简介：摘要目的探讨分阶段综合心理干预对慢性鼻-鼻窦炎患者的干预效果。方法选取2018年1～12月山东大学齐鲁医院收治的慢性鼻-鼻窦炎患者126例作为研究对象，采取便利抽样法分为观察组与对照组，各63例。对照组采用常规护理，观察组实施分阶段综合心理干预。观察并对比两组患者护理后的心理健康、社会支持、鼻塞视觉模拟评分法(VAS)及生存质量的评分变化。结果护理后，观察组患者的心理健康评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者社会支持情况明显优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者的鼻塞VAS评分显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者的生活质量高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论对慢性鼻-鼻窦炎患者采取分阶段综合心理干预，能有效提升患者心理健康与社会支持情况，明显降低其鼻塞VAS评分及显著提高患者生存质量。

简介：课程目标是指导课程实施和评价的重要准则,是课程理念的集中体现.就综合实践活动课程而言,它的总目标有五个方面的内容,即培养学生发现问题和解决问题的能力;培养学生收集、分析和利用信息的能力;培养学生的实践能力和创新能力;培养学生的合作意识和能力;培养学生的责任心和使命感.目前,综合实践活动的评价,更多地集中在终结性评价上,即便是课堂教学评价,也往往是同一张表格,同一个标准.但是综合实践活动作为一个时间跨度较长、组织较为松散的课程,不可能在一堂课上完成所有的目标或任务.

简介：摘要目的观察分阶段健康宣教法联合心理疏导对混合痔患者术后创面愈合及复发率的影响。方法选取2019年1月至2020年8月湖州市第一人民医院收治的混合痔患者105例作为研究对象，根据简单随机法分为观察组（n=62例）与对照组（n=43）。两组均给予常规心理疏导，观察组在常规护理基础上进行分阶段健康宣教法干预，两组均干预3周。比较两组患者干预后术后创面愈合、疼痛程度及复发情况。结果术后1周、2周及3周后观察组创面愈合情况分别为（2.35±0.63）cm、（1.62±0.46）cm、（1.05±0.34）cm，对照组分别为（2.48±0.75）cm、（1.85±0.57）cm、（1.41±0.42）cm，两组差异均有统计学意义（t=0.961、2.283、4.841，均P<0.05）；干预后观察组视觉模拟疼痛评分（VAS）均优于对照组，差异均有统计学意义（t=3.957、4.787、11.155，均P<0.001）；观察组复发率为4.84%（3/62），明显低于对照组的18.60%（8/43），差异有统计学意义（χ2=5.130，P<0.05）。结论分阶段健康宣教法联合心理疏导应用于混合痔患者术后护理干预中，不仅能改善创面愈合情况，减轻术后疼痛，还能有效避免复发，具有临床推广价值。

简介：1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军。当记者问他是凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：凭智慧战胜了对手。

简介：根据猪不同的生长阶段实施分阶段饲养，有利于为生猪提供不同营养配方的饲料及生长环境、切断各种传染病的传播途径，同时依据不同的市场需求采用不同的饲养方式，能大大提高养猪的综合效益。

简介：【摘要】目的 ：探 析护生临床实习 应用 分阶段心理干预的实践效果。 方法 ：选取我院 2019 年 01 月～ 2019 年 12 月临床实习的 60 名护生，采用随机数表法分为对照组（常规带教）与观察组（分阶段心理干预），各 30 名，对比两组学生的心理症状评分水平。 结果 ： 观察组心理症状各指标评分均低于对照组，差异具统计学意义 (P ＜ 0.05) 。 结论 ：对临床护生实施分阶段心理干预可有效改善心理状态，促使其积极向上的身心状态参与学习及职业发展，临床可推广应用。

简介：

简介：摘要目的研究分阶段综合护理干预在稽留流产患者中的应用。方法选择2017年7月至2018年6月在南京市妇幼保健院进行稽留流产的患者100名，按照实验的分组原则分成常规组和干预组，常规自我们采用常规的护理模式对稽留流产的患者进行护理，干预组中我们在常规护理的基础上增加了患者分阶段的护理干预模式，分别记录两组患者对于疾病的认知程度，及患者对于护理人员的护理满意度评分进行比较。结果-干预组患者在对疾病的了解程度上高于常规组患者，两组稽留流产患者数据相互比较具有统计学差异（P<0.05）。干预组的稽留流产患者对于护理人员的满意度评分高于常规组，相互比较具有统计学差异（P<0.05）。结论分阶段护理干预在稽留流产患者中的应用，增加了患者对自身疾病的了解程度，提高了患者对于护理人员的护理满意度评分，促进护理质量提高。

简介：

简介：目的观察突发事件中成批烧伤患者的心理干预效果。方法对16例烧伤患者进行早期心理干预，包括构建和谐护患关系、突出个性特征进行心理护理、运用心理咨询技能等措施。运用焦虑量表及抑郁量表评价，比较干预前后患者的抑郁、焦虑得分。结果心理干预前患者的抑郁、焦虑标准分为（56.67±11.50）分、（59.78±10.51）分，明显高于全国常模（P〈0.01）；干预后20d患者焦虑及抑郁标准分为（30.37±9.50）分、（39.68±8.47）分，与全国常模接近（P〉0.05），干预前后患者的焦虑、抑郁得分明显下降（P〈0.01）。结论重视成批伤员早期心理问题，结合多种方法，能改善患者的焦虑、抑郁心理，并将突发事件所造成心理危机消灭在萌芽状态。

