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  • 简介:本研究通过对14种语言的“头”义的语义引申的对比发现,作名词的“头”分别从“和头有现性”(转喻)、“和头有空间相似性”(隐喻)两个角度引申。“和头有现性”可以分别转指“头”的长度或形状、“头”的功能、“头”外在的组成部分、“头”所属的整体“人”。“和头有空间相似性”引申出以下蕴涵共性:头部〉上端、前端〉首脑/认知凸显的一端/事情的起点或终点〉物品的残余部分。作词缀(如“有什么吃头儿”)、表示时间在先(如“头年”)、表示物品的残余部分(如“铅笔头”)是汉语独有的用法。汉语的“头”经历了“身体——空间——时间”三个域的语义扩展。

  • 标签: 共词化 词汇类型学 语义地图 转喻 隐喻
  • 简介:为绘制电信诈骗研究的网络图谱,并获取有价值的信息,以CNKI数据库2009-2016年刊载的主题为电信诈骗的文章为基础数据,使用CiteSpaceⅢ进行关键现网络图谱的绘制。结果表明:与电信诈骗有关的文章数量整体上呈上升趋势,中国人民公安大学发文量最多,主要发文机构为政法院校、警察学院、各级公安机关,主要学科领域为公安学和刑法学。分时段研究体现了电信诈骗研究的演化过程,关键现分析得出了与电信诈骗研究相关的研究结论,对人们了解电信诈骗并采取防范措施提供了重要参考作用。

  • 标签: 电信诈骗 共词网络图谱 可视化 CiteSpaceⅢ
  • 简介:空间维度形容是描述物体各个维度特征的形容,是语言障碍儿童康复重要且较难的教学内容,在训练过程中如何让儿童循序渐进地掌握是教学中常面临的问题。本文基于儿童空间维度形容的习得规律,结合语言康复训练案例,设计了语言障碍儿童空间维度形容训练的参考范式,包括感知、匹配、比较和运用四个阶段。

  • 标签: 语言障碍儿童 空间维度形容词 训练范式
  • 简介:书写时序的判断在笔迹检验鉴定中,常作为确认单字笔迹的笔顺特征,判定文件中是否存在添改写事实,是否存在伪装等变造事实的依据而被广泛使用。笔迹书写时序的无损判定常常借助于笔迹所反映出的内在实质,即习惯性书写动作系统。针对书写速度较慢的无连笔、无交叉字迹笔画中书写时序的判定,主要是通过相邻笔画起收笔反射动作的照应关系,单字中关键性笔画的运笔趋势和相同的相邻笔画的间距等方面进行判断。针对书写速度较快的有连笔字迹笔画书写时序的判定则主要是透过把握书写动作中"形连"与"意连"的关系来进行。在字迹中有交叉笔画的书写时序的判断中,对使用水溶性色料的笔种,常通过墨水的洇散现象、纸张纤维的流向、墨水拖带现象等特征进行分析;对使用油溶性色料的笔种,常通过笔画沟痕特征、色料堆积特征、笔痕光泽特征等微观现象进行判断。

  • 标签: 笔迹检验 书写时序 添改写文件 笔痕特征
  • 简介:近16年我国教师教育政策研究热点主要围绕两大主线和六个领域展开。两大主线为教师教育政策分析、过程研究与教师职前、职后教育政策研究;六大领域包括教师教育政策的价值取向及其政策困境与政策建议研究、国外教师教育政策的启示研究、教师教育政策过程研究、教师教育一体化背景下教师培养与培训的政策分析、教育公平视域下教师教育政策变迁与教师专业发展现状及伦理精神研究、职前教师教育的学费政策研究。当然,我国教师教育政策研究还需要在文本分析、环境分析、评估研究、方法创新、多学科视角等方面不断拓展。

  • 标签: 教师教育 教师教育政策 共词可视化
  • 简介:利用Bicomb书目现分析系统以CNKI作为数据来源,对我国近十年幼儿教师专业发展研究相关文献分析发现,幼儿教师专业发展主要有四大热点问题:幼儿教师培训体系研究、农村幼儿教师职后培训现状研究、教师专业标准发展研究、教师专业化发展途径及策略研究,在此基础上提出了此领域研究的思考与展望。

  • 标签: 幼儿教师 专业发展 聚类分析 研究综述
  • 简介:以《学位与研究生教育》期刊2001~2015年的载文数据为样本,运用分析的综合可视化研究方法,探索我国研究生教育领域的研究热点、研究主题以及学科结构,并试图找出未来拓展研究主题的切入点。研究发现,研究生教育领域的学科结构可归为三大体系(培养制度、培养过程、培养质量)和五大研究主题(学科建设研究、研究生培养制度研究、研究生培养质量研究、专业学位人才培养模式研究、研究生教学与课程研究)。其中,学科建设研究、专业学位人才培养模式研究、研究生培养质量研究、研究生培养制度研究是热点研究主题,但是近年来学科建设的关注度逐渐下降,而专业学位的关注度在逐年上升,研究生培养质量研究覆盖面广,但是主题内部的关联需要深入发掘。研究生教学与课程研究一直未受到应有的重视,关注度和研究力度均不够。

