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  • 简介:构成科学发展的四个要素,内涵丰富。发展必须实现数量与质量、速度与效益的统一,是经济、政治、文化、社会等全面协调发展,是人和自然和谐相处的可持续的发展,最终是为了实现人的全面发展。以人为本的精髓可以概括为"发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享",体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,相信群众、依靠群众的群众路线和共同富裕的社会主义本质。全面协调可持续是科学发展的基本要求,其内涵的丰富和深化,体现在一系列重大战略思想的贯彻落实的思路和举措中。统筹兼顾是解决发展中的矛盾和难题,增强发展协调性的必然要求。这四个要素是一个内在联系、相互贯通的有机整体,使科学发展成为我们党对发展问题的系统的科学理论。

  • 标签: 科学发展观 发展 以人为本 全面协调可持续 统筹兼顾
  • 简介:科学发展是全球交往和我国现实实践的理论产物,它伴随着深刻的哲学视域的转变.正确理解马克思的实践,尤其是马克思的历史主体观念,是理解科学发展的哲学内涵的关键.

  • 标签: 科学发展现 实践唯物主义 历史主体 现代化
  • 简介:<正>邓如辛撰文认为邓小平的发展,作为一种系统的社会主义发展理论,包含以下5点科学内涵:1、发展问题是当代中国生存与兴衰的根本。2、发展的核心是“发展生产力”,坚持以经济建设为中心。3、发展是以经济建设为中心的全面发展,是个系统工程,它内涵着许多方面的协调发展:首先,物质文明和精神文明的协调发展,其次,经济体制改革和政治体制改革共同进步,再次,抓好社会稳定,

  • 标签: 邓小平发展观 科学内涵 社会主义发展理论 以经济建设为中心 协调发展 社会主义发展观
  • 简介:科学发展内涵非常丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有社会发展的问题,又有人的发展问题;既是一个重大的理论问题,又是一个重大的实践问题。理清科学发展的基本内涵对我们的学习、工作和生活是具重要指导作用。

  • 标签: 马克思主义中国化经济建设统筹兼顾
  • 简介:以人为本作为科学发展的本质与核心,贯穿发展的各方面内容,并将融贯于发展的各个领域和全过程;全面、协调、可持续发展是科学发展的主要内容,其实质是要在全面建设小康社会的进程中对横向与纵向的重大战略关系进行必要的调整和正确的处理;统筹兼顾则是具体贯彻实施这一发展的根本要求.三个层面的内容紧密联系,构成一个完整的体系.

  • 标签: 科学发展观 以人为本 统筹兼顾
  • 简介:树立和落实科学发展,首要的问题就是要全面准确地认识和把握科学发展内涵。以人为本是科学发展的主线,它强调以最广大人民群众为发展的主体和发展的真正动力,把不断满足人民群众日益增长的物质文化需要作为经济社会发展的根本出发点和落脚点,从而最大可能调动各方面的积极性。统筹兼顾是科学发展的内在要求,是指通盘考虑、平衡各方,协调各种各样矛盾的利益关系,站在整体和全局的高度筹集、调动社会资源。在理解和学习科学发展时,应该自觉注意加以克服经济虚无主义、抽象的人道主义人本主义和人性论、对统筹兼顾的错误理解等错误认识。

  • 标签: 科学发展观 内涵 主线 要求
  • 简介:随着优质民办高校在群体规模和地域规模上的稳定与发展,社会关注民办高校的焦点开始从“规模关注”向“质量关注”转变,“内涵发展”成为了现阶段优质民办高校应对发展新形势的集约化发展新指针。

  • 标签: 民办高校 内涵发展观 集约化发展 群体规模 生命力
  • 简介:科学发展肇始于我国对于传统发展的反思.传统发展现的根源表征于人们割裂人与自然之间的有机联系,导致人类与自然界关系的失衡;其认识误区表现在以经济增长取代经济社会的全面发展和漠视以人为本韵终极关怀,从而引发了生态和环境的诸多问题。科学发展的提出和实施就是要体现其襁本要求,采取多种措施落实科学发展以解决生态和环境等问题,体现对于人类自身的终柩人文关怀,从而实现人类发展的超越.

