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  • 简介:有些数学问题,如果按照事件发生的先后顺序来推导数量关系往往很复杂、很困难,若把顺序倒过来,用的方法逐步还原,则问题有时可顺利获解,现举例说明。

  • 标签: 逆推法 数学问题 酒精 数量关系 池塘 水生植物
  • 简介:在数学运算及推理过程中,如果采用由条件到结论直接的运算有可能出现运算量大,推理论证陷入死角,导致出现错误或望题兴叹,此时换一种运算方式进行倒序或许问题变得简单明了.本文结合实例浅谈倒序求值运算.

  • 标签: 逆推法 倒序 求值 数学运算 巧用 推理过程
  • 简介:例1一个光滑的半球台,半径为R,固定在地面上,如图1所示.问在台下平地上的何处以某初速度抛出一光滑小球,恰能使小球最终停在半球台的最高点A点?解原过程中,小球的运动情况比较复杂,我们考虑其逆向运动过程,如图2

  • 标签: 例高一 推法 法例
  • 简介:

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  • 简介:解题是针对那些从正面无法进行或者比较繁琐的题目,打破常规从逆向思维的角度出发,找到解题的关键.简单说就是从未知结果推到已知条件,或者从问题结论或结果去寻找关键条件逆向推倒的思维称为逆向思维.法属于逆向思维的解题方法.在的解题过程中要注重分析问题的条件,问题的目标,问题的结构等等.

  • 标签: 逆推法 初中物理 逆向思维 已知条件 解题方法 金属块
  • 简介:有些数学问题,从条件出发顺向思考很难找到答案,那么不妨倒过来想一想,再加上表格的帮助,就显得容易多了。下面举例说明。

  • 标签: 表格法 逆推法 数学问题 举例说明
  • 简介:

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  • 简介:药物的合成是药物化学课程中一个重要内容,在药物合成教学中应用合成分析,取得较好的效果。

  • 标签: 药物化学 药物合成 逆合成分析
  • 简介:《基础会计》在实际教学中往往出现入门难、学生厌学、教学效果不理想等现象。本文调整传统的教学步骤,运用结果,以会计工作成果为起点,按照"报表→账簿→凭证"的顺序讲解,结合案例引导逆向思维,追根溯源,学生的学习兴趣和积极性大为提高,教学效果明显改善。

  • 标签: 基础会计 结果逆推法 逆向思维 教学方法
  • 简介:初中物理计算题的解答,是学生在学习物理中较困难的事,如何教给学生一种简单易会的解题方法,可以告诉你。就是就是运用逆向思维,从要解答的疑问入手,反过来推理,找到符合条件的思路,再根据这条思路解题的方法.

  • 标签: 逆推法 初中物理 解题方法
  • 简介:摘要:数学这门学科历史悠久,能够普遍应用于多个领域。数学和学生生活实际具有密切的关联,使用数学知识可以解决生活中的具体问题,小学时期的学生位于数学学习的早期,此阶段可帮助学生打下数学学习基础。在小学时期培养学生在解题方面的能力,可以让他们具备正确的数学思维以及数学思想,对学生发展非常有利。所以,小学数学教师在教学时应该做好培养学生在解题方面能力的工作。基于此,以下对浅谈应用提升学生数学解题能力的策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 逆推法 小学数学 解题能力 提升策略
  • 简介:物理和数学有相似之处,也需要通过做题来理解知识,但物理需要更多的思考以及理解.当遇到不解的问题时,可以采用白纸分析,就是把需要研究的物理过程提炼出来,与题目分离,不考虑题目中的数据及其他不相关的条件,将相应的情景写在白纸上,从头分

  • 标签: 白纸析法
  • 简介:因素分析(差额分析)是经济活动分析特别是财务分析中一种主要的分析方法.本文从因素分析(差额分析)的计算程序出发,阐述了该种方法应用的关键以及应用该种方法计算的规律性.

  • 标签: 因素分析法 应用 因素替代顺序 经济活动分析 规律性
  • 简介:一句子结构(主要是单句结构)的分析,是现代语法学的中心,自然也是语法教学的重要内容。实践表明,析句方法的优劣,直接影响着教学效果的好坏。现代汉语通行的析句方法主要有两种,即传统语法的成分分析(亦称中心词分析或多分法)和结构主义的层次分析(亦称直接成分分析或二分)。这两种析句法孰优孰劣,孰长孰短,长期以来,在语法研究和语法教学中一直是个有争议的问题。一九八一年在哈尔滨召开的《全国语法和语法

  • 标签: 中心词分析法 成分分析法 析句法 层次分析法 多分法 语法研究
  • 简介:在市场营销研究过程中,常遇到这样的问题:在所生产的产品或服务中,具有哪些属性的产品最受消费者欢迎。一件产品通常拥有许多属性:如规格、包装、价格以及产品的特有功能等。那么在这些特性中,每个属性对消费者的重要程度如何?在同样的机会下,产品具有哪些特性最能赢得消

  • 标签: 结合分析法 产品属性 市场分析方法 市场营销 消费者
  • 简介:教育科研中经常需要比较下面这种类型的几个样本之间有无差异的问题。这几个样本中的数据按水平分为若干等级,每个等级中的数据是计次的。例如:我们称这样的数据资料为“等级资料”。每一行称为一个“样本”,每一列称为一个“水平”。本文介绍用“Ridit”分析对等级资料样本间的差异性进行分析的过程。表二用百分数表示出各层次学校的成绩统计情况。

  • 标签: 等级资料 RIDIT分析 样本间 成绩统计 可信限 二用
  • 简介:笔者在教学实践中发现,学生在将“假设一”得到的“结果”与“结论”互换用于预测遗传实验题的结果与结论时,容易忽视“充分必要条件”而导致预测结果错误。在教学中有必要把“充分必要条件”融入预测遗传实验结果的题型中,让学生认识到:凡是用“假设一”预测实验结果均要考虑充分必要条件,这样在逻辑上才是严密的。

  • 标签: 实验题 逆推法 预测 遗传 充分必要条件 教学实践
  • 简介:转动机械在运动中,随时都有可能出现一些异常现象,而这些现象的背后,往往是某台转机设备故障或事故的先兆。本文介绍了转机运行故障的两种分析方法。

  • 标签: 运行故障 直接分析法 间接分析法