简介：摘要优质护理服务是真正体现了“以病人为中心”的新模式，特别是在医疗改革的新形势下，对病人实施健康教育是优质护理服务的重要组成部分。健康教育的目的，就是通过专业护士在病人整个住院过程中的一系列教育工作，使病人了解有关自己疾病病理知识和康复保健知识。通过一年来的临床实践证明，采用集体和个体相结合的教育形式对病人的康复起到了有益、有效的作用。

简介：摘要内分泌科的护理关系到病患的康复与治疗，笔者针对自己的工作和实践经历，在查阅并分析当下我国分泌科护理工作的实际，通过分析得出了在内分泌护理中存在着诸多缺陷，要我们的广大医护人员引起重视，并积极弥补缺陷，并在内分泌科护理上提出更加有实际性意义的工作方式和方法，来加大护理工作质量的提高和改进。

简介：摘要在科学技术快速发展的背景下，很多医疗方法都应运而生。近几年来，业内越来越关注糖尿病。本文主要在内分泌科的基础上研究了糖尿病。

简介：摘要目的本文主要探讨关于医院内分泌科中的护理安全，并对在护理过程中可能发生的隐患进行分析，研究管理的对策。方法本文主要分析了医院的内分泌科存在的护理方面的主要的安全隐患问题，探讨不断的健全与完善医疗过程中的各项护理操作的安全质量进行监控的制度。结果通过健全和完善各种制度排除了安全隐患，同时也提高了护理质量，没有发生过医患纠纷或者对患者造成医源性的损伤。结论注重护理的安全性，可以提高护理制度化与标准化以及规范化的水平，增强了患者对医生、护士的信任感，保证了为患者提供满意服务。

简介：摘要目的对内分泌科患者在护理过程中实施健康教育的效果进行评估。方法此次在2012年6月到2014年6月本院收治的68例内分泌科患者均实施常规护理方法，在护理期间着重强调健康教育，对健康教育前后患者焦虑、抑郁评分及治疗依从性进行对比评估。结果健康教育后患者SAS、SDS评分均显著低于健康教育前(P＜0.05)；健康教育后，患者治疗配合度显著优于健康教育前P＜0.05)；另外，健康教育后，所有患者血糖均得到有效控制，不存在低血糖不良反应情况。结论对内分泌科患者实施健康教育效果显著，能够提高患者治疗依从性，改善心理状况，并使血糖得到有效控制。

简介：摘要目的探讨在内分泌科护理中使用优质护理干预的效果.方法选取２０１４年６月至２０１５年６月期间来治疗的１６８例内分泌科患者实施研究,使用随机分组软件把１６８例患者分成观察组、对照组,每组８４例.给予对照组常规护理干预,观察组优质护理干预,比较两组临床指标以及对护理人员的满意率.结果观察组患者住院时间、治疗花费、并发症机率均明显优于常规护理干预的对照组患者,差异(P＜０．０５),存在统计学意义;观察组对护理人员的满意率为９８％,对照组为９０％,差异(P＜０．０５),存在统计学意义.结论在内分泌科中对患者实施优质护理干预可把患者住院治疗时间显著减少并降低治疗费用,将患者对护理人员的满意率提高,有广泛推广运用意义.关键词内分泌科;优质护理;应用探讨中图分类号R４７３．５文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１０－０５２１－０１

简介：摘要人体内分泌系统正常情况下各种激素是保持平衡的，各激素和神经系统一起调节着人体的代谢和生理功能。如因某种原因使打破了这种平衡，就造成内分泌紊乱，如果患者没有处理好内分泌失调的问题，就会出现很多并发症，而这些并发症，对身体的危害是很大的。为了能科学有效的护理干预内分泌科住院患者医院感染的发生几率问题，本文选取内分泌科2011年1月－2013年1月内年多药耐药菌感染病人为研究对象，回顾性分析导致病人感染的危险因素，以期为内分泌科医院感染的防治提供理论参考依据。

简介：摘要目的探讨对内分泌科内患者实施优质护理取得的临床效果。方法选择我院内分泌科在2014年7月—2015年4月间曾接收的患者114例，将这些患者分为观察组与对照组，对照组中患者以常规模式进行护理，观察组中患者实施优质护理服务，观察两组患者临床效果。结果在经过护理之后，观察两组患者的住院时间及并发症，观察组中住院时间明显短于对照组，观察组中患者并发症发生率少于对照组；观察两组患者的护理满意率，对照组中患者的护理满意率为77.2%，观察组中患者的护理满意率94.7%，两组患者的护理满意率存在明显差异。结论对内分泌科室内的患者实施优质护理服务可得到满意效果，可缩短患者住院时间，并且可降低并发症发生，促进患者尽快康复，并且可使患者护理满意率得到有效提高。