简介：本文就近年来乳品质量安全问题分析了网络舆情的关注、扩散、热议、形成的四个传播阶段，寻求网络舆情传播的内在规律，以更好地为网络舆情监测提供理论依据和现实依据。

简介：摘要：目的：探究分阶段团体积极心理干预对护理实习生心理韧性的影响。方法:选取200例护理实习生作为本次对照实验的研究对象，按照教学方法的不同将其分为参照组和研究组，每组随机分配100例实习生，参照组应用常规带教方法，研究组使用分阶段团体积极心理干预，并对比两种不同教学方法下实习生的心理韧性变化情况。结果：在实验前，两组实习生的心理韧性得分差别不大，（P＞0.05），在使用不同的教学方法后，研究组实习生的坚韧、力量、乐观等心理韧性评分分别为（49.07±10.33）分、（26.88±8.53）分、（13.66±4.37）分，总分为（89.59±21.39）分，参照组分别为（46.39±10.28）分、（24.55±9.11）分、（12.52±4.68）分，总分（83.66±23.08）分。两组实习生在实验后的心理韧性评分差异较大，有明显统计学意义，（P＜0.05）。结论:在对护理实习生进行教学时采用分阶段团体积极心理干预，能够使带教人员进一步了解实习生的心理状态，对调整教学方案或缓解实习生心理压力有积极意义。

简介：【摘要】目的：探讨分阶段心理护理干预对脑卒中后抑郁患者的作用。方法：选取我院于2022年3月至2022年12月收治的68例脑卒中后抑郁患者为研究对象。随机分为实验组和对照组，各34例。对照组采用常规护理，实验组在常规护理的基础上加入分阶段心理护理。主要观察指标包括症状自评量表（SCL-90）评分、焦虑和抑郁量表评分、生活质量量表评分以及护理满意度。结果：实验组的SCL-90评分从163.21±3.67降至150.53±3.56，显著低于对照组。焦虑评分从44.32±2.91降至31.67±2.86，护理满意度达到97.29%，均显著优于对照组（P<0.05）。结论：分阶段心理护理在脑卒中后抑郁患者的治疗中表现出显著的效果，不仅能够改善心理症状和生活质量，还能提高患者的护理满意度和依从性。

简介：摘要：目的 探究分阶段心理护理对肝脏MRI动态增强扫描患者的影响。方法 以我院2020.1-2020.12期间收治的119例肝脏MRI动态增强扫描患者为研究对象，根据随机数表法对患者进行分组处理（观察组、对照组），对照组仅接受常规护理，观察组在常规护理基础之上接受分阶段心理护理，对比两组负性情绪改善情况及最终检查成效。结果 经护理干预后发现，两组患者的抑郁、焦虑情绪都有缓解，且观察组的改善情况更优于对照组（P＜0.05）；经护理干预后发现，观察组的检查不良反应率、图像伪影率低于对照组，同时观察组的依从率高于对照组（P＜0.05）。结论 为肝脏MRI动态增强扫描患者实施分阶段心理护理可改善患者因检查操作所出现的负性情绪，有利于维护患者的心理健康，同时可降低检查不良反应率、图像伪影率，提高患者群体对检查工作的依从性。

简介：摘要目的研究心理护理在ICU重症护理中的应用效果；方法随机分成观察组和对照组各51例，对照组进行常规的ICU重症护理，观察组在常规ICU重症护理基础上进行心理护理；结果观察组患者HAMD评分明显低于对照组，观察组患者对护理满意度明显高于对照组；结论心理护理干预实施简单易行，患者接受程度高，成效显著，应在以后的护理工作中加大推广。

简介：摘要：在小学教育阶段，全面落实好德育教学工作显得至关重要，教师要结合小学生的身心特点有效融入德育教育工作，引导小学生树立积极向上的品质。本文通过对小学心理健康教育的各类影响因素开展分析，并以此为基础提出针对性的对策与措施，为小学教师提供一定参考与借鉴意义。

简介：太原市住房制度改革于1987年启动，经历了三个阶段，从“先行试点，单项改革”到“综合配套，不断深化”，直至今日住房制度改革在政策和实践上有了重大突破，实现了重点的战略转移，建立了多层次的住房供应体系及住房保障机制。针对当前存在的问题。太原市将进一步完善各项政策加快房改步伐。

简介：【摘 要】通过对涉核官兵心理特点的调查,达到更好地，有针对性提供干预性服务。由于涉核人员存在心身问题者较多,而且,多数人员长期从事接触核辐射工作,因此,应关注他们的身心健康,缓解他们的心理压力,并制定相应的干预措施,使其更好地为部队做贡献。

简介：摘要：目的 分析在对多囊卵巢综合征患者进行治疗的过程中将分阶段护理模式进行运用的作用。方法 结合对比护理评估的方式展开探究，选入在2021年2月至2022年6月所收治患者中64例为对象，盲选均分为2个护理小组，任意选取其中一组，在护理过程中展开常规护理，作为对照组，在对剩下患者护理时则将分阶段护理模式进行运用，作为观察组。分析干预效果。结果 通过对两组护理满意度、生活质量等对比，观察组均存在优势，P

简介：【摘要】目的：在心胸外科手术患者临床治疗过程中实施分阶段心理护理进行干预，研究观察其对患者心理状态及护理质量的积极影响。方法：选取我院2021年9月至2022年9月所治疗的心胸外科手术患者（样本数量为94例），采取随机数字分组法将其均分为对照组（47例）与观察组（47例），研究观察其护理效果。结果：较之对照组，观察组干预后心理状况更加良好，且各方面的护理质量评估分数均更高（P