  • 标签: 《学位与研究生教育》 共词分析 聚类分析 多维尺度分析
  • 简介:文章以中国知网收录的426篇相关文献为研究对象,以高频关键分析、社会网络分析、聚类分析、多维尺度分析为研究方法,通过可视化图谱的方式展示了国内TPACK的研究热点和发展趋势。文章阐述了当前TPACK研究的四大主题,即TPACK知识框架中信息技术与课程融合的研究、TPACK内涵研究、TPACK培养策略研究及基于TPACK框架的教师培养研究。基于以上数据分析提出以下建议:转变研究方向,注重TPACK与实践的研究;扩宽研究领域,关注教师、学生主体研究;建立多元评价机制,重视TPACK评价体系研究;完善TPACK理论框架,注重TPACK微观概念的研究。

  • 标签: TPACK 信息技术与课程整合 研究热点 发展趋势 共词分析
  • 简介:古典小说中存在大量的时序变形,倒叙和预叙在小说中的表现多种多样,形成了一定的叙述程式,这些叙述程式有利于伦理说教。同时,倒叙和预叙给小说带来了不同的悬念,这些悬念最终也指向伦理说教。

  • 标签: 倒叙 预叙 古典小说 伦理说教
  • 简介:学分银行自2001年引入我国已有16年之久,为了解国内近十年来学分银行的研究热点和走向,笔者在研究中应用Bicomb、Excel分析工具与SPSS22.0软件,采用分析法,以中国期刊全文数据库(CNKI)为数据来源,对2008-2017年研究文献进行梳理,在575篇有效研究文献中对关键进行分析和聚类分析,以期探讨近十年我国学分银行的研究热点.

  • 标签: 学分银行 共词分析 终身教育
  • 简介:针对作战体系结构动态演化、受人主导和涉及多域交互等特点,建立了体系协同多层时序网络模型。在多层时序网络模型基础上对传统网络指标进行了重新定义,分析了体系协同中的指控行为模式,挖掘了体系协同指标,提出了采用对比和相关性分析体系域内协同和跨域协同的方法。基于兵棋推演数据对模型和分析方法进行了实证分析,验证了所提方法的有效性。

  • 标签: 时序网络 作战体系 体系协同 相关性
  • 简介:GG提起网络缩用语,GG绝对能算是最早的一批。多年之后,当这位老油条又重出江湖,它也不再是"哥哥"的含义,而是换上了一件新马甲。GG源于电竞游戏,当一方胜利后便可以打出GG(GOODGAME)来表示对失败一方的嘲讽。随着网络用语的普及,GG也有了很多偏生活化的意思,表示失败,完蛋的含义。

  • 标签: 网络用语 后便 马甲 江湖 IN 小伙伴
  • 简介:PCIe总线在雷达系统中应用日益广泛,但FPGA内部集成的PCIe硬核数量有限,难以满足雷达并行录取多种数据的需求。为此,本文提出了一种改进的PCIeDMA数据传输方法,利用XilinxFPGA集成的单个PCIe硬核实现了多路数据在高速传输情况下的并行录取。针对实现过程中遇到的时序问题,提出了采用多级FIFO级联方法进行时序优化。依据XilinxFPGA的时钟网络特点,对时钟资源进行优化,便于日后系统的扩展和升级。

  • 标签: FPGA PCIE 并行录取 时序优化
  • 简介:大数据技术及其思维方式,正在重塑新闻传播领域的理论研究与实践探索。本文以CNKI数据库中的661篇文献为研究样本,对高频关键进行分析,梳理出新闻传播领域大数据研究现状及热点。当前的研究主题集中于四个方面,即大数据技术对新闻理念、新闻生产与传播的影响,大数据技术对媒体融合与转型发展的促进,大数据时代出版行业的变革与发展,大数据时代社会舆情的分析与引导。本文提出,未来新闻传播领域的大数据研究,应该从创新研究方法、提升研究价值、探讨传播安全机制三个方面加以深化。

  • 标签: 大数据 新闻传播 研究热点
  • 简介:我可能××假××作为2017年第一个流行语,初初才放到杂志上来,我可能是个假编辑……这个流行语想必小伙伴们已经用得很“6”了,但你知道它的出处吗?据说出处有两种,一是电竞圈里许多玩家喜欢边喝酒边打游戏,团队输了游戏后,喝酒的队员调侃说.“我可能喝了假酒}”二是有俄罗斯商家把含有酒精的洗护用品当做假酒出售给消费者,网友的评论“我可能喝了假酒”迅速蹿红。

  • 标签: 洗护用品 流行语 消费者 假酒 俄罗斯 出处
  • 简介:最早出自斗鱼抽象TV贴吧。“老铁”这个属于东北方言,意思为好朋友,而这句话完整的意思可能为某件事情很让你触动,引起了你比较感动或者是悲伤的情感因素的变化,被称之为“扎心了”。

  • 标签: 汉语 语用学 词义 汉字
  • 简介:博弈论又被称为对策论(GameTheory)既是现代数学的一个新分支,也是运筹学的一个重要学科。博弈论主要研究公式化了的激励结构间的相互作用。是研究具有斗争或竞争性质现象的数学理论和方法。博弈论考虑游戏中的个体的预测行为和实际行为,并研究它们的优化策略。生物学家使用博弈理论来理解和预测进化论的某些结果。

  • 标签: 青春 数学理论 博弈论 相互作用 博弈理论 生物学家