简介：

简介：《中华内分泌外科杂志》是迄今国内惟一的内分泌外科学专业性学术期刊。主管单位为中国科学技术协会，主办单位为中华医学会，承办单位为重庆医科大学附属第一医院。

简介：《中华内分泌外科杂志》是迄今国内惟一的内分泌外科学专业性学术期刊。主管单位为中国科学技术协会，主办单位为中华医学会，承办单位为重庆医科大学附属第一医院。本刊在2011年和2013年分别被列入国家科技部“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊），被万方数据、《中国生物医学文献数据库》、ChemicalAbstracts（CA），美国《乌利希期刊指南》（UIchsweb）及西太区医学索引（WPRIM）等国内外重要数据库收录。

简介：摘要目的临床护理属于内分泌科重要的组成部分，本文目的在于分析优质护理在内分泌科临床的应用效果。方法采用回顾性分析的方式，以医院内分泌科护理作为研究对象，开展优质护理服务，对护理的效果实施优质评价。结果在内分泌科实施优质护理的方式患者对护理的满意度升高，患者满意比例能够达98%以上，患者住院时间能够缩短三天到四天，患者的医疗费也同样得到有效的降低。结论在内分泌科采用优质护理服务能够有效的提升患者的满意度,患者的住院时间、医疗费用都得到有效的降低，医护人员的素质有显著的提高，是值得推广的护理方式。

简介：摘要目的探讨优质护理对内分泌患者护理满意度影响。方法取我院2013年6月~2015年6月接收治疗内分泌患者120例，按照随机数字表法均分为对照组及观察组。对照组行常规护理管理，观察组在对照组基础上行优质护理管理，比较两组患者护理满意程度。结果对照组患者护理满意度为71.67%，观察组为90.00%，两组患者差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对患者给予优质护理管理，能提高患者护理满意程度，调动医护人员积极性，对疾病治疗效果良好，值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨应用新型带教模式对内分泌科的护理实习生进行带教，观察其带教效果。方法将2014年1月～2015年12月到内分泌科实习的同学分为2组，将2014年1月至12月进入我科实习的同学为传统组，2015年1月至12月进入我科实习的同学设为观察组。用不同的带教方法进行带教，比较两组同学出科理论考试成绩及满意度。结果观察组与传统组比较理论考试成绩及满意度均有明显差异，P<0.05。结论新型带教方式激发了护理实习生的学习主动性，对护理实习生所学知识有一个规范的安排，护生之间有一定的竞争意识，增强他们的自信心，是值得推广的教学模式。

简介：摘要目的探讨持续护理质量改进在内分泌科管理中的实践应用。方法选取56例内分泌科患者,将其分为两组。两组患者均给予常规护理，观察组患者在常规护理的基础上，采取相应措施对护理质量进行持续性的改进。结果观察组与对照组患者满意度分别为64.3%和96.4%,两组对比具有显著差异性（p<0.05),有统计学意义。结论持续护理质量改进在内分泌科有很高的临床使用价值，可有效提高患者满意度，值得推广。

简介：摘要目的探讨持续护理质量改进在内分泌科管理中的临床效果。方法通过对2013年2月至2015年6月在我院内分泌科治疗的122例患者随机分组，实验组患者给予常规护理，对照组患者应用持续质量改进。观察比较两组患者满意度和操作正确率差异。结果实验组患者满意度及护理正确率同对照组比较明显提高，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论针对内分泌科患者采用持续质量改进可明显提高患者满意度，提高护理质量，临床值得推广应用。

简介：摘要目的对内分泌护理安全隐患与管理对策进行分析。方法根据医院内分泌护理普遍存在的安全隐患，针对性采取不同的解决措施，以提升内分泌护理的水平。结果通过一系列解决措施的实施，内分泌护理的安全隐患得到了一定控制。结论对内分泌护理的安全护理隐患进行控制，可使内分泌护理向着更加规范化/专业化的方向发展，可提供更为优质的服务。

简介：

简介：摘要目的探讨我院降糖药物使用的合理性，促进临床合理用药。方法药物利用指数（DUI）、DDDs作为分析判断药物利用情况指标，并对糖尿病合并各类心血管疾病用药倾向性进行探讨分析。结果共抽取处方708张，使用降糖药物13种，其DUI≤1。伴有心血管疾病的处方有377张，其中伴高血压的处方有143张，伴血脂异常的处方有161张，经方差分析其两种患者使用的各类降糖药物组成后发现糖尿病合并高血压患者与糖尿病合并血脂异常患者其胰岛素使用量的组成存在差异。结论我院使用降糖药物基本合理。糖尿病合并不同类型心血管疾病降糖药物的使用存在一定的差异。

简介：摘要目的研究糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用。方法将我院2014年4月~2015年2月收治的60例糖尿病患者随机分为观察组与对照组，各30例。对照组进行常规护理，观察组在常规护理的基础上进行糖尿病健康教育，并对比其护理结果。结果观察组满意度（93.33%）高于对照组满意度（73.33%）；观察组患者血糖控制稳定程度（100%）高于对照组血糖控制稳定程度（90.00%）；观察组并发症发病率（3.33%）低于对照组并发症发病率（26.67%）。上述数据对比均具有统计学意义，P＜0.05。结论糖尿病健康教育与内分泌科常规护理结合的护理效果优于常规护理，该方法值得进一步推广。