  • 标签: 可持续发展 传统发展观 科学发展观 经济增长 以人为本 统筹发展
  • 简介:一、“以人为本”发展基本的时代内涵“以人为本”的发展首次是在2003年10月十六届三中全会上提出的,具体地表述为:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展,促进经济社会和人的全面发展。尽管只有32个字,但它却是一个内涵丰富、寓意深刻的马克思主义命题。从主体、客体、主观和客观四个方面分析,它至少包含了以下四层涵义:

  • 标签: 以人为本 十六届三中全会 人的全面发展 马克思主义 经济社会 寓意深刻
  • 简介:科学发展的形成有其独特的内在逻辑与理论内涵。面对未来发展过程中的挑战,必须把科学发展作为长期坚持的理论指导,以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展,促进经济社会和谐稳定。

  • 标签: 科学发展观 生成逻辑 社会和谐
  • 简介:  发展与法治是当今中国的两个重要主题,科学发展的丰富内涵与现代法治的精神相契合.经济法作为国家协调经济运行过程中产生的经济关系的法律,要求经济的发展应与人类和谐统一、协调发展,其价值追求与科学发展具有紧密的内在联系.科学发展为经济法价值内涵的丰富和完善提供了新的契机,我们应该逐步建立以科学发展为指导的价值理念和价值目标,促进经济法的进一步完善和发展.……

  • 标签: 价值内涵 法价值 科学发展观经济
  • 简介:当前我国的发展面临着前所未有的机遇和挑战,发展出现了互动和整体性特征,发展需要有执政力和执行力来支撑,发展需要有“四个坚定不移”的信念。把握我国发展的这些阶段性特征,是我们深入理解和自觉树立科学发展的关键。

  • 标签: 科学发展观 和谐社会 中国 发展战略
  • 简介:陈云经济思想.是我国第一代和第二代中央领导集体思想宝库中的重要组成部分。胡锦涛总书记在陈云诞辰百年纪念大会上发表重要讲话说:“陈云同志是伟大的无产阶级革命家、政治家,杰出的马克思主义者,中国社会主义经济建设的开创者和奠基人之一,党和国家久经考验的卓越领导人.是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体的重要成员。”所以.研究陈云蕴含丰富科学发展理念的经济思想,既是对老一代伟大的无产阶级革命家和中国社会主义经济建设开创者和奠基人的纪念.又是我们深入贯彻落实科学发展的现实需要。

  • 标签: 陈云经济思想 科学发展观 第二代中央领导集体 社会主义经济建设 无产阶级革命家 邓小平同志
  • 简介:科学发展的提出,是理论创新的一个突出成果,体现中国共产党对发展内涵的深刻理解和科学把握,是发展思路、发展模式的不断探索和创新。通过认真学习,使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有进一步的认识,对科学发展的丰富内涵和精神实质有更深的理解。科学发展内涵就是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展,促进经济社会和人的全面发展

  • 标签: 科学发展观 以人为本 可持续发展 内涵
  • 简介:摘要:党的十六大以来,我国伟大成就的取得,最重要的就是勇于推进实践基础上的理论创新,形成和贯彻了科学发展。科学发展的形成有其独特的内在逻辑与理论内涵,对促进经济社会的科学发展发挥着理论指导作用。面对未来发展过程中的挑战,必须把科学发展作为长期坚持的理论指导,以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展,促进经济社会和谐稳定。关键词:科学发展;生成逻辑;理论内涵;实践要求;社会和谐

  • 标签: 科学发展观 内在逻辑 实践路径 内涵 社会和谐稳定 经济社会
  • 简介:我国要在2020年实现全面建设小康社会的宏伟目标,必须依靠科技进步,必须坚持以科学发展指导科技工作。党和国家在推进创新型国家建设中,以《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》和《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》发布为标志,实践着“两个基本方略”,即以加强自主创新为主导的“科学技术创新发展方略”和以全民科学素质建设为主导的“科学技术普及发展方略”。前者是应对知识化的全球竞争新挑战的科学抉择,后者是追求发展的知识化与人民化相统一的科学抉择。两个基本方略的统一,蕴涵着落实科学发展深刻的实践创新。

  • 标签: 科学发展观 科技发展观 自主创新 科学技术普及
  • 简介:摘要以人为本,全面、协调、可持续的科学的发展是一种全新的发展理念,是对发展念的创新。本人对以人为本发展、经济均衡发展以及“人—社会—环境”系统科学发展的再认识。

  • 标签: 科学发展观 和谐发展 理念
  • 简介:科学把握理解科学发展,是推进中国特色社会主义事业的认识前提。党的十八大报告从科学发展与马克思主义、与中国化马克思主义、与实践、与中国共产党、与自身之间的五重关系角度,阐述了科学发展的基本内容;文章从实践主题、精髓、方法论原则、主要观点和概念范畴五个方面提出科学发展理论构架设想,指出贯彻落实科学发展要深刻把握科学发展的体系性、全面性与开放性。

  • 标签: 科学发展观 内容构架 体系性 全面性 开放性
  • 简介:当前,政协学习实践科学发展,就是要深刻领会科学发展的科学内涵、精神实质和根本要求,找准政协的角色定位,履职尽职,推动维扬经济社会又好又快发展

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