体融合下的导演创作技巧
融合与创作——河南小幅油画学术展
英语绘本教学与创作的融合
技艺融合 交互体验— 浅论舞剧《行草》创作与新媒体技术融合
童话创作教学融合 马良故里名师聚会
地方文化与舞蹈创作元素的融合研究
群众舞蹈辅导教学和舞蹈创作的融合
谈数字媒体艺术和影视创作的融合
小学英语绘本教学与创作的融合
媒介融合背景下纪录片创作的改变
编辑语言与播音主持艺术创作的融合
刍议媒体融合视角下电视导演创作技巧
数字媒体艺术与影视创作的融合性研究
探究布贴画创作中艺术与科技的融合