简介:据统计,2012年在辽宁招生的专科批次院校,文史类为481所,理工类为569所,计划招生90491人。历年来,绝大多数的专科批次院校多为压线即可录取,偶有降分补录情况发生,选择更高品质的专科批次院校,是众多上线考生关注的重点。
简介:今年北方地区流感发病五年来同期最高。而今年流感的特点是寒包火。这种说法是有着临床依据的。据北京中医医院呼吸科主任医师王玉光介绍,
简介:21世纪对人才的需求是多层次、全方位的,探索科学的人才培养模式是高等职业教育发展的关键.高等职业人才培养与本科人才培养的融通和衔接,优势互补,资源共享,更有利于培养社会各行业所急需的高端技能人才,也在一定程度上推进了高等职业教育的发展和人才培养模式的改革.因此,研究高职与本科分段培养模式创新具有非常重要的现实意义.
简介:函数的图像直接地反映了因变量随自变量的变化而变化的情况,然而,在有些函数的图像中,虽然自变量在某个时段不断变化,但其函数值却始终为一个定值(从函数的图像上看,此时段的图像是与菇由平行的)。
简介:1源起例1判断下列说法是否正确.(1)若定义在R的函数f(x)在区间(-∞,0]上是单调增函数,在区间[0,+∞)上也是单调增函数,则函数f(x)在R是单调增函数;
简介:对于平面上分段线性的连续系统研究了同宿轨的存在性及同宿分岔问题.该系统同宿轨的存在性可以归结为两种情况:一种是由一个可见鞍点和一个可见焦点(或中心)组成的系统;另一种是由两个稳定性相反的结点重合于原点组成的系统.本文对第一种情况给出了同宿轨存在的充要条件,并研究了相应的同宿分岔问题.
简介:摘要目的探讨分段保健护理对孕妇糖代谢异常的影响。方法选取2011年6月-2013年6月期间在本院接受糖代谢异常治疗的孕妇93例,随机分为研究组和对照组,研究组49例,行分段保健护理,对照组44例,仅行一般护理。观察两组护理效果。结果经过一段时间的治疗和精心的护理,实验组的血糖水平控制效果远优于对照组(P<0.05)。结论对糖代谢异常的孕妇施以分段保健护理能够有效控制患者的血糖水平,保证患者在妊娠各阶段的生理和心理健康,有效提高临床疗效,值得推广应用。
简介:摘要三二分段中高职衔接可以促进中职学校提高办学水平和教学质量,深化高职院校教育教学改革,解决广东省经济社会发展高技能人才紧缺问题,构建与现代产业体系相适应的有广东特色现代职业教育体系。
简介:
简介:本论文以广东农工商职业技术学院汽车检测与维修技术专业为例,针对中职升高职学生常规培养模式中存在的问题,分析“三二分段”中高职衔接在构建现代职业教育体系及促进中国职业教育向纵深联合发展的重要作用。论文分别从培养目标、课程体系、教学方法、教学管理等四个方面对汽车检测与维修技术专业“三二分段”中高职衔接进行阐述,并提出汽车检测与维修技术专业“三二分段”中高职衔接的保障措施。
简介:现浇钢筋混凝土板梁以其施工便捷、整体受力好、梁高较小的优势受到广泛使用,然而目前对整体式现浇板支座的布置研究较少。以某现浇混凝土简支异形板为例,分析了异形板梁支座的受力特点,并对支座布置形式提出了探讨性的建议,为以后的设计提供了一定的参考。
简介:构建以学制分段衔接为载体的现代职业教育体系的研究,是江苏省现代职业教育体系建设试点项目。该项目从建立和完善与现代产业体系相适应的职业教育体系出发,结合本地经济社会发展和产业转型升级对技能型人才的需要实施。就目前南通市中高职“3+2”分段和高职与普通本科分段培养的试点情况来看,以学制分段衔接为载体的现代职业教育体系的建设试点正处于关键时期,因此,有必要进一步深入研究。
简介:现浇混凝土楼板,是近几年推行房改工作、提高楼房整体质量的主要措施之一。近年来随着人民生活水平的提高.现浇混凝土楼板也是农村人民的首选,但是,通过对工程质量回访及投拆工程质量检查证明,几乎100%的住宅工程现浇楼板存在裂缝质量问题,其中有严重裂缝的大约占10%左右。虽然有一些裂缝不会危及结构的安全,但对用户产生巨大的心理压力,成为居民关注的热点、投诉的重点,这也是必须引起重视的质量问题。现结合大量施工实践中的经验和教训,以施工为主、兼顾设计和材料等方面,阐述楼面裂缝的原因以及综合防治措施。
简介:基于文献[5]中三点分段的一次和二次三角基函数的扩展,首先给出了带参数的二次和三次三角调配函数,当λ=0时,二次和三次三角基函数分别退化为文献[5]中的一次和二次三角基函数,然后建立了一种带局部调节参数九的分段三角样条曲线。通过调整参数λi,能够使得当参数九越大时,分段三角样条曲线越逼近控制多边形。对于曲线的连续性也做了相关的讨论,二次最高可达G2连续,三次最高可达G4连续。最后给出了两个数值例子,分别利用文中给出的二次和三次调配函数构造了达到G1连续和G3连续的两条曲线。
简介:介绍了岔口河特大桥连续梁现浇支架的地基处理技术,以及现浇支架全部的设计计算过程,采用大型通用有限元软件ANSYS对重点部位进行了数值模拟,并详细阐述了岔口河特大桥连续梁支架设计计算方法,和支架预压方案,为类似的相关支架工程做参考。
简介:高等职业教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,对国家科技和经济的发展起着举足轻重的作用。高等职业教育的目标是培养具有较强实践能力的高端技能型技术人才和管理人才。按照船舶工程技术专业的人才培养模式,融入职业岗位标准和操作规程,对船体分段的装焊项目进行教学过程的总体设计,阐述了高职学生核心能力培养的设计思路。
专科高分段院校不是“鸡肋”
流感:寒包火要分段治
高职与本科分段培养模式创新研究
生活中的分段函数问题例析
一类分段函数单调性的演变
分段线性连续系统中的同宿分岔
分段保健护理对孕妇糖代谢异常的影响
中高职三二分段的现状与探索
分段教学循序渐进——高中自主作文教学的探索与思考
汽车检测与维修技术专业“三二分段”衔接问题浅析
分期分段外剥内扎切除术治疗环形混合痔216例
现浇混凝土异形板梁桥支座布置分析
构建以学制分段衔接为载体的现代职业教育体系的研究
现浇混凝土楼板裂缝质量问题与防治措施
基于三点分段的一类三角样条曲线的扩展
岔口河特大桥连续梁现浇支架设计技术
高位及分段结扎与泡沫硬化剂注射治疗大隐静脉曲张35例分析
预应力混凝土连续现浇箱梁模板支撑工程监理控制
基于工作过程的高职学生核心能力培养设计——以船体分段的装焊项目为例