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  • 简介: I won’t get paid until next week.  ,  What does the woman tell the man to do first,  What is the man’s answer

  • 标签: 准备对话 对话式 式听力
  • 简介:

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  • 简介:作为任务条件之一的准备会影响二语测试表现及分数(Skehan,1998)。本文报告了一项策略准备时间对二语对话型口语表现影响的实证研究,旨在探究不同长度的准备时间(0,1,2,3分钟)是否导致二语口语表现的差异,以及准备时间是否和语言水平存在交互效应。72名中国英语专业大学生分为四组,分别以0分钟、1分钟、2分钟和3分钟的准备时间完成了相同的对话任务。研究者对两名评分员评定的分数和口语表现的流利性(速度A、速度B)、复杂性(句法复杂性、句法多样性、词汇多样性)以及准确性(无错误小句比、动词形式的正确率)进行了分析。研究发现:在有准备的条件下,学习者的流利性更高;当准备时间达到3分钟时,学习者的句法复杂性增加,但准确性始终稳定不变;准备时间和语言水平没有交互作用。

  • 标签: 策略准备 流利性 复杂性 准确性 分数
  • 简介:摘要: 本研究聚焦家园共育对大班幼儿幼小衔接学习准备的促进作用。通过深入探讨对话、联结、共哺三种路径,阐述了家园如何有效协作,助力幼儿在知识、能力、心理等多方面为小学学习做好准备,旨在为提升幼小衔接质量、促进幼儿全面发展提供理论与实践参考。

  • 标签: 家园共育 大班幼儿 幼小衔接 学习准备
  • 简介:从前,有一个教授,他有四个助手,这四个助手是教授的得意门生,他们对教授十分敬仰。突然有一天,教授要坐船到一个非常遥远的海外深造。四个助手知道了这件事后都希望能去送别,教授答应了。

  • 标签: 初中生 作文 语文学习 课外阅读
  • 简介:一位专家急匆匆走进演讲厅,他正要给全市企业骨干人员作报告。

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  • 简介:被罗蒂称作继续柏拉图对话做到“双扩大”的20世纪中叶开始的跨大西洋对话,是一次论题广、历时久,学派与人数多的现代哲学对话。其许多成果和价值之中有一项内容是对话哲学。它的丰富内涵与多样形式成了后冷战时代展开全球对话的动力和先声。以之为参照对诸如国际政治对话、天人对话、跨文化对话、与古典传统对话等进行考察,会发现各有不同的内容、限度、伦理要求与效果。若再继承古代《孟子》、《公孙龙子》、《天问》、《天对》、《声无哀乐论》等著作中的对话传统,定能丰富其内容、扩大其范围、促进人类新文明的发展。

  • 标签: 哲学对话 对话哲学 对话伦理 双向互动 换位思维
  • 简介:是周六,女人还是很早就起了,昨夜里她心里有了个想法,想把孩子送到他外婆家,和男人过一个两个人的周末。

  • 标签: 外婆 想法 周末 男人 女人 个人
  • 简介:淮安王可:我很想帮妈妈做家务,可老妈总说你这干不了那干不了的不让我干,怎么办?

  • 标签: 对话 小学 语文教学 阅读
  • 简介:初秋的北京,我们在元大都遗址公园后的一栋小楼里,找到了正在办公桌前忙碌的刘公勤。身为全国政协委员、中通诚资产评估公司总裁,前不久又新当选为中国资产评估协会副会长的她,显得十分干练。她在评估行业走过的历程让人充满了好奇和敬意。在交谈中,我们感受到刘公勤对事业不倦追求的精神。

  • 标签: 中国资产评估协会 对话 全国政协委员 遗址公园 公司总裁 评估行业
  • 简介:时间:1983年。地点:长江中上游。贵州。纳雍县张家湾镇补作村一间茅草屋内。一盏豆大煤油灯下,一个小孩对他的父亲说:“爸爸,上面大岩口的泥沙又泛滥了,路上冲了一地,车都不能通过。”

  • 标签: 对话 长江中上游 张家湾 纳雍县
  • 简介:汉中陈家浩:我的同桌真是胖,每次老是占那么多地方,害得我老挤着,跟他一块坐真倒霉!

  • 标签: 《对话》 小学 作文 语文教学
  • 简介:冷林以下简称"冷",何云昌以下简称"何"冷:从我注意到你开始,《摔跤》、《枪手》、《天山外》、《击鼓传花》,《视力检测》,《一袋水泥》、《抱柱》等作品都给我很深印象。它们是和承受力、检验某种意志力有关,是对身体、或观看人群的试验。像《摔跤》、《击鼓传花》等都是互动的,但大部分作品都是自我和自我的对话,和自我承受力有关系。对此我一直很关心,因为从90年代中期开始就有这样的作品,最初的张洹的《65公斤》,《十二平方米》,

  • 标签: 击鼓传花 云昌 视力检测 下殺 我自己 环境形态
  • 简介:传统站在悬崖上一些人站在传统上山很大夕阳很大燕子飞去又飞回峭壁上那棵松树在一场雷击之后去年就老了

  • 标签: 对话 燕子飞 传统 夕阳
  • 简介:孩子和男人坐得很近,脸几乎就要贴在一起了。看得出来,孩子很兴奋,稚气的脸上写满了笑容。“爸爸,”孩子说,那口气像是在呼喊,“告诉您一个好消息,我当班长啦!”

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:言为心声.语言能反映一个人的心理活动,气质风度,性格特征。在文学作品中.对话是一种经常采用的表达形式.在推动情节发展,刻画人物形象、表现主题方面起着重要的作用。

  • 标签: 对话 心理活动 气质风度 性格特征 情节发展 文学作品